有关球类运动的初中英语作文总结(初中运动类英语作文60字)

有关球类运动的初中英语作文总结(初中运动类英语作文60字)

首页写景更新时间:2024-03-22 17:46:19
有关球类运动的初中英语作文总结(初中运动类英语作文60字)

有关球类运动的初中英语作文总结【一】

很难说,再次看这部老片子时,我会怎样看待茱莉亚。罗伯茨。真的,她好像在告诉我一个人为了生存,为了自我的良心,为了伸张正义而应当怎样样去付出,就算是自我什么都不懂也无所谓。

她再告诉我,要想成功的话,需要付出什么样的努力,而这个过程中有什么的艰难险阻,而这样都是那样的没有任何的保障。

也许片子的名字就告诉我们,这个故事是需要怎样样的努力才能成功。

她十分的平易近人,并且很世俗,很大方,大大咧咧的那种。我明白我以前看过其他她演的片子,嗯,她就是这种形象。

应当这样讲,她真的很辣,真的,我不想关心有关这个案子本身的社会问题,那不是我这种庸人所能体会和分析的,我只是想说,作为一个很平常的人,在工作后,休闲时,需要一部片子来消磨我的时间,而这部片子正好做到了这点,并且是很圆满的做到了,并且还提升了我作为一个平常人的工作以及生活士气。

也许人生就是这样的,一个人在自我最落寞的时候,也就是最倒霉的时候,还是十分认真的对待自我,对待工作,就算是什么也不懂,她还是这样去做。结果被她抓住一个机会,之后的问题大家也就清楚了。她成功了。

我必须相信,这类片子不管过去多少年,都永远是励志片的典范,真的是这样的。我承认我在看时,心境会随着案件的层层深入而起伏,虽然我明白她会赢,可是过程也是那样的饱满,让人很钦佩,因为换作是我,我也许做不到这样的表现,而她就是我的榜样,因为每个人都能够这样去做,可是有些时候,他们会因为一些问题和困难而妥协,她却没有。

如果是这样的话,这部片子我会刻盘收藏。

我们在生活中,总会遇到这种人,衣着与众不一样,做事泼赖,可是认真投入,也许技术和手段并不是很好,可是让人信赖。当然,也许这种人是工作狂,可是,那又怎样样呢?也许真的有那么种人,能够在工作中生活,工作就是她的一切不是吗?

还是劝大家在心境低落或是工作不顺利的时候看这样的一部片子,真的会有意想不到的收获也不必须啊。

有关球类运动的初中英语作文总结【二】

很难说,再次看这部老片子时,我会怎样看待茱莉亚。罗伯茨。真的,她好像在告诉我一个人为了生存,为了自己的良心,为了伸张正义而就应怎样样去付出,就算是自己什么都不懂也无所谓。

她再告诉我,要想成功的话,需要付出什么样的发奋,而这个过程中有什么的艰难险阻,而这样都是那样的没有任何的保障。

也许片子的名字就告诉我们,这个故事是需要怎样样的发奋才能成功。

她十分的平易近人,而且很世俗,很大方,大大咧咧的那种。我知道我以前看过其他她演的片子,嗯,她就是这种形象。

就应这样讲,她真的很辣,真的,我不想关心有关这个案子本身的社会问题,那不是我这种庸人所能体会和分析的,我只是想说,作为一个很平常的人,在工作后,休闲时,需要一部片子来消磨我的时刻,而这部片子正好做到了这点,而且是很圆满的做到了,并且还提升了我作为一个平常人的工作以及生活士气。

也许人生就是这样的,一个人在自己最落寞的时候,也就是最倒霉的时候,还是十分认真的对待自己,对待工作,就算是什么也不懂,她还是这样去做。结果被她抓住一个机会,之后的问题大家也就清楚了。她成功了。

我务必坚信,这类片子不管过去多少年,都永远是励志片的典范,真的是这样的。我承认我在看时,情绪会随着案件的层层深入而起伏,虽然我知道她会赢,但是过程也是那样的饱满,让人很钦佩,正因换作是我,我也许做不到这样的表现,而她就是我的榜样,正因每个人都能够这样去做,但是有些时候,他们会正因一些问题和困难而妥协,她却没有。

如果是这样的话,这部片子我会刻盘收藏。

我们在生活中,总会遇到这种人,衣着与众不一样,做事泼赖,但是认真投入,也许技术和手段并不是很好,但是让人信赖。当然,也许这种人是工作狂,但是,那又怎样样呢?也许真的有那么种人,能够在工作中生活,工作就是她的一切不是吗?

