折纸手表的过程作文【一】
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的`一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
折纸手表的过程作文【二】
上星期一，妈妈给我买了一块双用的小手表，既可以当电子表，又可当针表用，它除了这些功能还有很多。
手表的样子呈圆形，里面的表盘就是金色的，在表盘外边有一层透明的表壳，看上去可好看了。旁边有四个银色的按钮，第一个按钮的功能就是查看日历用的。我通常都不看我家里的那本日历，而就是用我的手表看，因为它非常轻。第二个按钮的功能就是查看今天就是星期几，这样以后妈妈不用看手机了，直接看我的小手表就行了。第三个按钮的功能就是帮助别人计时。有一次，我的朋友王欣要跑步让我帮他计时，结果，他用了3分钟就跑完了全程，我的手表多方便啊！第四个按钮的功能就是定点，也就就是闹钟里让我起床的那种功能，别看它小，可发出的声音可就大了，好像在说：“小主人，快起床，要不然就迟到了”！
我的小手表还可以当针表用，那闪闪发光的表盘上标着大大的`60个点，其中有12个点就是最大的，它们代表表盘上的12个数字，我的表和别的钟表一样也有表针，它们分别就是秒针、分针和时针。秒针像一只轻快的兔子在奔跑着，分针像乌龟一样爬着，其中走的最慢的小蜗牛也在慢悠悠地爬着——那就就是时针，在我所有的表里，我最喜欢这块表。有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早饭，过了一会，上学的时间快到了，我背上书包就走。在路上，我不知道具体时间，左问右问，突然想起我有表啊！我一看原来都7：15了，于就是我开始跑起来了。最后，差一点就迟到了。
我喜欢这块小手表，不仅因为它功能多，还因为他就是我快乐的伙伴，更重要的就是它让我改掉了爱睡懒觉这个坏习惯，让我更快乐地生活着。
折纸手表的过程作文【三】
??趣的折纸游戏作文“我来！我来！”听到这样的声音，你一定会奇怪吧！那是因为我们在玩有趣的折纸游戏。
首先，老师先给每人发了一张纸，并说：“折纸只能折一次，每次一位教练，教练只能说，不能做，不能说对错，不能点头，全班都做对的人一人三张奖卷，教练五张。”听到如此巨大的诱惑，许多同学都准备当教练，我也跃跃欲试。
游戏开始了，老师先请了一位同学当教练，就在一切顺利进行时，他竟然对着一位同学说：“你做对了！”于是老师就把他请下台了。见此情景，跃跃欲试当教练的`同学顷刻间退去了一大半，当然，也包括我在内。
第二位教练上场了，他一会儿说这样折，一会儿又说那样折，把我搞得晕头转向，终于，全班只有几位同学做对了。第三位教练的运气好，做得比较简单。最后全班都做对了。
最后的两位教练也分别以失败告终。
通过这次游戏，我懂得了只有团结友爱就能取得成功！
今天我真开心！
折纸手表的过程作文【四】
有一天，我妈妈有时间休息在家拿出了一本书叫《折纸资料大王》，也拿出了好准备十几张A4纸，小刀等。妈妈坐在桌子上，就喊说：“小宇，过来呀！过来呀！我们一起玩折纸。”我听到了才连忙去看看，心里想：折纸是什么东西啊？这个好玩吗？这时，我什么不会做折纸连没做过了，妈妈在我的旁边说：“折纸有益于智力开发，明白吗？”那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。现在妈妈教我学折纸。首先，我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形，再把小正方形的一面掀起，对称地折了两个小三角形，然后把另一面也折成这样，就变成了一个双面的菱形。最后我把菱形里的.小三角形朝上，朝左的一边折了千纸鹤的头部，右边折出了它的尾巴。这样，一只栩栩如生的千纸鹤在我的手上诞生了。我跟妈妈还学会了折带棚小纸船、战斗机、纸飞机、……每次出门我都会带一两个纸飞机来玩。我越折越干劲，万万没想到我竟然第一次学会就成功了。
这个折纸十分好玩，到今我都没停过玩折纸。我心里想：妈妈说的没错！这个折纸非常有趣又好玩，也可多动手多动脑，做事要认真能完成。
折纸手表的过程作文【五】
上个星期五放学回家，我对爸爸妈妈说：“我想买一只电子手表。”妈妈问：“为什么要买呢？”我说：“因为我放学了要去打网球，不知道准确时间，怕赶不上训练；有时，我想知道具体的时间，这样，我可以合理地安排时间，特别就是在时；另外，已经有许多同学戴手表了，我非常羡慕。”爸爸妈妈听了我说的话，异口同声地回答：“好，我们同意。”我听了一蹦三尺高。
到了晚上，爸爸妈妈带我去买手表。一路上，妈妈对我说：“我们要多走几家商店看看，货比三家，要买一只既便宜、实惠，又形状美观的手表。”我们先到了新华书店，新华书店里没有钟表。
接着，我们来到了一家“万钟表店”，这就是一家老店。一走进去，我们好像就走进了钟表的世界。那里的钟表多得数也数不清，让我看得眼花缭乱，有超大型的钟，比我人还高出一大截、有各种各样造型的卡通闹钟、有图案新颖的手表、还有形状美观的电子手表。店里的老板笑眯眯地迎上来，问我们：“你们要买什么？”爸爸说：“想买一只手表。”老板就热情地给我们介绍哪种手表好。
我发现有一个黑白两色的电子手表，很酷。一看，牌子就是奥迪斯，就是潜水运动时尚手表。一问价格，还比较便宜。我觉得这个电子手表不仅便宜、美观，而且功能又很多，有显示时、分、秒、日、星期、月份功能；有闹铃与正点报时功能；有码表功能；有12/24显示功能；有冷光功能；还有防水功能……
后来，我们又去了永乐电器商场、农工商超市，但就是，那里的手表不合我们的心意。于就是，爸爸妈妈决定还就是到万钟表店去买我看中的那只手表。
手表戴在我的手上，我非常开心。回家路上，妈妈对我说：“时间对人就是最公平的，给你买手表就就是要你珍惜时间。”我听了妈妈的话，下定决心，今后要更加珍惜时间，做时间的主人。
