你们学校的校庆英语作文【一】
我很庆幸，我能够在五年级的时候遇上本校五周年校庆。我们全校师生兴高采烈地迎来了这一天，那种喜悦之情不言而喻。
我们来到操场上，静静地等待着。当校长宣布：“五周年校庆节目汇演正式开始了!”顿时，同学们的目光齐刷刷地投向了舞台。只见一个个小演员们伴着音乐，粉墨登场。我的耳边响起一阵阵此起彼伏的掌声和欢呼声。瞧，风情万种的民族舞蹈向我们展现出各族人民的风土人情;美妙悦耳的葫芦丝演奏让我们陶醉于世外桃源;老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊……其中我最喜欢的节目有两个：拉丁舞和武术。跳拉丁舞的两位女生扭动着纤细的腰肢，手脚灵活而有力，好似柳条柔软娇嫩。她们尽情地展现现代舞的快感和美丽，她们用特殊的身体语言歌颂着自己的母校。而武术表演更是把汇演推向了高潮。同学们潇洒地舞动长剑，用力地挥动着拳脚。那气势快要把舞台震垮了。是啊，武术独特的魅力使我们感受到了中华儿女坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神。
操场上，同学们欣赏着，欢呼着，完全沉浸在欢乐的海洋里。同学们美美地想起他们在学校的每一天的每一件事，都是那样叫人难以忘记。更何况今天是“母亲”的生日，难怪全校师生的脸蛋上都绽放出灿烂而幸福的花朵。
虽然我是新生，但我也被这所学校深深地感动着。校庆，到处充满着热烈，欢快，隆重的喜庆气氛，也处处洋溢着全体师生对母校的热爱之情。我想：我要在这里长大，在这里学习更多的知识，饱含热情地一步步登上人生的阶梯，将会创造出美好的未来，将会以优异的成绩回报亲爱的母校。
你们学校的校庆英语作文【二】
第一天，举办了飞盘、投篮等活动。投篮比赛派出我们班最会打篮球的人出场，他一出场，就有人在那边尖叫加鼓掌，结果他不负众望，果真帮我们班拿下了第一名。飞盘比赛，要不是因为人数不足，要不然就不会有人是为了凑人数才上场的，而且还有人在那边玩，因为这样所以我们就这样输了飞盘比赛。
第二天，我们跑接力赛和举办园游会。跑接力赛时，我们队的人突然有的脚扭到不然就是脚抽筋，因为我们想要赢，所以有受伤的人仍然继续上场跑步。要不是有一个人绊倒我们的.强棒，我们本来可以拿到第三名的。
我们园游会卖玉米浓汤、冬瓜茶、弹珠汽水、跳蚤市场．．．等，我们卖光了所有物品，所以我们赚了许多钱，在园游会期间我一直东奔西走，一直班冬瓜茶和玉米浓汤，恨不得有两个我可以分担我的工作，非常感谢那位家长愿意提那堆积如山的物品物品让我们班卖。
四十年才有一次的四十年校庆，已经落幕了，虽然四十周年校庆已结束，但是，这次校庆的记忆早已深深烙印在我心里了！
你们学校的校庆英语作文【三】
各位家长：
你们好!我是佳音英语学校Y11X班级Ray的家长。我的孩子是从小学一年级来佳音学习的，至今已经近四年了。抱着对佳音的期望，来到佳音。至此，我不得不怀着无比沉痛的心情写这封信，希望看到的家长们，以我在佳音的经历，对照自己的孩子，不要耽误了孩子的宝贵时光，耽误了孩子的人生。
我是一名大学老师，对孩子教育很关注。在佳音学习过程中我发现了佳音的诸多问题：
1、佳音有规定，连续两次(包括小考达不到85分的，老师必须给孩子补课，每级的通级考试必须达到85分，否则不能继续学习下一级。我的孩子从来没有因为成绩不好补过课，也没有被告过补能学下一级。事实上，每级的家长会，我都问老师，孩子是否能跟上，他们都说能。骗家长继续交钱。更可气的是，老师给孩子批的卷子成绩不符合实际。比如40分卷子能批85分，严重欺骗家长，这是无法容忍的。