还是劝大家在情绪低落或是工作不顺利的时候看这样的一部片子,真的会有意想不到的收获也不必须啊。

有关球类运动的初中英语作文总结【三】

艾琳在片子的序幕中是个大倒霉蛋。这个以往在地区选美大赛中得中后冠的性感女人在现实生活中却倒了连环霉。两度结婚两度离,带着三个小孩,最小的才九个月,破产被一大堆帐单埋葬,找工作屡试不就,开车又差点被人撞断脖子,为此打官司却因在法庭上当众对被告出言不逊而判输。这个美丽性感同时粗野无比的女人似乎陷入了人生的低谷……

艾琳开始了她的奋斗。她撞进了受理她官司的律师事务所赖住了经理艾德,一个不乏正义感但又一心想赚大钱的老律师,说“我聪明你为什么不给我工作,别逼我求你!”从而得到了一份档案员的工作。艾琳在一次为老板找资料的过程中,无意发现当地居民诉讼电力公司的房地产案件档案。其中的电力公司给居民开的医药费报销单引起了她的好奇。她开始调查,由此发现了电力企业为谋取巨额利润使用超标水防锈因而污染地下水源,使当地居民致病的机密。艾琳不顾老板反对,丢下三个孩子只身深入居民家中调查。调查过程中她发现了这些因地下水污染而受害的家庭为此而承受的肉体与精神上的苦难,并被深深打动。原本只想赚钱付帐单的她决定为正义而战。

她说服了老板艾德,联合小镇634位居民团体签名上诉,最终告倒了电力公司。辛克利地区居民为此获赔三亿三千万美元,为美国诉讼史上获赔金额最大的案例。而这巨大的胜利都源于艾琳这个没有上过法学院没有理解过高等教育动辄“我干你”的女人。

这个女人的风风火火与永不妥协让我着迷。我觉得这才是美国女人。当自认为受过法学高等教育的女律师为艾琳在5天之内收集起634名居民的签名而感到怀疑时,艾琳反讽到:“我没有上过法学院,我只能出卖我的肉体,5天之内我为634人吹大喇叭。”言语粗俗,但绝对是绝妙的回击。

其实这只是一部普通可是的美国故事片,虽然朱丽娅为此而一炮走红,但我仍然不认为片子的摄影与剪辑有什么出彩的地方。承袭好莱坞一贯的风格,流畅自然但缺乏新意。我喜欢的是艾琳这个人物以及他身上那种绝不妥协的精神。她从不形而上地思考什么,甚至“说话不经过大脑”,她只是挺着性感的双峰撇着两条长腿“做做做”,绝不妥协地做,对一切障碍她统统说“我干你”。我敬佩同时也畏惧这样的女人。

所有在冷水中打摆子或者在温水中泡澡的兄弟姐妹,都来看看绝不妥协的艾琳吧。

有关球类运动的初中英语作文总结【四】

刚看完电影《永不妥协》,在临睡前的十几分钟上来发一遍观后感。这部影碟是在家里躺了好久,今天才有时间静下心来观赏的,是我比较喜欢的朱丽娅·罗伯茨演的。片子很老了,希望看过的朋友不要出来打击我就行,呵呵!

