无锡2003年中考作文题(历年来无锡市中考作文范文)

无锡2003年中考作文题(历年来无锡市中考作文范文)

首页写景更新时间:2024-08-07 18:22:18
无锡2003年中考作文题(历年来无锡市中考作文范文)

无锡2003年中考作文题【一】

昨天我们到了无锡三国城和水浒城,我们先是到水浒城那里买票。大人每位120元,我只需要买半票60元就可以进去了。

我们先是到梁山码头那里,看到了好几艘大船,那里还有一块大石头上面写着“水泊梁山”四个大字,我和妈妈还有奶奶在那里拍了好多照片。接着我们又来到了一条街,街的两旁边有卖古代兵器仿制品的商店。我们还上了城墙,城墙上有许多刚发芽的柳枝。城墙的两面插了好多面旗子,旗子上都有一个“宋”字,这个“宋”字在水浒里就代表了宋江。走了很长时间,我们都不觉得肚子有点饿了,所以就在武大郎烧饼店买了5个烧饼,味道还真的不错。表演的时间到了,表演的地方人可真多呀,真是人山人海呀。因为我太矮了所以只能站在凳子上看了。杂技表演的节目有好几个呢,我最喜欢的就是表演者站上一个像翘翘板一样的道具上,只是下面是一个圆筒。人不但要保持平衡还要把翘翘板上的碗一个个的送到头顶上,接着还有杯子,最后是汤匙都要准确的落到杯子里。这些以前都只在电视上看过的,真是太厉害了。

我们又来到了三国城,第一站我们经过了火烧赤壁的模型版现场。好多木船都排列整齐像是要二军开战了,这个场景让我想到了诸葛亮如何用妙计以小胜多。然后我们来到了吴王宫,就是刘备的宫殿,上去的台阶好多哦,感觉很雄伟。里面有好多穿古装的人在拍照,还有一些人在弹奏古代乐器。三国人物结义的桃园我们也看到了,里面人很多桃树。最后我们到了三国城的出口,在离出口不远的\'地方有石头制成的三国兵马,分别有三个国家的人物和旗子,我和爸爸还在那里拍了照片呢。

我们都走得非常累了,离吃中饭的时间早就过了好长了,所以就从三国城的出口直接出去了。吃好中饭我们还去了妈妈的学校,妈妈说已经毕业这么久一点也没有变。这次旅游真的很好玩呢。

无锡2003年中考作文题【二】

1分析论证方法的作用

句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果

具体如下:

(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。

(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)

2分析论据的类型和作用

1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;

(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3文章提出中心论点的方式

(1)文章标题点明中心论点;

(2)文章开头提出中心论点;

(3)文章结尾归纳出中心论点;

(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

1、开头的内容有:

(1)提出中心论点;

(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

2、结尾的内容:

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)重复或强化……的中心论点;

(3)发出……的号召或劝勉人们……;

(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)

做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

5议论文开头的作用

(1)开门见山,提出中心论点。

(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性

(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

6议论文结尾的作用

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)强调……的中心论点;

(3)发出……的号召或希望人们……;

(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)

(5)总结全文,得出中心论点

(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题

7议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)修辞:

①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;

②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;

③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。

引用名言,有力证明了××论点。

④反问:增强语气,发人深思

⑤设问:启发读者思考,强调某种观点

(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。

(3)写作手法比较固定,常见的就是:

①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);

②以……论证方法为主。

无锡2003年中考作文题【三】

昨天,我们一家本来可以快乐地过中秋的,可是一大早我就得了红眼病,妈妈赶紧给我买了一瓶“氧氟沙星”滴眼液和红霉素眼膏涂上去,妈妈看了说:“不行,得马上去医院。”我一听要去医院就吓地一蹦三尺高,可是没办法,为了我的眼睛我只有乖乖的跟着妈妈去了。

我们来到医院后,我看见很多小孩都哭了,我顿时紧张起来,妈妈带我来到了眼科室,医生给我检查了一下说:“要打针。”我一听要打针就差点要昏过去了,不过如果治好了过两天就可以到学校和小伙伴们玩了,妈妈看见我紧张的样子,一边往注射室走一边说:“没事的,打针就像被蚊子扎一下,不要紧。”我听了这话,就股起勇气进了注射室,阿姨把针一扎“啊!真的一点也不痛。”我说。然后妈妈等了二个小时差不多,我们就回家了。