2、孩子所有错的题是否改正了，改过后，老师又批了吗?没有!作业错误，学生不改就不改，单词不背就不背，总之，鼓励式教学，有奖没有惩。老师对于孩子的问题从来都不给家长反映。因为对孩子负责是要付出精力的，太费精力，老师自己会很辛苦，而学校没有任何人监管，当然，骗骗家长就行了。
3、老师上课随便上，没有监管，家长在视频看到的是孩子在上课而已，至于教学环节怎样，教师水平怎样，都无从所知了。我们孩子的老师，很少给孩子复习以前课的内容，课堂效果差，没责任心，没能力(班级老生已经几近走光了，剩下的是后来来的学生，还不知所以然，但就是这样的老师已经给我们上了四年了，据说在教我们之前也是有的老老师了。外教上课更是如此，在佳音外教换得相当频繁，外教根本没有培训合格就上课，甚至连教学大纲都没有，随心所欲，板书差，只做游戏，不读课文，声音小、教态差(曾经有个外教，上课一蹦一蹦的，孩子都觉得可笑，上课只看他哗众取宠了，哪还好好听课等等，都能登上佳音课堂，家长没有拒绝的任何权利，曾经我们班，因为换老师的事情，跟校长据理力争，结果校方态度极其强硬，后果可想而知了，家长只能“任人宰割”。
4、孩子学了四年佳音，到底效果如何呢?从第二册书开始学到第七册。孩子单词一塌糊涂，学过的单词，熟练掌握的达不到20%，(他们班级的学生也是大抵如此，老师没要求，学生家长再管理也难了，我还是算负责的家长了，每课单词都领着背，但单词掌握的如此差肯定是跟学校分不开的(刚才我又考他，居然“但是”不知道是“but”，佳音英语学校的教学总监说，对的，我们的孩子就是不要知道单词的实际意思。其他语法知识点更差，学到佳音第7册，做新概念第一册，第一课的题，竟然错误连篇。孩子拿过来一个单词的音标，竟然不知怎么读，换句话说，就像语文的拼音一样，当不知道单词怎么读时，孩子不会看音标读出来。佳音的“教育专家”又说，这是对的，我们不要求认识音标，要“自然拼读”。可是，亲爱的“佳音专家”们，我们的孩子“自然拼读”不出来，就连你们的老师都读错单词啊!(这是事实，佳音号称美式发音，实际上就是一个老师一会儿美式发音，一会儿英式发音，单词还有读错的时候。请问，如果音标不需要会，那么英美国家的人为什么要发明音标呢?再有孩子的英文书法很差!他来佳音之前，已经学过很多年幼儿英语了，来之前书法很好。但到佳音，就没有要求了，这绝对是佳音通病。如果对教学效果都没要求的学校，怎么会对孩子的字写得好坏负责呢。但是中高考是对英语卷面有要求的，英语，书写乱，直接降档，分数相差很多!再说说佳音自圆其说的所谓教育体系，说孩子学佳音后听、说、读、写都没问题。事实上，孩子考学校的小学英语，极其简单的单词不知道意思，单词掌握不牢，学校考试之前，我要带他背四遍单词表才能应付考试，否则错误连篇!最最不能忍受的就是孩子在佳音养成的学习习惯。对于老师欺骗家长，孩子也同样养成欺骗家长的习惯。错的不改(作业本老师不管你错不错，错的不复批，有的根本不给批，卷子也如此，错误连篇，也就不管了，家长追究，也置之不理，要么哄骗家长，大多数家长是信任老师的，但我们忘了，此老师非彼老师，此校长非彼校长，这是私立学校，一切跟着利益，不骗你骗谁呢。老师对于孩子单词无所谓会不会，考试无所谓对错，骗家长才是重要的，告诉家长，你的孩子不错啊，很好，家长就这样被蒙蔽着，甚至，在看到所谓佳音英语都学到初中水平了，还答不好小学二年级的英语考试卷时还很惊讶，或是感觉学校应试体系有问题呢，事实上，英语学习来不了半点马虎啊，“不积跬步，无以至千里”，失败也不是一天两天能造成的，我的孩子被佳音耽误了近四年，我拿什么去拟补呢，时间没有了，孩子的失败感，挫折感，不自信，对英语学习的倦怠，坏的学习习惯，无法估量的损失!
