用绿草如茵争奇斗艳写作文【一】
so…that,too…to和enoughto
so…that,too…to和enoughto都是初中英语教材中的重要结构，在一定条件下它们可以相互转换，并经常成为中考考查的热点之一。先请看下面两道中题：
1.Heisoldenoughtogotoschool.
Heis____________________that____________________gotoschool.
2.Shewassoweakthatshecouldn?ttakecareofherbaby.
Shewas__________weak__________takecareofherbaby.
（答案：1.soold;hecan2.too;to）
那么在什么情况下三者可以相互转换呢？
一、so…that与too…to的转换
当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时，so…that可转换为too…to结构；若从句主语与主句的主语不相同时，so…that可转换为too…forsbto结构。例如：Sheissoyoungthatshecan?tgotoschool.＝Sheistooyoungtogotoschool.
Theboxissoheavythathecan?tcarryit.＝Theboxistooheavyforhimtocarry
二、so…that与enoughto的转换
1.当that引导的从句为肯定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that可转换为enoughto结构；若从句主语与主句主语不相同时，so…that可转换为enoughforsbto结构。例如：XiaoLinissooldthathecangotoschool.＝XiaoLinisoldenoughtogotoschool.Theboxissolightthathecancarryit.＝Theboxislightenoughforhimtocarry.
2.当that引导的从句为否定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that可转换为enoughto的否定结构；若从句主语与主句主语不相同时，so…that可转换为enoughforsbto的否定结构。同时要注意，转换后的形容词（副词）要用其相应的反义词。例如：
Themanissooldthathecan?tgotowork.＝Themanisn?tyoungenoughtogotowork.ThedeskissoheavythatIcan?tmoveit.＝Thedeskisn?tlightenoughformetomove.
三、enoughto的`句式为否定式时，enoughto可以转换为too…to结构。
转换后的too…to结构中的形容词（副词）要用其相应的反义词。例如：
Heisnotoldenoughtodothework.＝Heistooyoungtodothework.
Theproblemistoodifficultformetoworkout.＝Theproblemisn?teasyenoughformetoworkout.
so与such用法
都有“如此、这么、那么”的意思，可进行同义改写，但用法不同。
1.so是副词，修饰形容词和副词；而such是形容词，修饰名词。它们后面接单数可数名词时，词序不同。
so的词序为：so+adj.+a（an）+n.
such的词序为：such+a（an）+adj.+n.
它们可以表达同样的意思，因此它们可以进行同义改写。
soniceacoat=suchanicecoat这么漂亮的一件外套
sointerestingabook=suchaninterestingbook那么有趣的一本书
补给站：后面接复数名词或不可数名词时，只能用such，而不能用so.如：
suchbeautifulflowers这么美丽的花
suchcleverchildren如此聪明的孩子
但是，复数名词或不可数名词前有many，few，much，little等表示数量的词修饰时，只能用so而不能用such，这是一种固定用法。如：
somanybooks这么多书
sofewpeople这么少的人
somuchmoney那么多的钱
solittlemilk那么少的牛奶
需要提醒的是，little还可作
为“小”的意思，这个时候仍然用such。Ihaveneverseensuchlittlesheepbefore.
2.和“that”连用时，意思基本一样，但句型结构不同。“so…that…”句型结构为：so+adj.（adv.）+that…
so+adj.+a（an）+单数n.+that…
so+many（few）+复数n.+that…so+much（little）+不可数n.+that…如：
ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.这本书如此有趣，我已经看了三遍。Hespokesofastthatwecouldn?tunderstandhim.他说得太快，我们都未能听懂他的话。Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.天气很热，谁都不想干活。
Thereweresomanypeoplethatwecouldhardlymoveon.这么多人，我们简直无法继续往前走。
“such…that…”句型结构为：
such+a（an）+adj.+单数n.+that…
such+adj.+复数n.+that…
such+adj.+不可数n.+that…
Sheissuchaprettygirlthateveryonelikesher.她是个很可爱的小姑娘，大家都喜欢她。TheyaresuchdeliciouscakesthatIwanttoeatanothertwo.这么可口的蛋糕，我还想再吃两块。
Itissuchsweetmilkthatweallwanttodrinkit.这么香的牛奶，我们都想喝。
补给站：由于so和such后跟单数可数名词时，可以换用，同样“so…that…”与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中：ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.可改写成：ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditthreetimes.
Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.可改写成：Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.
4.当so…that引导的结果状语从句为肯定句时，可与be…enoughtodo替换；当为否定句时，可与too…to…或benot+该形容词的反义词enoughtodo替换。
Heissoyoungthathecan?tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.
=Heisnotoldenoughtogotoschool.
