四年级的话不算话的作文(小学四年级作文表达与交流)

四年级的话不算话的作文(小学四年级作文表达与交流)

首页写景更新时间:2024-07-05 21:53:55
四年级的话不算话的作文(小学四年级作文表达与交流)

四年级的话不算话的作文【一】

永远忘不了那句话。它仿佛是一束温暖的阳光,直射我那幼小的、受伤的心田,让我感受到温暖在心中开花、吐蕊,让幸福的果实往下坠。

记得那是一个阳光明媚的下午,我写完作业,在楼下兴高采烈地骑自行车。不论我怎么学,结果都一样——失败。我十分灰心,当我正准备罢工不学了,准备推着心爱的自行车回家时,一个熟悉的声音叫住了我:“怎么你才刚刚开始学就放弃了?要掌握平稳!别怕困难,要想获得成功就必须付出努力、克服困难。加油,你一定行!”我听了,一转身,我看见朋友蒙蒙就站在身旁。

按照蒙蒙的方法,我又一次骑上自行车,经过了无数次的实践,无数次摔跤,我终于奇迹般地绕着小区骑了一圈又一圈。前四圈还畅通无阻,但在第五圈,我刹不住车,撞在了坚硬的隔离柱上。自行车“啪”地一声摔倒在地,我也被重重地摔在地上。蒙蒙手脚麻利地扶起了我,又熟练地将我那车筐都摔歪了的自行车扶起来停好。她拍了拍我身上的灰尘,温柔的说了一句话:那句话好像夏日清凉的甘泉,给我带来清爽。使我忘记了疼痛,使我感到了比糖还甜,比山珍还美味的友情,这句话饱含深情,这句话是:

“你能行!你真棒!”

我沉醉在友情的安慰、鼓舞中,一句话又把我拉起来:“好了,既然已经没事,那我们继续练习骑自行车吧!记住方法,重心平稳,不要紧张!加油!加油!”

在蒙蒙的指导下,我学会了骑自行车,在任何地方都能行动自如了。

每当我灰心丧气的时候,那句意味深长的话就会在我耳边萦绕,“你能行!你真棒!”它一直激励着我不断进步。

四年级的话不算话的作文【二】

在三年级时,我经过了一件事,就让我有毕生难忘的感觉。

在那次测验,我拿到了好成绩。我很开心,心里想着:啊,平时我测验的成绩都不是很好,这次,我必须要给爸爸妈妈看这个好成绩!

我蹦蹦跳跳地回家。回到家,我放下书包就把试卷拿给妈妈看。妈妈看了这个成绩,就笑着,摸着我的头对我说:“下次再努力,再拿个更好的成绩给我看。”我当然不满意这个答案了,皱着眉头地回房间了。

那次测验后,我开始骄傲了。上课不认真,开小差,和同桌说话,作业马虎,字体潦草。我就这样过了几个星期了。

又一次测验了,我很快地做完了试卷,我并没有检查,而在那睡觉。我把时间都全浪费掉了,很快两节课过去了。“收卷”老师叫道,我醒来是,我的试卷已经被收了,在老师手里了。

过了几天,老师又发试卷了。我一看成绩,原先是86分,我当时还以为自我眼花了呢。回到家,我把试卷拿给了妈妈看,妈妈看了看,说:“你这次测验怎样这么差呢?比比上次,你差了多少分?”我低着头,不敢望着妈妈。

这件是的那个道理:不进则退,令我毕生难忘!多谢妈妈给我讲这个大道理。

四年级的话不算话的作文【三】

在我上补习班时,教我的范老师曾对我们说了这样一句话:“谋事在人,成事在天。”当时的我并不太在意,在我自己亲身经历了一件事后,我才明白了老师的良苦用心。

我从一年级至三年级的成绩还算是可以。可到了四年级,我的成绩开始下滑了。看着成绩下滑,我心里很是着急,但又不知道如何去做。这时,妈妈给予了我帮助。他帮我分析了一下我成绩下滑的原因。原来,学习下滑都是自己的不努力,不认真造成的。这不就是“谋事在人吗”?

在妈妈的帮助下,我开始努力了。首先,在上课之前先在脑子里象放电影一样回放一下上节课都学了什么?重点是什么?下课后再在脑子里过一遍这节课老师都讲了些什么?重点又是什么?我那些懂了,哪些还没弄懂?有不懂得马上就去问老师或是同学。然后,回到家里,家庭作业独立,认真的完成。写完以后自己认真的检查一遍,再让爸爸,妈妈检查。

就这样经过了一个多月的努力奋斗,到了期末复习时,我的三张综合试卷的成绩都上了80分,期末的数学考了91分。虽然比班上考高分的同学少了很多,但这毕竟是我努力的结果啊!——“谋事在人,成事在天”!

现在我终于明白了这句话的意思和它的重要性了。不要害怕失败,只要坚持不懈,胜利肯定会属于有能力的人。无论是在学习时,还是在班级工作时,这句话常常在我耳边想起。

四年级的话不算话的作文【四】

自从上了四年级,电子琴就以它的魅力深深的吸引了我,妈妈采纳我的意见,给我报了电子琴培训班,我欣喜若狂,走进教室开始了第一节课,起初几节课的\'歌曲挺简单,我还弹得挺不错。可学到《梁祝》主题曲时,我怎么弹都弹不好,坏脾气就上来了。因为在家里,我总是练不好曲子,不是认错了谱子就是弹错音,弹了半天连半个曲子都练得半生半熟,那更不要说把一首完整的曲子弹好了,我如一只疯狂的狮子,跳着、叫着、用手拍着琴,眼里噙着泪水,心想:老师的手在琴键上飞速的行径着,在琴键之间跳动着,一阵阵美妙的琴声随之而来,令人不由自主地跟着哼了起来,而我细长的手指在琴键上却十分笨拙,这下可好了,一拿自己和老师作对比,我火气更大了,一颗颗金豆豆 从我眼中滚了出来,可是这些带火气的金豆豆 并没有让我情绪得到一点好转,我的眼泪流得更凶了,我拼命拍打着琴,认为这样就可以减轻痛苦,客厅里传来爸爸的脚步声,我感紧胡乱一抹眼泪假装弹起了曲子,可是拍琴声终究没有逃脱爸爸的耳朵,爸爸走进房间对我说:不是任何事情都可以用生气来解决,把弹琴当作是一种享受,把一点一滴的失败当成自己前进的道路。 我闭上眼睛,心里想着爸爸对我说的话,努力让自己心平静下来,随着心情的平静,我感觉自己仿佛就是贝多芬,正在舞台上演凑着。

终于,经过我的不懈努力,我的指尖在琴键上跳起了优美的舞,随着舞蹈者的跳起和降落,跳舞的速度和节拍,一首悲伤而悦耳的曲子传进我的耳朵里,她仿佛在向我诉说着古时候梁山伯与祝英台的凄凉故事。

在爸爸的话语下,我改掉了我的坏脾气,这句话让我永生难忘。它是我的指路标,是我的照明灯。

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