有人喜欢读书,有人喜欢打羽毛球,还有人喜欢玩电脑,而我最喜欢放风筝
那是一个阳光明媚的早晨,我拿着我的“宝贝”——蝙蝠风筝在小区的院子里疯狂的奔跑着,“飞呀”愉快的喊声冲出我的喉咙。我先抓住风筝,然后用“每秒七十光年”的速度往前跑,再松开手的一刹那,转动“螺旋桨”,风筝的线越来越长……越来越长……风筝飞了起来…“啊!卡树上啦!”……“喂!小妹妹,请挪开你的臭脚行吗?你踩到我的风筝了。”……
“哎哟!好痛哦。”我坐在地上说道,我站起来,拍拍身上的灰土,一边捂着屁股一边拖着风筝往家走。我转身一看,我的蝙蝠风筝的翅膀怎么变小啦,怎么回事,我扑过去,因为心急,一把抱起地上的风筝。“小哥哥,你怎么拿着我的风筝啊”一个小弟弟眨着眼看着我,“这—咦”怎么是个“乌鸦”呀。原来我和小弟弟的风筝重叠在了一起。我摸着头不好意思的笑了。
春天,阳光,绿草,我们奔跑着、嬉戏着。
春天是放风筝的好时节。
一个星期六的上午,我怀着无比喜悦的心情,和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝,还有巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。
到广场,我迫不及待地装好风筝,不一会儿,一个美人鱼风筝出现在我面前,它好象在对我说:“快把我放上天吧,我要和鸟比谁飞得高!”我和季艺一起合作放风筝,我拿着线团,季艺拉着线,用力往上一扔,风筝慢慢飞上天空。我和季艺抬起头,眯着眼睛,看着我们的风筝在天上飘来飘去,心里美滋滋的。放好一会儿,我和季艺都有点累,想歇一会,可又舍不得把风筝收起来,正不知道怎么办的时候,我看见我爷爷来,于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说:“瞧,我飞得多高!”
我和季艺都觉得放风筝真开心。
阳春三月,春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋,柳树突出嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午,我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升起来,不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。
到下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发,我吸取中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空,我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我和小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上,春风吹拂着我们的头发。路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气。看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!
我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的和美人鱼的,各种各样,好看极了;这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。
我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空;越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。
今天,是个阳光明媚的日子,太阳公公放着灿烂的光芒,鸟也在天空中歌唱。
今天,我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝,我让风筝飞上天空,这粉红色的风筝跟鸟唱歌,给太阳公公讲故事。啊,这风筝给静静的天空带来几丝生气,让天空变得更加引人注目。
突然,我发现我在放风筝时,不心踩坏几棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,别想,还是开溜吧。我把风筝收起来,刚想来溜。
可是我刚想走时,我看见天空中,太阳公公皱着眉头,好像在责怪我,鸟也飞走,好像我不该这样做。我想:怎么办呢?我灵机一动,想到好主意。
我跑回家,心翼翼地拿来两棵花苗,一双手扒开松土,把花苗栽进去。
然后,我又开始高兴地放风筝,这时风筝又飞起来,变得美丽。
太阳公公高兴地笑,发出更灿烂的光芒,鸟也唱着歌。
我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐,也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。
那天天气晴朗,阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群,两个一伙,我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶,”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说:“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说:“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。
我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”,我立刻松开手,他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候,有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。
不一会,“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。
一个星期六的下午,阳光明媚,人们在一望无际的大草原上放风筝。
瞧!这里放风筝的人可真多呀!走近一看,小红笑眯眯地看着旁边的哥哥,手里还拿着一只蝴蝶形状的风筝。旁边小明左手举着线,右手拿着卷线筒,对举着风筝形状的小刚说:“小刚,当我说一、二、三的时候你就把风筝松开,然后我就往前跑,这样风筝就可以飞上天了。”“好的,我们试试”。后面穿绿色衣服的小刚大声喊到。在他们的合作下,一只燕子形状的风筝像一只真的燕子似的飞向了天空。
远处,那边还有一家三口在放彩色的风筝,小男孩放的风筝可高了,爸爸妈妈在旁边看着那个小男孩放风筝,想着:我们家宝贝儿子会放风筝的,真棒!
天上还有各种各样形状的风筝,有的像蜈蚣;有的像一条金鱼;还有的像一只老鹰在天上展翅飞翔。
放风筝可真有趣!
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