方块游戏作文【一】
在得到爸爸妈妈的同意后，我们兴高采烈的出发了。看完5D电影，我们打算玩玩游戏机，5D电影用去5元，还剩15元，能买30个游戏币，够我们玩的了。
玩的正在兴头上，突然，一个熟悉的身影出现在我的`身边，我转身一看，原来是表哥。他看了看我们手中的游戏币，眼珠子一转，说：我考你们一个问题，假如你们答出来了，我把我的游戏币都给你们。假如你们答不出来，你们的游戏币就遭殃了，咋样？赌不赌？
我心中明白，表哥是个游戏迷，很喜欢玩游戏机。但是他也经常学习，读书以及辅导我们做功课，可能也不会出太难的题刁难我们。但换句话说，他熟知我们的作业内容，知道哪些题我们懂，哪些题我们不懂，会不会......正当我左右为难时，表妹挺身而出，说：怕啥？我们谁怕谁？好！我开始出题目了：假如我有140个游戏币，记住，是假如。比你们的1.4倍还少28个。如果这样，你们有多少个游戏币？
表妹给我使了个眼色，然后像电影人物似的对我说：哥，我们游戏币的命运就掌握在你手里了。天呀，这熊孩子，当初答应的时候，你还挺身而出，现在惨了，就把求救的眼光转到我的头上了。
不过，这问题，小意思。列个方程一切解决。首先：
解：设我们的游戏币有x个
1.4x-28=140
14x=140+28
14x=168
x=168÷1.4
x=120
我们写出了答案，表哥颤抖了一下显然，他是不甘心，可他不敢食言。不如我们把游戏币放在一起，大家一起玩吧我提议到，好！大家都赞成了则个想法。
方块游戏作文【二】
??是中国娃 我爱方块字我是中国娃，我爱方块字。中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏。我们中国的汉字—————方块字，生动形象，顿挫抑扬。我是土生土长的中国娃，我爱方方正正的中国字。方块字，我爱你悦耳的音韵。方块字读起来抑扬顿挫，琅琅上口。
在中国古代，因为文字的出现，相继出现了许多文人墨士，其中表达作者的知识水平方式，有诗，词两种，每首诗词都有押韵的地方，而且简明扼要，同时也抒发了作者想要表达的意思。美丽多姿的形状，“点横撇捺，竖提钩折”，这些基本的笔画，因为人类的巧妙结合，形成了优雅多姿的方块字，就是因为这些笔画，经过人的仔细思考，不断的组合，而且因为结构，才组成无穷无尽的方块字。在这些方块字中，有些字非常神奇，如“田”这个字，让人一看就知道是些方方正正的土地，还如“山”字，整个字就好像一座挺拔的山峰，这就是“见其字，知其物。”这一类的字就叫做“象形字”。又如“尖”“品”“森”“众”等字，这些字的意思就是这些结构而定的`，着一类字叫做“会意字”，就是见其形，会其意。还如“海”“洋”“江”等字，一见有水字部，就说明与水有关。中国的方块字，这些由横撇竖捺的完美结合，多么像人的气质啊！它们瞬间走进想像，然后立刻又回到现实，在记忆中留下无穷的遐想。这些是多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们各自在洁白的纸上尽情的飞舞、遨游……
方块游戏作文【三】
我们班也不例外，我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先，火车要在轨道行驶，有四五个同学站成四边形，指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯，硬闯红灯要罚款，还要扣留，绿灯是通行。
游戏开始了，陈远见当火车头，我和几个同学当车厢，一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服，火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶，车厢也奔跑起来，任凭火车头怎样开动，也甩不掉后面的.车厢，火车头非常地谨慎 ，他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。
"叮铃铃、叮铃铃！"上课铃声响了，我们的游戏也解散了，同学们以闪电般的速度跑回教室，课间游戏真好玩。
