朋友提起《回忆之前忘记之后》的时候,我说这不是一首歌吗?他说是一部电影,都市纯爱片。“纯爱片”几个字说得特别重,我脑子里瞬间出现《雏菊》,《四月物语》,《八月照相馆》,《触不到的恋人》等等等等。
看完之后发现不是我想的那些里的任何一个,同名电影也不是同名歌曲。
故事是这样的——
忽闪着大眼睛,身材瘦弱,喜欢穿白裙子,长发飘飘的女主角,和热爱运动,长得高大帅气,表情木讷的男主角。
在校园里,因为某个突发事件,比如女的骑自行车不小心撞了男的,或者男的踢球时把球踢到女的身上,从不认识到认识。最好一个是文科,一个是理科,一个喜欢写诗作画,一个擅长唱歌抚琴。
刚认识的时候,谁也看谁不顺眼,都认为自己比对方有才华。慢慢的,从唇枪舌战到打情骂俏,从鸿雁传书到携手去看流星雨。一起在图书馆看书。在草地上背靠着背发呆。在雨里打着一把伞跑着,一边跑一边故意把脚重重地踏在水坑里,溅得裤腿上都是泥,还一边傻笑。天晴了,男的把自行车踩得飞快,也不管坐在后面的女的多么害怕,害怕得甚至不敢叫出声,只能用手紧紧圈着男的腰头靠着后背上,风把两人的头发吹得很飘逸。
纯吧?
如果觉得不够纯,还有一个版本是这样的——
一个是家世显赫,长得漂亮的千金小姐,一个是没父没母孤苦伶仃,路边摆摊卖凉粉的落魄男。象转角遇到爱,也可以是王子和灰姑娘。有钱的一点也不飞扬跋扈,还很优雅亲和。穷困的人穷志不穷,是个文青,喜欢看《低俗小说》和《猜火车》。
他们不在校园里,是网上认识的,象痞子蔡和轻舞飞扬,交往起来也不如校园里那一对轻松。
暗地里,偷偷的,强势的主动,弱势的被动,一边非爱不可,一边想爱不敢爱。直到有一天家长知道了,找上门来要求断绝关系。夜黑风高,一个人趟在床上抽烟或者买醉黯然神伤的时候,咚咚咚有人敲门,打开门,另一个人站在门口,眼里噙着泪,全身湿漉漉,外面下着大雨。拥抱,说——你带我一起走吧!天涯海角!
于是,两个人去旅行。草原、雪场、麦田、高山……哪里都可以,风景一定要好。一个牵着另一个,一个追着另一个,在湛蓝的天空下,在璀璨的星空下,静静相依,这里一定要拍背影才美。
正幸福着的时候,一个突然脸色苍白,说话的声音越来越轻……又是狂奔,一个抱着另一个……
医院给的结果,脑瘤、白病、世界上几十万人中只有一个人得的病,都被悲惨的主角得了,象蓝色生恋,最后生相隔。
很纯很纯吧?但这些只是我的想象力。
《回忆之前忘记之后》更有想象力,导演把两个版本的故事都讲了,并且让一个人失忆,另一个人创造了回忆,很有悬念的。
琼瑶阿姨看了会很高兴,她喜欢的纯情故事,还在80后,90后身上上演,一点都不过时。
我不喜欢的,是选择相信虚假的,而不是真实的记忆。我最终失望的,是做好了“一定很悲伤”的心理准备却没有飙泪。
朋友说,如果他是导演,一定可以把这个故事拍得更好。
我想,如果我是导演,也能把这个故事说得更纯,故事的开头是这样的:那年我十七岁,他也十七岁……
这天阳光明媚,风和日丽,阳光照耀在草地上,金光闪闪,光芒四射。让整个森林充满了勃勃生机,这就是太阳公公送的礼物。山羊也怀着开心的心情迎接了太阳公公的礼物。
只见大家都拿各式各样的礼物去参加山羊的生日,这些礼物有:鞋子、衣服、裤子、音乐盒、许愿瓶、杯子……真是五花八门、无奇不有。小兔子看见了这些礼物,惊叹不已,心想:我送山羊什么礼物呢?她又想:要么去买些小商品吧!