咳,难道我的中秋就这样过去了吗?不过,今天还是挺开心的,因为今天我在医院里勇敢的面对了打针。

无锡2003年中考作文题【四】

今天是我国传统的节日——中秋节,今天还是一个特殊的日子——爸爸的生日。在这喜庆的日子,我首先深深地祝爸爸生日快乐,也祝愿天下所有的人团团圆圆,和和美美地过上一个中秋节。

一大早,妈妈便买回了许多新鲜的菜。经过妈妈一番忙碌,到了中午,一阵阵香喷喷的菜香味扑面而来。哦!原来是妈妈把做好的可口的饭菜端上了饭桌,我迫不及待地跑到餐厅。啊!全都是我喜欢吃的菜:清炒西兰花、糖醋大虾、板栗烧鸡……好菜真是应有尽有,看得我垂涎三尺。我拿起筷子,和爸爸妈妈吃了起来。妈妈做得菜真是色香味俱全,真好吃,撑得我直摸小肚子。我们一家人边吃边聊,屋子里洋溢着幸福。

自古中秋节就有吃月饼、赏月的习俗。中秋节亲人团圆是相沿已久的习俗,故又称“团圆节”。晚上我们早早地吃过饭。大约7点左右,月亮露出了可爱的笑脸。今晚的月亮真是又大又圆啊!我和爸爸妈妈站在阳台上边吃月饼边赏月。此时我感觉到我是这个世界上最幸福的孩子……

啊!好一个月圆之夜!我望着空中的圆月,情不自禁地低吟起一首诗:“但愿人长久,千里共婵娟。”

无锡2003年中考作文题【五】

今天微风习习,天气怡人。我们六年级的同学来到了无锡的灵山胜境游玩。

为了锻炼同学们的体质,磨炼同学们的意志,学校决定举行“5公里徒步行”活动。当车开到指定的地点时,我们便下车开始了徒步行。刚开始走时,我们充满了活力,走得十分轻松。可过了十几分钟,我就感觉有点累了,脚步慢了下来。又过了十几分钟,我的脚酸痛起来,腿像灌了铅似的,每迈一步都沉重无比。我摘下帽子,擦了擦头上的汗,默默地给自己加油打气,振作精神,继续前行……

好像又走了好久,我们终于走到了灵山胜境。刚进门,我便看到了矗立在远方的一尊大佛,那就是灵山胜境的标志——灵山大佛。我仔细地端详起这尊大佛:这大佛慈眉善目,胸前挂着一串佛珠,还披着一身袈裟,让人觉得十分神圣庄重。再向前走去,映入眼帘的是一朵巨大的钢制莲花。莲花的中央还站立着一尊佛像,那就是佛教的创始人释迦牟尼。莲花周围的水池里喷出了数丈高的喷泉,形态各异,互相交错,漂亮极了!游客和同学们发出阵阵惊叹,纷纷拿出手机来拍下这壮观的一幕。

我们继续前行,不知不觉便来到了梵宫前。踏进梵宫,我立刻感觉整个世界似乎都安静下来,连空气中都弥漫着一股庄严肃穆的味道。我们步入了一个大厅,眼前顿时昏暗下来,空气中散发着浓浓的檀木香味。我抬眼一看:这里雕梁画栋,左右边的墙壁上刻满了精美的\'壁画,内容丰富,栩栩如生;上方的墙壁四周都是形态各异的飞天。它们有的神态庄严,有的手持花篮,有的腰挎琵琶……真的是五花八门,色彩斑斓。最美丽的还是前方墙壁上的内容。那墙壁上刻着一尊大佛,大佛周围的花纹在望远镜的作用下精致的令人啧舌,那一丝一毫的花纹我都能看得一清二楚,真是太美了!刚刚还说说笑笑的人群瞬间安静了下来,仿佛都已沉浸在这种氛围之中了。

之后,我们还去摸了摸佛手,欣赏了十八罗汉的铜像,玩得不亦乐乎。

这次的春游不但锻炼了我们的体质,而且让我们领略了博大精深的佛教文化,真是一次特殊的春游!

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