苏轼作文素材爱国【一】
一说到苏轼，大名鼎鼎，妇孺皆知，所以就不必说苏轼的简介了。
他自幼聪慧，二十几岁考进进士，随后又过了制科考试。他的文学出众，作品都让当年的主考官欧阳修先生叹为观止；为唐宋八大家之一，与辛弃疾合称为“苏辛”，他的作品是北宋的最高成就，可见其文学水平之高。
但他在政治上极不得意，王安石变法时，他反对变法；而后来废除新法时，他又表示了一定的不满。因为他的这种态度，所以不断受到朝廷的贬低，再加上某些人对他文学才能的嫉妒，差一点就引来了苏轼的身之祸。
他的一生中为人民做过很多好事。比如他在徐州工作时，徐州发了洪水，苏轼亲自去抗洪救灾，受到很多老百姓的爱戴。在中国的古代，一般被老百姓尊重的大多是武将，比如关羽、武松、鲁智深、李逵等等，而文人却不多，苏轼是其中之一，为什么？因为他热爱老百姓，所以老百姓也热爱他。古人云“爱人者，人恒爱之。”苏轼就是一个典范。
他热爱交友，像黄庭坚、欧阳修等文人都是他的朋友，彼此之间相互交流，共同学习，一起进步。这一点，是难能可贵的，非常值得我们去学习，对以后的成长非常有帮助。
这就是我眼中的苏轼，他热爱百姓，热爱交友，文学出众。
苏轼作文素材爱国【二】
1、苏轼牧羊，虎门销烟
2、爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命，1940年初，他被日军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
3、科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境，但是，当新中国成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。
苏轼作文素材爱国【三】
这本《苏轼传》也是与一位书友交换得来的。从正月初四看到十四，从四川的家里一直看到湖南的学校，才把这本26万字的著作看完。
这本传记分为四卷，按照时间顺序全方位地对苏轼进行了刻画。作者写这本传的时候，参考了123份资料，足可比肩一般的学术著作。由于作者进行了文学再创作，这本书可以看作一部经典的文学作品。同时，书中也加入了作者对历史、哲学和艺术的思考，从而增加了书的厚重。
提起读书人，估计很大一部分人首先的印象都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这个印象发酵到现在，以至于博士在大家心目中的印象都是书呆子。实际上博士大多是工科，和以前正宗的读书人差别很大。读书人给人这种印象，据我所知，可能是元朝以后才开始的。其实古代很多文人不仅在文学上有成就，在其它方面也有很多建树。苏轼就是一个典型代表。
苏轼这个人嘛，中国人都知道，但大部人对他的了解局限于语文课本。说到苏轼，多数人都只会想到那几首耳熟能详的词，以及——东坡肉。书中，作者把苏轼概括成秉性难改的乐天派，悲天悯人的道德家，黎民百姓的好朋友，散文家，新派画家，伟大的书法家，酿酒的实验者，工程师，假道学的反对派，饮酒成癖者，心肠慈悲的法官，政治上的坚持己见者，月下漫步者，诗人，生性诙谐爱开玩笑的人。我再给他加个大厨的“封号”吧。按现代观点来说，苏轼是一位卓越的斜杠了。
读名人传记，一个自然而然的想法就是，我能从名人身上学到什么。名人为什么能达到他这个高度，他有什么独到之处，这是我们需要思考的。这些问题需要一边读，一边思辨。当然啦，别人的先天和后天条件可能跟自己不一样，所以要根据自身条件进行吸收。苏轼的家乡四川眉山给他的成长提供了重要的土壤。四川人吃苦耐劳，机警善辩，有自持自治的精神；眉州的遗风古俗也使当地人不同于落后之地。书香世家更是苏轼成长的重要条件。父亲苏洵就是大文学家，家庭的气氛，很适合具有文学天分的青长的成长。当时的时代条件也很适合读书人的成长。宋朝重文轻武，文人的社会地位高。苏轼成长之时，正是宋朝最贤明的君主当政之时。至于学习方法嘛，苏轼读书会将经书和正史抄写一遍。逐字抄写之后，对书的理解，绝非仅仅阅读多次可比。另外，抄书也锻练了苏轼的书法。我的老师在谈怎么看专业书时，也讲过先看个十遍八遍，把书翻烂再说。
读这本书，有几点印象最深刻。第一就是苏轼的才华。苏轼的词和诗都写得好，同时绘画和书法也成一家。第二就是苏轼的人品。苏轼守正不阿，始终心系百姓，办了很多实事。读书的时候，不由地想起了一句名言：做实事者不容于当世。第三就是苏轼的性格。苏轼是个乐天派，懂得享受人生的每一刻时光。他形容自己，“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人”。这样的本性流露，很有人格魅力。
限于时间关系，这本书还有很多值得品味的地方没有总结完全。在写这个笔记的时候，部分内容又重读了一遍，品味到了第一遍没品味到的乐趣。好书确实是值得读多遍的。
