二年级第八单元的考试作文(二年级语文第八单元写作)

二年级第八单元的考试作文(二年级语文第八单元写作)

首页写景更新时间:2024-03-31 05:35:25
二年级第八单元的考试作文(二年级语文第八单元写作)

二年级第八单元的考试作文【一】

假如我是一朵云,我会和我的朋友们一起生活在一个广阔而又美丽的地方——蓝天,我还会环游世界。

我的身上的住着许多的小水珠,它们大小不一,可爱极了!有时它们在我身上嬉戏,玩耍,我有时会忍不住笑起来。

有一天,我在天空上散步,我低头一看,就看见了一片绿油油的大草原,那里美极了!羊群、牛群、马群,如一朵朵云,也如一朵朵大花,在草地上是开放,我继续向前走啊!是大海!从高处看到的大海,仿佛是土地的一件蓝色的衣服,有时海面上会出现一些鱼儿,他们欢快地在海面上跳跃,使大海充满了生机。浪花翻涌,唱着欢快的歌。

我向前走着,来到了一座繁华的城市,我使劲儿地揉着眼睛,可是还是看不清城市的样子,原来,那里下着雾霾。我仿佛看到了一幕:工厂里冒着黑烟,汽车排放出的尾气,人们乱砍乱伐,一座座充满生机的大山,变成了秃山。忽然,我似乎从天空中掉了下来,我惊醒了就原来是场梦呀!

朋友们,虽然是一场梦,但我们要积极参与环保,宣传环保,不要让这种事情真的发生。我们个人的力量虽然是渺小的,但是只要我们都参与进来,我们一定会让人们都认识到环保的重要,朋友们,让我们一起行动起来吧。

二年级第八单元的考试作文【二】

20xx年的春节是我感觉过得最好的春节;那次,我和往常一样,和同学一起走在回家的路上说笑着。好客的乡民端来了清口的腊酒,虽不美味,却别有滋味。这次,北京之旅我玩得非常开心,也增长了很多见识,真是两全其美;我们能让这么好的一个老师来教我们,很不错啊。

电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军,临危不惧,面对困难更是坚韧不拔,与敌人斗智斗勇,最后取得胜利,成为了一个小小红军战士的故事。

当潘冬子的爸爸跟红军队伍走了之后,潘冬子和他妈妈天天盼着爸爸归来。妈妈告诉冬子,等映山红开满山野的时候,等春天来到的时候,爸爸就回来了。那时候,革命的春天,共产党的春天也就到了。潘冬子把爸爸给他的那颗红星一直珍藏着,激励自己勇往直前,争做小红军。后来潘冬子的妈妈牺牲了,但是潘冬子却依旧那么坚强。

当潘冬子被胡汉三倒吊在树上,被鞭子狠狠地抽着的时候。可他的意志仍然不动摇,十分倔强,怎么也不肯说出父亲潘行义的下落。这是我最难忘的一幕。

潘冬子爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的精神与性格令我敬佩。他小小年纪就拥有这么强烈的使命感和这么远大的志向,让我不得不惊叹。当时他只有7岁,在我们这个时代,7岁时却还被父母宠着,衣来伸手,饭来张口,什么道理都不懂,更谈不上怀有远大的志向。而生在革命时代的潘冬子7岁立志做红军。这和我们是截然不同的。

生活在和平年代的我,体会不到战争时代的穷困和痛苦,只是深深地沉醉在如今的幸福时代。而看了《闪闪的红星》这部电影,让我深刻地体会到了当时人们生活的艰辛,更让我以潘冬子为榜样,向他学习。我要像他那样树立远大的志向,好好学习,天天向上!

二年级第八单元的考试作文【三】

“……红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……长夜里,红星闪闪驱黑暗;寒冬里,红星闪闪迎春来……”如果是老一辈的爷爷奶奶,叔叔阿姨们听了一定知道这是电影《闪闪的红星》的主题曲吧!没错,我写的就是这个。

这部电影是小时候外婆买来的影碟上的,我非常喜欢看。故事的主人公是潘东子,年仅十岁的他一心想参加红军,这不仅因为他的爸爸是一名光荣的红军战士,更因为潘冬子发誓要为被敌人残的妈妈报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。他给我的印象非常深刻,我感觉,他是一个聪明、机智、冷静、沉着……的好孩子。他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他能巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查;他可以宁愿自己少吃些盐,也要分给红军们吃;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他还可以沉着机智地应付胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨砍了胡汉三,还有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动……

他就是潘东子,一个随时被红星的光芒照耀着的孩子。电影中,我发现了一个细节,那就是每当他遇到困难、做一些决定或者帮助红军的时候,他总会从兜里掏出一颗火红的五角星看一看,摸一摸,脸上随即露出欣慰的笑容。我想这颗红星应该是他的精神支柱吧!从他的言行上看来,他看见红星就如同见到了自己的父母一般,也就是这颗红星给予了他力量、勇气和信心吧!