5、佳音的教育监管为零!佳音领导层说，我们有教学组长、教务主任、校长等等，我们会监管老师。我孩子四年了，卷子老师打分不符合实际，作业不认真批改，错的不管，平时小考早就没有85分了，没有任何老师给补课。期末考试不过关的也让交钱学下一级，校方说早就注意这老师了，呵呵，我能这样说吗，你早就注意了，问题还留到现在?你们管理什么了?我所说的问题是贯穿整个四年，而当年换这位老师是除我以外所有家长都反对换的(因为其他家长听过这老师给我们代过一堂课，而我没看到。就是这样的问题老师，你们相当强硬的就活活给了我们班，糟蹋了一个班的学生，你们说你们有监管?佳音领导说，流失的学生我们会给打反馈电话，事实上这个班级走的孩子已经很多了，这些家长我们都有联系。他们根本没有接到任何校方的电话。(一个学生家长在校期间都不好好对待的学校，怎么能管你走之后呢!所以说，我们总结了一点：佳音就是骗子，如果他们对你说的承诺，或是这就是他们的特色之类的`话。
这样的学校说我们的孩子在学校享受到了所谓的待遇!我们还得感谢佳音!我们风里来雨里去，一年陪伴孩子在佳音耽误的时间、精力、寄予的美好希望，得到的名不符实的惨痛代价!
佳音领导是这样答复我的：给你孩子补课作为补偿。我说好!我和孩子配合!后来得到的结果是他们计划用四堂课(一个多小时一堂课补一册书。哈哈，我赚到了!补了三堂课，孩子筋疲力尽，孩子有一天补课，下午一点多从家走，二点半开始补课，后来紧接着上五点半的英语课，一直到近晚八点。期间一滴水没喝，一口饭没吃。苦了累了孩子都能坚持。因为我要他每天补背单词，不背会20个不行。佳音英语学校更狠，按他们的计划，两星期背会一册书。孩子几近崩溃了，有两次意识都不清醒了。我认识到了问题的严重性!!孩子健康才是最重要的啊!累计几天就能补完所有七册书。我是该高兴呢，还是再相信他们呢?后来我又费劲心思跟他们交涉，结果是佳音总校教学总监要给孩子补课，没有计划，只说，相信我就好!我说，我们已经无力相信你了。如果上天还要再给一次机会的话，好吧，你给我你的补课计划，半年还是一年，如果没能完成，所有的学费都退了，外加加倍赔偿!他们当然说，那不可能。请问那不可能完成的事，也就是我的孩子实实在在的被耽误了，很长的时间都补不过来，落下的太多了!!
佳音英语学校，请给我个合理解释，我的孩子做了你们这么多年的“小白鼠”，现在还得让你们牵着鼻子走吗?
对于佳音，我孩子绝对不是个例，一个管理烂到骨子里的学校，学生被教好了才真正是个例!
