小学 微作文【一】
一天，小猪嘟嘟准备上市场赶集。
一条大河挡住了他的去路。“这可怎么办？我不会游泳。”嘟嘟说。
但嘟嘟马上就镇定下来，因为干着急一点儿用也没用。
他向四周看了看，河岸上有一只小木船，可没有船桨啊，嘟嘟想了想，飞快的找来两根长树棍，跳上小木船，划过了这条河。
大家知道后都夸嘟嘟真聪明！
小学 微作文【二】
国王决定举行一次赛跑，获胜者可以得到很多奖赏。
驴和青蛙都报名了。驴很是嘲笑青蛙。青蛙为了胜利，叫来了自己的二十个孩子，这些孩子个个跟它一模一样。
青蛙的每个孩子，在每个站牌那儿等着。
驴到了终点，青蛙正在等它。驴再也不敢赛跑了。
（寓意：对手总是很强大。）
小学 微作文【三】
小猫咪咪发现自己和老虎有几分像，每见到动物就炫耀说自己和老虎是亲戚，小动物们都深信不疑，非常崇拜她。一天，鹿惊慌失措地跑来对咪咪说:“老虎要吃我！他就在后面！咪咪你能不能让他不要吃我？”咪咪得意：“当然可以。”于是大摇大摆地迎上老虎，正要说话，却被老虎一声吼给吓晕了。之后，咪咪再也无脸见人了。
小学 微作文【四】
好心
墙上的挂钟向门诉苦：“门啊，我是好心没好报，每天咱们主人都要熬夜熬到深更半夜，我不停地走，走快一点，主人就可以早一分钟休息。”“这是好事啊，怎么了？”门说，“可是主人硬是把我调回去，说‘怎么回事，表坏了？’，还说要换了我。”门看了一眼还在工作的主人，默默的叹了口气。
好朋友
刺猬妈妈要外出，羊妈妈照顾小刺猬，她对小羊羔说：“孩子，好朋友小刺猬来咱们家住几天，但不能与他挨得太近，他的刺会扎伤咱们。”小羊羔答应，第二天他把他身上的毛剪下来，让马裁缝做一件羊毛衣，羊妈妈惊呼：“孩子你怎么了？”“妈妈，我把毛衣给小刺猬，这样他就扎不到我们，我就能与他玩了！”
长翅膀的`青蛙
青蛙看到大雁在空中飞过，便祈祷：“神啊，给我一双翅膀吧！”神满足了他的愿望。有翅膀就要飞翔，但他不会飞，他拜大雁为师，认真学了三年，也没有学会飞翔，还把自己跳跃的本领给忘了。大雁对他说：“你跳到我背上，我带你到天上去看看吧！”青蛙却怎么也跳不上去了。
小学 微作文【五】
燕子妈妈孵下了一窝小燕子。燕子宝宝数了数自己的哥哥姐姐，一、十、六、五、四，高兴的说：“妈妈，我有四个哥哥姐姐。”燕子妈妈皱眉：“不对！是四个。”小燕子奇怪了：“是四个呀。”燕子妈妈：“你数数的方法不对，是一、二、三、四。”燕子宝宝这才恍然大悟，哥哥姐姐都偷偷地笑了。
小学 微作文【六】
NO.1黑变白
“妈妈，我都被熏黑了。”白云妹妹嘟着嘴嚷嚷。“都是城市里废弃排放弄脏了你的衣裳。你就去旅游几天，呼吸一下新鲜空气吧！”白云妈妈说。白云妹妹去了山区，她看到大树向她招手，小草在向她微笑，小鸟和她玩游戏，快活极了！过了几天，白云妹妹在小溪里照镜子：“哇，我变白了！”
寓意：城市里的废气越来越多，我们要像山区一样，种多点树，保护环境！
NO.2小粽叶
小粽叶被丢弃在饭桌下，她身边还躺着几个脏兮兮的小伙伴。小棕叶知道，一会儿就会被清理到垃圾袋里去。大家很伤心很无奈，“我们还是崭新的`，扔了多可惜！”就在这时，一个小姑娘蹲下来，一一捡起小粽叶，拿到水池里轻轻洗干净，放在阳台上去晾干。阳光下，小粽叶们个个都把小脸蛋笑得绿莹莹的了。
寓意（NO.2和NO.3）：生活中，我们要把东西重复利用，保护生态自然！
NO.3树叶绿绿
树叶绿绿和小伙伴们一起住在大树上，生活得很快乐！一天，风娃娃把绿绿吹落到地上去了。绿绿躺在地上以为自己的生命已经结束了。这时，一位阿姨走过来，轻轻地把绿绿捡起来，带回家，在绿绿身上画东西，又用小刀雕刻出来，最后把绿绿挂在家里。挂在墙上的绿绿看着自己漂亮的模样高兴极了！
寓意（总结）：科技越来越发达，人们的生活越来越便利，但环境却越来越差，
在生活中我们可以多种树，把废物利用起来，保护环境！
艾梦哒话：看着我们的环境越来越差，不禁有点心疼，就借助几篇微童话，表达一下。欢迎大小博友提宝贵意见！好久没跟文了，惭愧！
感谢小城老师的指导，您辛苦了！