闪闪红星,红星闪闪。闪烁着革命光辉的点点滴滴,做为我们——一个少先队员,更应当有潘东子和其他如红星般闪亮的孩子们一样,至少也得有高尚的情操,懂得付出、奉献、理解、体谅、忍耐……

二年级第八单元的考试作文【四】

人人都想有一次变的机会,而我也不例外。

假如我会变,我会变成孙悟空。为人民照福,创照美好的世界。有一次,我在天上游玩,无意中,听到了一声轰隆的巨响,然后,我听着巨响飞去,啊!这一面可悲的场景是多么让人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,许多人都被困在了废墟里面,还有许多小孩子成了孤儿。人们不得不背井离乡。地震过去了,尸遍不全球,我就决定拯救这些无辜的人类,我就驾起了筋斗云,打了一个跟头,十万八千里。终于来到远远的天空上。我见到了玉皇大帝和王母娘娘。我把见到的,听到的,都一一说给了他(她)们听,他们听到后十分感动,就派了十万天兵天将,下界去帮助他们。

帮助了他们后,我又驾起了筋斗云朝四周眺望,忽然,我看到了以片芳芜人烟的沙漠,那里寸草不生,没有植物,没有水源,没有任何生命。远远看上去差不多像一片气沉沉的.天空。我立刻在次飞上了天上,我一个人偷偷地跑到了王母娘娘的后花园。把那里的树木、花草、河流等等,全部都移下了下界。我就念起了神奇的咒语。它们立刻飞到了沙漠了种下了,那里立刻变成了绿洲。

我还做了很多很多的好是,你做过好事了吗?

二年级第八单元的考试作文【五】

每当我出去郊游时,躺在地上,我都有机会看到在天上飘的云,他们呈现各种形状。说实在的,我很羡慕他们,因为他们不受拘束,而且到处旅行,四海为家。我想假如有一天我也变成天上的云彩了,那该多好啊!

假如我是一朵云,我会在天空中轻轻地、慢慢地飘,但是,我不会挡住炙热的太阳,他给大地带来温暖,给人们带来勃勃生机;我也不会挡住朦胧的月光,他把清冽的光辉洒向人们,引起无限的遐想。

如果可以,我希望再飘快一点,因为我急于周游世界,领略别样的风情。首先,我会飘去故宫,体会紫禁城的古典韵味,中国的不朽之作。看完故宫,我会飘向布达拉宫,那是多么奔放的建筑,一看,我就想起了一户人家,要一些葡萄和西瓜,他们看这样子就很诱人,里面果实更鲜美,品尝着酸甜的葡萄和多汁的西瓜,我开始筹划我的下一次旅程了。

我想飘过大西洋,去美国的黄石国家公园看一看自然的地理奇观,千奇百怪的石头和带着颜色的湖水,多么美丽呀!然后,我要飘向韩国,闻一闻、品一品那正宗的烤肉,它散发出的香味,无人能抗拒。最后,我想飘去日本,欣赏欣赏在东京漫山遍野的樱花,多么美丽,而且轻轻闻闻都觉得芳香扑鼻。

我还想飘到正遭受旱灾的穷苦人家那里,憋足劲下一场及时雨,让他们的庄稼尽快丰收,看着他们的笑容,我也开心的笑了。

真希望我是一朵云啊!

二年级第八单元的考试作文【六】

假如我是一名语文老师,下课了,我会卸下老师这身“武装”,和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞,一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格,采用孔子的教育方法---“有教无类,因材施教”。

假如我是一名语文老师,我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会,我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气,为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。

假如我是一名语文老师,放学后,我会尽量少布置一点作业,让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇,见过长期的日积月累,一篇篇浅显的文章,将会变成一页页优美的诗扉……

假如我是一名语文老师……

假如我是一名语文老师,那真是太好了!可如今我还是一名小学生,但我不怕,我要用行动来证明我的决心。从现在起,我要积累自己的文化知识,我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字,做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师!

二年级第八单元的考试作文【七】

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

二年级第八单元的考试作文【八】

假如我是一名服装设计师,我会给老师们设计一种服装。老师教会我们做人的道理,老师就像我们的父母。我给老师设计的服装会把沾在衣服上的粉笔的粉散开,这样粉笔的粉就不会留在老师身上,危害老师的身体健康。

假如我是一名服装设计师,我会给我的父母设计一种魔力服装。爸爸妈妈把我生下来,把我培养成人,教我做人。爸爸妈妈对我的恩惠实在是太大了。我给爸爸妈妈设计的服装非常高雅,天衣无缝,这样他们在别人面前就有面子。

假如我是一名服装设计师,我会给全世界的学生设计一种服装。学生一天要上很多堂课.写很多作业,非常的辛苦。我给他们设计的服装能够在他们累的时候舒通筋骨、解除疲劳。

假如我是一名服装设计师,我会给无情洪魔毁掉的家园的人设计一种服装,这种服装会变出许多食物、钢筋、和水,让他们重见家园,过上比以前更好的生活。

假如我是一名服装设计师,我会发明一种会放音乐的服装。当你高兴的时候就会放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》``````当你烦恼的时候就会放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》.中国古曲《春江花月夜》……,让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。

假如我是一名服装设计师,我会给清洁工们设计一种服装。他们把马路和大街打扫的一尘不染的,我要感谢他们。我给他们设计的奇特的服装,在他们工作时能够给他们按摩。

假如我是一名服装设计师……

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