电影主要讲述了在一个英雄匮乏的年代,艾琳(朱丽娅-罗伯茨饰高中没有读完便糊里糊涂的辍了学,两度婚姻,连生三子,离了两次婚,情场失意之际,事业又遭遇翻船。转瞬间她又输掉了一场志在必得的人身伤害官司,她的人生际遇可谓灰到极点。但艾琳身上有股奇妙的且带有一丝反叛的个性。生活赋予她无形的压力,没有工作,独自抚养三个小孩,于是她不得不大闹艾德的律师事务所,艾德是她请的但没替她打赢官司的律师。出于同情和歉疚,艾德只好请她到自己的小事务所干点儿文秘之类的活儿。如果不是一桩看似不起眼的污水申诉案,艾琳的日子极有可能就这般惨淡潦倒下去了。由于怜悯天性的驱使,艾琳来到污水案涉及的沙漠小社区,骇然发现污水里富含剧烈致癌物质,而负责供水的大公司太平洋电力却对此事敷衍唐塞。回到事务所,艾琳说服了艾德让自己负责收取证物,从此她开始了艰难的调查工作。起初,当地居民对没有任何法律背景的艾琳猜忌重重,但后来她的率真和诚意感化了众人,终使600名原告委托艾德律师事务所全权代理其诉讼请求。凭着人道和永不妥协的精神,艾琳最终赢得了美国有史以来诉案最高的赔款数额:3.33亿美元。她的生活也从此发生了改变,在为官司奔波的过程中,她重新发现了自我,信念亦在个体的新生中发生了质的变化。

影片也不乏有很多感人的地方,当看到艾琳将500万元赔偿金送到受污染及病魔缠身的女居民手上时,女居民用双手捂着脸,激动得不知该说些什么,我想,那份情谊,此时也尽在不言之中了。

影片也带给我很多东西,当我们用积极的心态把自己看作是成功者时,我们就成功了一半。遭遇挫折正是你重新开始的最好时机,挫折并不可怕,可怕的是你向挫折妥协,只有永不妥协,挫折在你面前才会变成一只纸老虎。就算失败了,你还可以从中吸取教训,重新开始,赢取下一次成功。当你能满怀信心的时候,你就能很好的把握这份事情了。

生活需要我们抬起头,不过现在,我要倒头,睡觉了,晚安!

有关球类运动的初中英语作文总结【五】

【—总结之续写式仿写题范例】, 仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句

3、续写式仿写题

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;______________________,_____________________。

[解析]这道题既是续写又是仿写,要生仔细分析品味,揣摩句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……及修辞(比喻、排比外,还要注意句中所蕴涵的思想内容(奉献精神。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:“如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。”

总结:完成以上练习题,感受一下什么是续写式仿写题。

初中语文基础知识之短篇小说

【—之短篇小说】,平均篇幅在万言左右的小说会被划归短篇小说。短篇小说在现代甚为流行。

短篇小说

一般认为,篇幅在几千到两万多字的小说会被划归短篇小说。在它的特色中有所谓三一律——一人一地一时,也就是减少角色、缩小舞台、短化故事中流动的时间。另外,虽然它们时常惜墨如金,但一般认为短篇小说仍应符合小说的原始定义、也就是对细节有足够的刻划,绝非长篇故事的节略或纲要。

总结:所有小说基础,其发展初期并无长短之分,随时代而区分。今短篇小说多要求文笔洗练,且受西洋三一定律一时一地一物观念影响,使其更生动详实但也限制其发展。

初中语文课文陈涉世家的基础知识

【—】《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,西汉(朝代著名的史学家、文学家。下面为大家带来的是初中语文基础知识之陈涉世家。

陈涉世家

一、熏点字词

1、给下列加点字注音。

阳夏jiǎ 辍chuò耕 怅chàng恨 zhé戍

度duó已失期 以数shuò谏故 陈胜王wàng

罾zēng 忿恚huì尉 笞chī 宁nìng有种乎

蕲qí zhì cuó 柘zhè 谯qiáo 社稷jì

2、解释下面加点的字。

(1 辍耕之垄上 之:去,往。

(2 苟富贵 苟:如果。

(3 等,国可乎 等:同样。

(4 楚人怜之 怜:爱戴。

(5 乃丹书帛曰“陈胜王” 王:称王。

(6 忿恚尉 恚:恼怒。

(7 并两尉 并:一齐。

(8 藉第令毋斩 藉:即使,假若。

(9 为坛而盟 盟:盟誓。

(10 比至陈 比:等到。

3、找出下面句中的通假字并解释。

(1 发闾左谪戍渔阳 谪通谪 解释为谪戍,强迫去守边

(2 为天下唱 初中英语 唱通倡 解释为首发

(3 固以怪之矣 以通已 解释为已经

(4 身被坚执锐 被通披 解释为穿着

二、重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

(1 怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”

(2 陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

(3 陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦,举大计亦,等,国可乎?”