小兔子急忙跑到附近的.小商品店,可是一看,商品关门了,小兔子急得团团转,说:“山羊的生日宴会就要开始了,我该怎么办呢?”只见小兔子皱起眉头,咬住嘴巴,眼珠在眼眶里直打转,小兔子东张西望,突然看见山坡下有许许多多、争奇斗艳、绚丽多彩、美丽漂亮的花朵,那浓浓的清香扑面而来,让人泌入心脾。小兔子急忙跑了过去,小猴子看见小兔子正往山坡下跑,急忙大声吼叫:“小兔子,快回来,那里很危险。”小兔子就是不听,开开心心的往山坡下跑,小猴子眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的,害怕小兔子要出事故。
小兔子快速地跑着,渐渐的越来越快,突然前面有一块很小的石头让小兔子绊了一下,滚下了山坡,只见小兔子遍体鳞伤,小猴子急忙把小兔子送到了医院,医生给小兔子包扎完了后,大家都来看望她,小兔子不好意思的说:“我应该听小猴子的话,不该往山坡下跑,那里又高又陡,应该注意安全。”
通过这个故事,我知道了我们要注意安全,不要急急忙忙的做事,要先想一想。
近日,体育人高考引起了人们的广泛关注,其初心显而易见,在现代人的身体素质日益低下的今天,人们需要更多的体育锻炼,初心很好,但综合实际情况来看,我认为体育入高考是一个很难去实施也没有必要去实施的想法。
首先,体育对我们高中生确实是必不可少的,这对我们身体锻炼,陶冶情操起了必不可少的作用,身体是立身之本,一个健康的身体比什么都重要,学习不好可以补课,但身体得了重病却是怎么也补补回来的`,有一个健康的身体,才能让人学得更好,生活得更幸福。但是,体育,作为一门学科,是不应该成为我们的应试项目的。在学习压力日益增大的今天高考的改革本身就送了我们致命一击,原本我们只要拼语数英三门,现在又多了额外的三门,这是增负还是减负只有我们学生去体会。这种行径,和“何不食肉糜”的人多像啊。况且在文化课偏多,体育作为休闲科目,本身不多的情况下,贸然地将体育放入我们高考中,务必会对我们的原来学习造成打击,时间只有那么多,必须从其他课程中挤出时间,其他科目必定受到影响。我想,在应试化的体育中,我们不会再像以前那么快乐,而是把他作为一个考试,极其痛苦的去参加。将其加入高考是为了提高人们的身体素质,但如果是痛苦的,又和逼迫有什么不同?这样一来不就和其初心相违背吗?
再者,体育锻炼和阅读是一样的,是一种个人爱好,是应该被这个社会所提倡所考虑的,我想,我们还没有堕落到连体育都需要被督促。贸然的将体育加入高考,会直接影响人们对体育的看法,会将他当作一项新的科目去应付,只要熬过高中,就可以再也不用去管了。把体育锻炼看成一个应试项目而非一个爱好,“任何事物有了功利心的介入,将不再那么纯粹”,我想,我们学生对体育的热爱,就是因为他不会让同学关系变得剑拔弩张,他是一个不涉及分数利益的竞争。而且,如果将体育纳入高考,那么,我们所提倡的艺术培养,阅读,尊老爱幼这些我们明明缺失,却是该提倡的,是不是也应该有一席之地?不能因为对我们有好处就加入高考,高考不是什么都要去兼顾的,高考的目的从来都只是择优,选择成绩好的,而非是全能的。如果考试增加这些,不觉得可笑吗?当音体美劳加入的那一瞬间,我们的厌恶,将油然而生。这样的情况,不是那些“肉食者”所预测的,也不是这个社会所希望看到的。
无论怎样,我都认为“体育入高考”是一个不合适,不科学的提议,在提倡素质教育的今天,音体美劳固然越来越重要,但不再让他们功利化,才会让我们更乐意去接受,去热爱,去培养,让其在社会发扬光大。
改革,要多了解我们学生内在,而非只是通过一大串大数据分析。
改革需谨慎,切莫入误区。
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