记录每一天生活作文英语(我一天的生活习惯的英语作文)

记录每一天生活作文英语(我一天的生活习惯的英语作文)

首页写景更新时间:2024-06-13 07:49:48
记录每一天生活作文英语(我一天的生活习惯的英语作文)

记录每一天生活作文英语【一】

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后,就去找小红狐要回他的红背包。

小木偶在路上蹦蹦跳跳,又问路人小白兔:“小红狐的家在哪儿?”小白兔回答说:“一向往前,再往右转就到了。”小木偶听了,又蹦蹦跳跳地往小红狐的家跑去。到了小红狐的家,从窗外看过去,小红狐躺在床上,头上还有块毛巾,并且脸还有微微地红,像半红半黄的苹果。小木偶走到门口,轻轻地敲门。小红狐下了床,开了门,看到小木偶正在门口。小红狐说:“你来这儿干什么?”小木偶不说话,只是把小红狐抱了起来,放在床上。弄来了一个脸盆,脸盆里都是冷水,把毛巾弄湿,再拧干,放在了小红狐的头上。

原先,小木偶想照顾小红狐,让小红狐退烧。

小木偶忙个不停,不是给小红狐喝热水,就是给小红狐买药。小红狐看着小木偶那样关心自我,自我却把小木偶的红背包骗走了。小红狐十分惭愧,就从床头柜里拿出了红背包还给了小木偶…

小木偶把小红狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠见小木偶回来了,冲过去一把搂住了小木偶,高兴极了。小木偶回来以后,就一向跟着老木匠欢乐地生活。

记录每一天生活作文英语【二】

小女巫给了小木偶人类所有的表情,而且还给了他一支红色的钢笔,紧接着女巫就消失了。

小木偶高兴地走在大街上,手里拿着红钢笔。红狐狸又跑过来,不怀好意地说:“小木偶,把你的红钢笔借我用一下,我想记点东西。”

小木偶说:“你坏,我才不借给你呢。”

红狐狸嘿嘿地笑着,趁小木偶不注意,一把就将红钢笔抢到了手,“嗖”的一下就跑了。小木偶一个箭步追了上去。正在这时,巡逻的猫警官拦住了你追我赶的它们,问:“你们跑什么?”

红狐狸笑嘻嘻地说:“他要抢我的红钢笔。”

小木偶生气地大叫:“钢笔是我的,分明是你抢了我的红钢笔。”

红狐狸做贼心虚,哪能逃得过猫警官的眼睛,猫警官一看就知道是红狐狸在作怪,于是他把红狐狸带进了警察局。而且把红钢笔还给了小木偶。小木偶心里暗暗高兴,红狐狸受到了惩罚,终于出了这口恶气。

这天,小木偶不小心摔了一跤,走起路来一瘸一拐的。小乌龟走过来,温柔的说:“小木偶,你怎么了?小木偶痛苦的说:“我的腿好痛。”小乌龟赶紧把小木偶送到医院。经过山羊医生的仔细检查,治好了小木偶的腿。这一次,小木偶感觉到被别人帮助的快乐,他好开心。

小木偶正在街上闲逛,突然愿望女巫出现了。她悄悄地问:“小木偶,你想成为这个世界上的人吗?”小木偶爽快地回答:“想,我要做一个能帮助别人的人,有正义感的人。”看着小木偶坚定的眼神,愿望女巫在它的身上点了几下,小木偶真的变成了一个人。女巫说:“你的愿望实现了,去帮助别人吧!”

从此以后,小木偶就在这个世界上美好的生活着,他帮助了很多很多人。

记录每一天生活作文英语【三】

《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅,明白了时间的宝贵,明白了要珍惜每一天。

《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务,让他载一棵树,看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲,没有完成妈妈给他布置的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,妈妈回来后,带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果,让佩佳明白了什么叫“失去的一天”:因为这一天已经不会再回来。

读了这篇文章,我不由得想起了自己:早读时,虽然老师说“一日之计在于晨”,但我还是心不在焉的,一有风吹草动,便把书抛到九霄云外,过去凑热闹,浪费了早晨宝贵的时间;上课时,虽然我有时会认真听讲,但一听到别的同学说话,或者听到窗外的声音,便静不下心来认真听讲了,浪费了学习知识的大好时光;写作业时,虽然我一直坐在书桌前,但是我写的并不认真,有时看着窗外发呆,有时在演草纸上乱写乱画,有时东张西望地找笔,有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻,别看我有时一直盯着作业本,其实心早就飞到九霄云外了,写出的字十有八九都是错别字,还要擦掉重写,结果呢,原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时,不但自己最喜欢的动画片没看成,而且还被妈妈批评。

时间就像河水,只能流去不能回。我就像文中的佩佳,经常游手好闲,浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务,就能痛痛快快、心安理得地玩耍;如果我先认真完成作业,剩下的时间还能看书、画画、看电视……

文中妈妈的话既教育了佩佳,也教育了我们,失去了一天里应该做的一切,这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此时何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜!