(4 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

初中语文课外阅读题之礼堂

【—课外阅读题之礼堂】,这一具有历史意义的特殊思绪,表达了全中国人民的无比激动的情感和香港回归祖国后的衷心祝福。

(甲)①两层挑台连地面共3层座席,有9600多个座位。②大礼堂椭圆形,有两层挑台像两弯新月,围拱着主席台,使大礼堂成为层次分明_______的整体。③礼堂底层席位的桌柜都装有能同时翻译12种语言的译意风,每4个席位还有一个即席发言的扩音器。④礼堂的主席台像个小会场,能容纳300多人。第一层挑台的第一排同样装有扩音器,其余席位都有能听到一种语言的扩音小喇叭。屋顶和挑台下的灯光,能够把礼堂的各个角落照得通明。大礼堂的体形如此完美,色调如此清新,我们不能不赞叹建设者的创造和智慧。

(乙)在北郊工程中,最引人注目的是奥林匹克体育中心的游泳馆和综合体育馆。两座馆造形酷似,呈八字排开,好似中心的两扇大门,门口正对着亚运村。设计者将桥梁建筑中的斜拉索钢网结构引用于此,数十米高的白色塔筒悬吊着银色复合钢板做成的凹曲形两坡层面,如两本倒扣的巨书。

1.在文中的空处填入合适的成语,并解释。

2.甲文①─④句的顺序是混乱的,调整后把序号填在“ ”里。

3.甲文说明的事物的主要特征是什么,初一?

4.甲、乙两文共同使用的说明方法是________和_________。

5.从说明对象看,乙文属于_________类说明文。

6.从语言风格看,甲、乙两文既有________的说明,又有________的说明。

7.甲文中加点的词“赞叹”可不可以用“赞扬”替换?为什么?

总结:

最后一分钟,香港已经掀开历史的新篇章,永远告别了以前的屈辱历史。而我们,在无限的未来时间,要靠我们的努力,争取祖国更大的腾飞!

初一语文上册课文理解知识点

【—初一语文上册】请各位同学们准备好笔记而来,接下来为大家整合的内容是初一语文上册知识点。

课文理解

1.《在山的那边》中“山”与“海”的`含义:童年时“山”和“海”就是指现实生活中的山和海。在长大后,“山”比喻困难、障碍等,“海”比喻信念、理想。

告诉我们的道理:人生的道路不会是一帆风顺的,总会遇到艰难险阻。只要百折不挠地坚持奋斗,理想的境界终将实现。

2.《走一步再走一步》:蕴含哲理:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。

3.《短文两篇》

《蝉》的中心句:“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。”,全文的文眼。它是由抑到扬的关键原因,也是由蝉引发的关于生命的深刻道理。它提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活,给人振奋精神的感觉。

《贝壳》:中心句:“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的—丝不苟呢” ;《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。

两文都采用了以小见大的写作手法,由小小的物引发对生命的感悟。

4.《紫藤萝瀑布》中心句:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”

紫藤萝的命运:从花儿稀落到毁掉,再到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征。

中心句理解:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,投身到伟大的事业中去。

5.《理想》是一首现代史,诗人运用一连串生动形象的比喻,从多种角度赞美理想,告诉人们,人生一定要有理想。

6.《行道树》一文中采用拟人修辞方法,展现行道树的形象,就是无私奉献者的形象,借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美无私奉献者的崇高精神。

7.《第一次真好》中作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆,并总结自己的感受,认为"第一次的感觉"是生命中难得的宝贵,它不仅带给我们新鲜、刺激,更带给我们生活的新领域和人生的阅历。

8.《白兔和月亮》是一则寓言。两个转折,形成鲜明对比。寓意是:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。