你们学校的校庆英语作文【四】
踏 进操场,清晨原有的薄纱一样的白雾被初升的太阳捅开了,呈现也绚丽的蓝天,五颜六色的氢气球在徐徐扑来的微风中摇曳,一排排雪白整齐的椅子点缀在绿毯般的 操场上,好像绿裙子上的白花。那硕大的舞台,今天装扮得华丽与典雅,巨大的led屏幕映出绚丽的背景，悦耳的音乐声响彻整个校园。
我找好 位置,开始等待,十分钟,二十分钟….人群又从开始的寥若晨星到人声鼎沸,我有点度秒如年的着急感觉。终于随着主持人激动至极并异常嘹亮的宣告：”庆典开 始”，全场顿时变得鸦雀无声,又在短短的一秒钟后，一阵欢呼声暴风雨般涌来。精彩的节目,优美的舞姿,伴随那一轮升起的骄阳,演绎了绵外辉煌的十年,灿烂 的十年!卓尔不群,艳而不俗!这时，广播中放起了校歌，只见校旗在风中迎风飘扬，一种异常的自豪感涌上心头，一万余人一齐肃立，行队礼唱校歌，悠扬嘹亮的 歌声传得很远很远。
时光飞逝,上午的演出让人留连忘返,我想晚上的晚会更给人留下深深的回忆吧……
晚饭后,当夜幕来临，晚会开始了!主持人那慷慨激昂的话语振奋人心,使同学们尖叫着狂欢着,大屏幕上映出一条条优雅的曲线,敏捷的身影,映出了绵外的发展，绵外的'艰辛,还有辉煌的今天。
随 着音乐的响起，我们的心也随之飞扬，“穿越时空”的服装秀，看著名字就感到妙不可言，一个小男孩踩着节拍走上了舞台，穿着竟是秦始皇的服饰，台下一万余人 齐声尖叫，鼓掌，台上激情飞扬，台下热闹非凡，接着唐玄宗也穿着古装穿越到现代，台上奇美的古装到各异的现代装美轮美奂，背景也不断翻新，随着掌声的高潮 和乐声的高潮，节目也越来越精彩， 场上呼声一阵高过一阵。掌声如潮水般涌来，经久不息, 犹如给我们身体里注入了一股神奇的力量,演员们投入地舞动,给了我们震奋的力量.黑压压的人群,伴着荧光棒绚丽的光，那定格在脸上的笑容也显得同样的绚丽 美好。
演出结束前，随着烟花朵朵绽放我也心花怒放,由无数的烟花交织出的天际散发出神秘的色彩,云谲波诡。一束像彗星一样拖着长长尾巴的 烟花腾空而起，那声音像是雄狮在吼叫，宣示绵外将迎来新的辉煌……在我眼中紫色是暖意，绿色是希望，红色，努力,金色是一片灿烂的辉煌,这灿烂的色彩共同 交织出了一片梦想。
十年如歌,在这雄丽壮观的十年校庆,让所有人见证了我们的绵外，不愧为一颗熠熠升起的明珠。我爱我校,我以我是绵外的学生而骄傲！
你们学校的校庆英语作文【五】
作为一名大一新生，入学不久便恰逢母校70周岁生日，不禁倍感荣幸。
70年，一个未被定义时间究竟有多长的数字，一段充满艰辛但是收获良多的旅程。从抗战初期她成立，在风雨中飘摇，到几十年中她带领自己的学子们奋力拼搏、巍然屹立，再到而今的硕果累累、分外妖娆，湖南师范大学已在不知不觉中，走过了这么多个春秋。
北国之树的年轮都很清晰，却很少有人懂得，正因它经历了太多的风吹雨打才会留下这么深的印记，如此孕育的树木一定能茁壮成长。母校师大便是这样，她的成熟、坚韧，正是70年的磨砺所锻造的啊!
我没能够见证先辈们用他们的汗水和激情铸造起这座堂堂学府，无法感受她几十年来所历经的沧海桑田，我只得借助一名新时代大学生的眼光，用我稚嫩的笔触，去发现和描绘她的美。
都说,是黄河奔腾的水孕育了中华文明的源远流长，是母亲甘甜的乳汁哺育了华夏儿女，那么我想，大概是湘江的温柔平和成就了今天的湖南师大。这里，有无数教师的诲人不倦，他们桃李满天下;有莘莘学子们对知识的渴求，他们走出校门，成为同辈人中的佼佼者;多少大家曾登上讲坛执鞭，多少伟人曾驻足这里留恋……
仁爱精勤的校训，我们从开始就牢记在心，岳麓山秀美的风光，我们也已领略了不少。今天，我们坐在明亮的教室中读书，明天，我们便担负着对母校的责任走向社会。我们中的有些人会成为博采众长的开拓者，有的会是继往开来的领路人，有的或许平凡一生。但无论怎样，我想我们都应该感谢师大，这里是我们的避风港，我们永远的家。
我被母校的美所折服，我愿意为她奉献出自己的青春，无怨无悔!
