二年级寒假摘野菜作文【一】
在一阵忙碌中，我和妈妈终于出发了。“呼---呼——”公交车在公路上不停地开着。只听一声“楸——”我们便到了草莓地。我们拿着一把剪刀（剪草莓用的），提着框子（放草莓），走进了草莓地区。妈妈仔细的打量着地里的草莓说：“佳慧，那一田地的草莓都成熟了，我们去那摘吧！”“好呀，好呀！那妈妈要摘哪样的杨梅，哦不，草莓才好吃呀！”我说（奶奶家在山上有种杨梅，因为我经常吃杨梅，叫惯了，所以自然而然就把草莓叫成杨梅了）。妈妈听了不是笑道，“草莓要摘又红又有点黑，尾要是尖的`，比较小的，然而不能奇形怪状的草莓才好吃！”我听后，眼睛目标一定，发现了一颗标准的草莓，手摸着它，用剪刀将它的茎剪去，就这样，我成功摘到了史上第一颗草莓。紧接着，我一颗又一颗的摘，自己提的框子渐渐增加了许多草莓。
啊！草莓摘够了，我与妈妈满载而归。提着一斤的草莓，买了一盆草莓种子，回了家！
二年级寒假摘野菜作文【二】
说完记笔记的方式，我们再来说说笔记的内容上孩子们容易遇到的误区。很多孩子记笔记的时候只拿一只笔，按照老师讲的条目一条一条地记录下来，没有任何区分，打开笔记本你无法找到哪部分是重点，哪部分只是需要了解，或者是课外拓展的内容。这样的笔记如果让我打个分的话大概只能算60分。拿东学堂的课来讲，一节课2个小时，每节课的内容都比较充实，对于孩子们一节课认真记的话笔记量还是比较大的。如果笔记的内容没有区分，所有的形式都一样，我们就很难在课后回顾的时候抓住重难点，复习的效率就会被拉低。所以说在记笔记的时候应该有所思考，哪里是重点，哪里是老师反复强调的，或是课上反复练习的，我们可以给他标记出来。当然，抓重点这件事本身是比较难的，需要逐步培养的'，而且很多小学高年级的学生甚至是初中生都很容易陷入这个误区中。
二年级寒假摘野菜作文【三】
上课的时候经常会看到有小朋友一直在埋头写写写，偶尔会抬起头来看一眼黑板，有时候还会和老师说：“老师您挡到我了！”。看起来非常认真，好像是一种非常值得肯定的做笔记的态度，然而这其实是孩子们在做笔记的时候的一个误区。
首先说说这样满堂记的危害。小学低年级的孩子们，由于生理和心理上的特点，写字速度通常都比较慢。因此，当孩子们想要把课堂上涉及到的所有内容都记录下来时必然会耗费很大的精力。可以判断，如果孩子们整堂课都在记笔记，那听课效果是一定会受到影响的，也许在你回忆刚才老师说的话的时候，一个重要信息就被你忽视了。所以说，“满堂记”这样的做法是万万要不得的。
二年级寒假摘野菜作文【四】
1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路时要走人行横道，不要跨越、倚坐道路隔离设施。。
3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。正确的使用电褥子取暖，以免引起火灾。
4、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源，掌握正确使用液化气常识，预防煤气中毒。
5、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
6、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会邪教活动，树立正确的人生观。
7、学生外出必须征得家长同意，方可外出。
8、做到不进入网吧;不私自到水库和池塘等有水的地方去游戏、滑冰、滑雪等以防溺水事件的发生。
9、不放烟花、鞭炮或者必须在家长的监护下燃放烟花爆竹。
10、学生要熟悉报警电话(火警119，盗警110，急救120，交通事故122。
11、注意用眼卫生，保护视力，不长时间看电视或书。
12、教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