记录每一天生活作文英语【四】

老木匠说得没有错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

小木偶拿到了各种表情后,去找熊长官说:“熊长官,之前的那个包是我的,小红狐只是说看一看!”“可是您之前是笑着说的!”熊长官说。于是小木偶向熊长官解说整个过程,可是熊长官不信,因为小木偶说时是结结巴巴的,熊长官以为它是编的!

小木偶急得都要哭了!熊长官找来小红狐确认,小红狐不敢认,这把小木偶急哭了,小木偶一哭,小红狐就慌张了,熊长官知道了谁是小偷,因为小木偶一哭,小红狐就慌张了,于是,熊长官问:“东西是谁的?”小红狐只好还给小木偶,并说对不起。小木偶笑了!

小木偶告别了这座城市去另一个地方冒险。

小木偶来到了一个奇怪的国家,他们都是木偶!小木偶们特别爱笑,不管开不开心,都爱笑!

小木偶找了一间旅馆住下了,木偶里有一个坏人,木偶们都怕他,因为他会把人的身体拆散了,木偶们中已经有几个人牺牲了!

坏人伪装成木偶混进了小木偶的房间想要掉小木偶,可是小木偶没睡,小木偶逃跑了,小木偶会一点儿功夫,可是小木偶在跑如果停的话要休息一下才可以打功夫!小木偶让坏人跑累了,再打!最后小木偶打败了坏人,过上了安静幸福的生活。

这个故事说了,不光要有笑,还要有各种表情才能表达情感!

记录每一天生活作文英语【五】

当时间不够用来完成目标的时候,就可以提高工作的效率,在短时间内完成比较大目标。就像罗cc一样,他上课的时间比正常的上课时间要少很多,所以,他就提高了学习的效率,在图书馆的时候,他就把其他人当做空气一样,只专注到自己的学习上面,在飞机上的时间也是这样专注的学习。

记录每一天生活作文英语【六】

今早把《每一天梦想练习》读完了,坦白说这是我今年读过最受益的一本书,手机相册里最新的一百张图片基本都是书中段落的收录截图。区别于专业书籍,我坚信本书所传递的人生观将令我受益终身。

我们人生里唯一一次仅凭运气但又无法改变的事情,是人生的起点。我们无法决定父母是谁以及我们将在什么环境里长大。但跟玩游戏一样,从人设捏好开始后的每一件事,我们都有权利去决定和改变自己,只是每个人拿到的副本难易程度不一样。

如同俗话说造化看个人,关键点是首先得要明白自己的目标或者梦想是什么。这个目标最好是我喜欢或感兴趣的事情,让它能成为我自发坚持下去的内在激励因素,又或者说我很享受做这件事。

很庆幸自己做到了这点,正如是未来的目标驱使我选择了感兴趣的交互,并且以它为支点不断将自己向上翘起前行。但我前行并不如自己想象的.顺利,我目标为1的高度,现在可能也只达到一半。

读此书之前我归咎了很多原因,甚至包括运气。现在我意识到,我缺乏的是Self—discipline。温饱变相成就了我的惰性,我没有危机感,更谈何向而生的动力和执行力。

在书中看到了太多前半段人生走得顺畅,已经三、四十岁但却仍活在年轻时十几岁或者二十几岁光环里的人。他们不是没有目标,或者说他们不是没有短期目标,但在人生这条马拉松里,他们只跑到了二十几岁那条线然后停下来不再坚持前行。余生往后的每一天看到的风景,都是同一个风景,增长的只有年岁。

我不想活成书里的他们。

还好我还年轻,拽着目标继续跑吧,成为那个自律向前的人。人生的路,每一步都是算数的。重要的是不要被具体的困难影响然后放弃,把它们当作一次次磨练,解决它们。

不要让困难在我们身上培养坏习惯,即便是失败,也总有收获的。最终我们会发现,在目标、自律和坚持的共同协作下,一切都会慢慢走上掌握中的轨迹。

谢谢另维,让我们这些懵懂的少年可以正视前方,每一天梦想练习。

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