3.so与that可以直接构成词组“sothat”，引导目的状语从句，表示“以便、”的意思。从句中常用can/could/will/should等情态动词。
如：
Heworkedhardsothathecouldpasstheexams.为了能通过考试，他学习很认真。（但such没有这种用法）
练习
(1.Shewas____welldressedthatsheattractedeveryone?sattentionattheparty.
A.soB.quiteC.tooD.very
(2.Whenthefirebrokeout,manypeoplewereso_______thattheyran_______.
A.frightening;wildB.frightened;wild
C.frightened;wildlyD.frightening;wildly（失去控制地）
(3.Itwas_________musicthatIlostmyselfinit.
A.suchabeautifulB.sobeautifula
C.sobeautifulD.suchbeautiful
(4.Wearrived______latethattherewerenoseatsleft.
A.muchB.tooC.soD.very
(5.Ilikethepopstar_______thatInevermisshisconcert.
A.verymuchB.toomuchC.quitemuchD.somuch
(6.Themusicinthesupermarketsoundedso______thatIwantedtoleaveatonce.
A.softB.wonderfulC.friendlyD.noisy
(7.Curingsickpeopleis_______important_______doctorsmustbecareful.
A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that
(8.Thequestionis_______thatnobodycananswerit.
A.veryhardB.toodifficultC.strangeenoughD.sostrange
(9.Thatfilmwasso_______thatmostoftheaudience(观众keptscreaminginfear（惊恐地）whilewatchingitlastnight.
A.excitingB.frighteningC.boringD.amazing
(10.Thisis_______difficultproblemthatfewstudentscanworkitout.
A.soB.soaC.suchD.sucha
(11.ThedoctorsinORBIShavedone_______animportantjob_______thepatientsareallgratefultothem.
n.奥比斯（一个致力于为世界各国盲人和眼疾患者恢复光明的国际性慈善机构），orbis在拉丁文中有“眼睛”的意思。
A.too;toB.so;thatC.such;thatD.as;as
用绿草如茵争奇斗艳写作文【二】
1.Thegirlistooshorttogetontheelephant.(改为同义句
①Thegirl_________________________togetontheelephant.②Thegirl____________thatshe___________getontheelephant.③Theelephant_____________thatthegirlgeton____.④Theelephant_________enough______thegirl______geton.⑤Theelephant__________tall______thegirl_______geton.Thepandaissofatthatitcan’tgothroughthehole.(改写为同一意思的句子
Thehole________________________________suchafatpandatogothrough.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn’tskateonit.(改写为同一意思的句子Theiceonthelakewasnot_______enough_______people______________Mr.Kingisverybusyatwork.Hecan’ttakeaholiday.(改为同义句
Mr.Kingis______________________takeaholiday.
Mygrandfatheristoooldtotravelaround.(改为同义句
Mygrandfatheris_______old______he________travelaroundany______.
1.Mybrotherwassocleverthathecouldworkouttheproblem.(改为同义句Mybrother__________________________workouttheproblem.
2.Theboxisn’tlightenoughforhimtocarry.(改为同义句
Thebox________________________forhim________carry.
3.Heisveryshort.Hecan’treachthebookontheshelf.(合并为一句
Heis________________________reachthebookontheshelf.
4.Thewaterwassodirty.Wecan’tdrinkit.(改为同义句
Thewaterwastoo__________________________________.
5.Thewaterinthisriverisverydirty.Fishescan’tliveinit.
Thewaterinthisriveris____________thatfishes___________init.
6.Mybrothergotuplateyesterday.Hewaslateforschool.
