初中作文不到五十分哪些地方不行【一】
1严密性;2“但”、“固然”、“诚然”等提示语;3词语的感情色彩;4语气、句式(设问、反问、祈使、肯否定陈述.排比、双重否定等
11.结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
此类题目形式虽然开放.但是从根本上来看.考题一般紧扣中心论点或分论点。因此.只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述.语言简明、连贯、得体、言之成理.就能将此类题目的分数全部拿下。
答题技巧：(1论点。(2结合文段阐述论点的由来。(3联系实际(用上理论论据或事实论据(4发出号召。
初中作文不到五十分哪些地方不行【二】
提起电脑，相信大家都熟悉。电脑又叫电子计算机。如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户。
电脑一般分为两大类；一类是个人电脑，个人电脑有台式的，笔记本的，最新式的是平板的。另一类是超级电脑，每秒的运算速度在亿次以上，主要用在银行、科研、军事等方面。
电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管，就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛，把所有工作的成果展示给我们看。键盘上有26个英文字母键，方向键，数字键和几个重要按键，是电脑主要的输入设备。鼠标就像一只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以灵活地指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美妙的音乐世界。摄像头可以让我们足不出户，与世界各地的人们交流。电脑的软件系统分为两类；一类是操作系统软件，主要有windows操作系统和Linux操作系统等，最原始的是dos操作系统。它们是计算机底层的系统软件，负责管理、调度、指挥计算机的软硬件资源使其协调工作，没有它，任何计算机都无法正常运行。它在资源使用者和资源之间充当中间人的角色，举个例子，一个用户（也可以是程序）将一个文件存盘，操作系统就会开始工作：管理磁盘空间的分配，将要保存的信息由内存写到磁盘等。当用户要运行一个程序时，操作系统必须先将程序载入内存，当程序执行时，操作系统会让程序使用CPU。另一类是应用软件，可以用来办公，也可以游戏，还能保证安全等等。
电脑的用途很多：可以上网，例如聊天、发邮件、听音乐，玩游戏、登Q、查资料等；可以管理资料，比如学校的图书室里的电脑是用来登记图书借出去情况的；可以记帐，比如超市里的计算机，就是拿来记帐的；还可以控制生产，比如水泥厂里的电脑能自动控制生产。瞧，电脑真是各方面的能人！
电脑与人们的生活息息相关，让人们的生活变得更美好。
初中作文不到五十分哪些地方不行【三】
苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢！它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木，树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光，喜微酸性及中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维可以降低胆固醇，还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢！苹果不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成份，而且含有利于儿童生长发育的`细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会让大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好，所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖，为了减肥他坚持每天吃苹果，为了能增强我的记忆力，我也很爱吃。有一次吃完饭后，我和爸爸都想吃苹果了，可是苹果只有一个了，我们开始都很谦让的把苹果推来推去，推了好几次之后，我终于熬不住了，就大口大口的把那个苹果吃了，味道真是好极了。
苹果是一种对人体有健康的水果，因此大家要多吃苹果，增加抵抗力。
初中作文不到五十分哪些地方不行【四】
我真想不到，焦丽竟是这样的人！望着桌上的小练笔簿，我百思不解……
她——焦丽，我们班级的留级生。在我们这群女生队伍中，她除了那双眼睛还算明亮外，丝毫没有引人注目的地方。即使她那双眼睛，也因为常常垂着头的缘故，被那长长的睫毛盖住，极少使人看到那反映心灵的眼神。上课时，她闷声不响地坐在最后，从不举手发言。只是偶尔老师叫到她，她才站起来，头低着，手不断地摆弄着衣角，似乎羞于回答老师的提问。全班女生没有一个高兴理睬她，她也从不与任何人接近，独来独往，沉默寡言。
长期的学习生活，使我渐渐地似乎对她有了一些了解。
那是六年级期中考试的前一天。因为第二天要考英语，所以我去外婆家向在外语学校学习的表哥请教，晚上八点才回家。我走在路上，还在想着那几句“中译英”，这时，迎面走来了个瘦瘦的人影——哦，是她，焦丽。
“明天要考英语了，你快回家复习复习吧！”我知道她英语学得最差，因此好意地劝她。
她咬了咬嘴唇，迸出一句：“唉，反正我已经是留级生了，还是散散步，散散心算了。”她那话好像是在对我说，又好像是在对自己说的`。话语中，我似乎感觉到了什么，是哀怨？是悲观？我说不清楚。
我渴望能了解这位“古怪”女同学心灵深处的东西！
一次偶然的机会，我在她课桌上发现了她的“练习簿”。我知道她近年来语文学得不错，文章也写得挺好，于是想看看她平时小练笔写了些什么。
真是天赐良机，我竟从这里发现了我早想了解的她的内心的秘密。
翻开第一页，就见那一页上抄录了一首雷抒雁的诗：“少女时节，是花的季节，花的芳香，花的俊美以及花对果实的期待……”啊！焦丽，你也有你的希望和追求。
我一页一页地翻看着。一篇题名《我》的短文，深深地吸引了我。我慢慢读着：“我知道由于我是一个留级生，同学们都不理睬我，每天，我走在马路上，走进教室里，我遇到的几乎都是鄙视的眼光，我只一味地自卑。没有一个人知道在我的心里是多么渴望友谊，多么渴望被人尊重，多么渴望得到温暖。可是，这一切我没有得到。虽然老师也关心帮助我，但并不真正了解我……毕达格拉斯有一句名言：不要损伤自己的心。我觉得孤独、寂寞，也许我正在损伤自己的心。我有时也希望敞开自己的心扉，但稍遭挫折，我又固执地把心的门儿锁紧。因此我的内心一直十分矛盾。对我来说，生命的价值就在于什么时候能把心灵之门打开，吐露自己的情怀……”
看着这篇短文，望着这本厚厚的“练习簿”，我沉思着。真想不到，这位“古怪”的不合群的姑娘，心底里竟隐藏着这样深沉的痛苦，这样激烈的矛盾。
我真想不到，那样不起眼的同学——焦丽，和我们每个人一样，有着丰富的感情，动人的气质和可以变得更美好的心灵。
“唉！真想不到呀……”我重重地叹息着。