9.《落难的王子》采用第一人称写法,人物语言、神态、动作描绘细致。这则寓言的寓意是:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

10.《我的信念》作者通过写自己的理想、兴趣、爱好和情操,表现了自己作为科学家的性格特点和人格力量:致力于科学研究,不谋求物质利益,追求宁静而简单的生活,将毕生精力投入到心爱的科学研究中

11.《<论语>十则》一文,大体上前四则谈,五、六、七则谈学习态度,后三则谈修身做人。

12.《春》这篇散文以诗的笔调,描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图,赞美春天的活力,从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前,同时也抒发了作者对大好春光的无限热爱。

13.《济南的冬天》抓住"温情"这一特点,紧扣"山"和"水",描绘了一幅淡雅的山水画,抒发了作者赞美济南,热爱自然的美好情感。

14.《夏感》以热情洋溢的语言,为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状。

温馨提示:上面的内容是初一语文上册知识点,相信大家已经掌握了吧。

中考复习中需要掌握的五个方法

1.自定步调,统筹安排进程

进入复习阶段,我们就需要统筹复习过程,合理规划,安排复习时间。根据白己的特点自定复习进度和速度,以适宜速度进行复习的同时,不停地强化获得的,动静结合,复习过程中不断停下来反思自己,以期在接下来的阶段中做得更好。

2.钻研课本,打好基础

在复习中,首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句,及解答问题中常用的一些方式进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能。

3.练习重,切忌好高骛远

做练习题若不注意消化吸收,只是一味地贪多求快,轻易重难,则会劳而无功。复习时,一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容,二要精选近年来各地中题中的优秀,进行强化训练,不能贪多求快,要注意练习的效率。

4.注重反思解题,提高思维

平时做练习时 初三,应当时刻反思自己解题时的思维过程,探索自己出错的原因和思维的断层。解题时,要注意观察已知条件和需解决问题的特点,挖掘其背后隐含信息,联想有关的已学知识,寻求解决问题的突破口;解题后应反思,此题的解法自己是怎么想出来的,通过解题自己受到了什么启发?特别是在解答时曾感困难的问题,更应思考在什么地方遇到了困难,造成困难的原因是什么,由此又可吸取什么经验、教训等等。

5.树立自信,保持好心态

良好的心态对中考尤为重要,也是思路顺畅的前提。过度紧张会导致思路不清,计算错误或做不出题。学会自我调控情绪,培养自信心,以积极的心态面对。

初中语文新课程理念之语文素养

【—新课程理念之语文素养】,“素养”一词,《现代汉语词典》解释为“平日的修养”,也就是说,“素养”属于个人“修养”问题。

全面提高学生的语文素养

解释两个概念,一个是“全面提高”,一个是“语文素养”。

全面提高,就是《》所设计的课程目标必须面向全体学生,力争使每一个学生都能达到这一目标,获得现代公民都必须具备的基本语文素养。另外,要全面发展,在“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”方面不能偏废。

语文素养:这些年来总是谈“语文能力”,这里提“语文素养”是什么用意?“语文素养”和“语文能力”有什么差别?

“能力”一词,《现代汉语词典》的解释是:“能胜任某项任务的主观条件。”有的心理学书籍定义为:“足以使人成功地完成某种活动的心理特征。”

“素养”一词,《辞海》解释为“经常修习培养”,也就是说,“素养”属于个人“修养”问题。对于“修养”,《现代汉语词典》解释为:“指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。”《辞海》的解释为:指在政治思想、道德品质和知识技能等方面,经过长期的学习和实践所达到的一定水平。如马克思列宁主义的修养、文学修养。

从上述工具书关于“能力”和“素养”的解释来看:

“能力”是指人能胜任、能完成某项工作的自身条件(应该包括心理和生理的条件),重在“功用性”。

“素养”是指人通过长期的学习和实践(修习培养)在某一方面所达到的高度,包括功用性和非功用性。

长期以来我们已经习惯了的说法“语文能力”是指读写听说的能力。

总结:《课程标准》所提的“语文素养”包括:字词句篇的积累,语感,思维品质,语文和习惯,识字写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观念等内容。“语文能力”包含在其中。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.