Mybrothergotup________that
关于too---to和enough转换的专项训练
第一组：
他太小了不能工作。_____________________________
要工作，他还不够大。_____________________________
第二组：
这个女孩太矮了，看不见它。_____________________________要看到它，女孩不够高。_____________________________第三组：
这个男孩太小了搬不动箱子。_____________________________
要搬动箱子，这个男孩还不够高。_____________________________第四组：
这个问题对我来说太难回答了。_____________________________对我来说，这道问题答起来不容易。_____________________________
第五组：
这个车太贵了，我买不起。_____________________________这个车我要买还不够便宜。_____________________________
第六组：
这些蛋糕太馊了不能吃。_____________________________这些蛋糕不够新鲜不能吃。_____________________________
第七组：
对她来说，这个梨太硬了不能吃。_____________________________这个梨对她来说吃起来还不够软。_____________________________
用绿草如茵争奇斗艳写作文【三】
远处的那一片，叫做枸芽根吧，形如故乡的盐巴草，根也深深，茎也韧韧，叶也青青。
在一个春日里的晴和的天，从外地请来的花工，于那一片新翻过的湿润的土地上，像农人播种那样，一把一把匀匀的撒下一粒粒枸芽根的草籽，那种形象，那幅剪影，直到现在，还是那般清晰那般亲切地存留在我的记忆中。
像农人期盼着在新播的庄稼地里露出来一粒粒新芽，上学放学路上，一个个老师一队队学生都在关注着这一大片刚刚撒下过草籽的土地呢！看着它吐芽了，绽绿了，长成细细长长碧碧绿绿的嫩条儿了，长成繁繁茂茂泼泼辣辣的绿草地了。
近处，紧挨着高高的教学楼，那一种学名叫做“马尼拉”的茸茸的绿草，密密层层，密密生生，编织成绿毯子，绿毡子，绿铺盖，在你的眼里在你的心里尽情地铺展着。
到了星期天，总有从幼儿园跑来的\'三三两两的孩子，在这片草坪上坐着，躺着，逐闹着，嬉戏着。一只只白蝴蝶红蝴蝶，一只只黄蜻蜓蓝蜻蜓，也在这一望的绿草上翩翩地飞翔。
绿草坪，孩子们蝴蝶们蜻蜓们共同的乐园。
岂止是高楼前呢，教学楼的后面，也生长着一块和楼前的绿草坪差不多大小像农家菜地里的韭菜那般碧嫩那般茂盛的绿草园。这儿，原本是荆棘丛生的地方，可自从外地来的那位花工，在这儿种上形如韭菜的草儿，那丛生的荆棘，也便退出了这片领地，没了踪影了。
“物竞天择，适者生存。”这一条进化论的原理，也在这块绿草园上，得到了验证。
到了冬天，绿草泛黄了，枯萎了，顽皮的孩子还会在这些已经泛黄了枯萎了的草地草坪草园上放一把野火，把这草地草坪草园烧成一片灰烬。只有漫天的大雪纷纷扬扬地飘落，才会覆盖它那近乎于丑陋的面容。
可到了春天呢，到了夏天呢，这绿草地绿草坪绿草园上，那一大片一大片铺天盖地的绿啊！真的是驰魂夺魄怡神悦目呢。
绿草无言，绿草有情。也许，在我离开工作和生活了28年的那座校园的时候，总不能忘却总难以释怀的便是伴了我一春又一春一夏又一夏这些铺天盖地的绿草了。
用绿草如茵争奇斗艳写作文【四】
去的前一天晚上，我和爸爸妈妈买了好多好吃的东西，准备绿草荡．那天晚上，我怎么也睡不着，激动啊！终于等到６点，把酣睡如熊的爸爸和没有淑女形象的妈妈喊起床了．快速地吃过早饭后，爸爸开着车子终于出发了．(爸爸妈妈的形象写得很搞笑，很新颖。
出发的路上，我真想变成神仙，弄个筋斗云，飞到绿草荡，看看什么是荡，有那些好吃的．．．．．．
＂到了＂爸爸喊了一声，我＂呼哧＂一下下了车．我把另一份零食送给了我爸朋友赵叔叔的孩子，随后我就准备游一游绿草荡．首先我们登上赵叔叔的机动船．啊，绿草荡的水清澈见底，水底的水草随波荡漾，水面上不时有只只野鸭自由自在地游泳，野鸭有时还扎个猛子到水里去了，哦，真美呀！我和妈妈都兴奋地把腿伸到水中，激起了很高的水花，把我的裤子都打湿了．机动船开了很久终于到了一个小岛＂龙珠岛＂当地人也说它是＂九龙口".＂龙珠岛＂还有一个美丽的传说，传说这里曾经有一个无恶不做的黑蟒，在这里危害人民，后来龙王派他的\'九个儿子来制服它．九条龙从九面来围攻它，终于把它打败了，最后第九个儿子留下来，和当地的一位女子结婚了，就生活在这个岛上，九条龙与黑蟒作战留下的痕迹，就是＂九龙口＂.(风景写得很好，传说很有文化底蕴。
在岛上还有棵神奇的树名叫"五谷树",我们中国只有几棵的.据说还是郑和下西洋带回来的，送给皇帝的礼物．此树结五谷果状的话，则此年的收成就好，如树结鱼虾状的话．会发大水，结棺材状的话，年成不好的，今年结的是稻谷状，我们看了都很开心的．(五谷树很神奇，写得好。
随后，我们又登上看望楼，真壮观啊，九条河从九面环来，在小岛上汇聚．
最后．我们中午就在赵叔叔家吃了午饭,吃了好多绿草荡的野味,新鲜的藕,野鸡,野鸭,野生鱼...
下午,天公不做美,竟下起了,倾盆大雨,荷花没有看成,但我觉得很满足
我爱吃绿草荡的野味,我喜欢绿草荡的神气的五谷树!
