书本里的人物介绍作文(介绍书籍人物特点作文)

书本里的人物介绍作文(介绍书籍人物特点作文)

首页写景更新时间:2024-03-29 15:16:45
书本里的人物介绍作文(介绍书籍人物特点作文)

书本里的人物介绍作文【一】

小蚂蚁每天在书里走来走去,听了许许多多奇妙的故事。当它感到这个故事结局不美好时,就会跟字重新组合。它让善良诚实的人得到好的结果。比如说,让小美人鱼把真相告诉王子,让卖火柴的小女孩一出门就把火柴卖光了……小蚂蚁走走停停,从西方走到了东方。它又让后羿飞到月球见到了嫦娥仙子,让七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕节见一面……

一天,小女孩的同学过生日。她想起来自己做的鲜花书签,可以送给同学当生日礼物。于是,她跑回房间,找到这本书,轻轻地打开,奇妙的事情发生了。书签下卖火柴的小女孩结局变成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起,小美人鱼终于嫁给了王子没有变成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了,她觉得这本书变得太神奇了,每过一段时间,书里的故事就会重新改写。从此她爱上了这本书。

这本书多神奇啊!我要是有这本书该多好啊!

书本里的人物介绍作文【二】

经过蚂蚁仔细地观察,发现小姑娘是近视,但她很爱看这一本书。她晚上悄悄看,不做作业看,吃饭看,就连上课都要在书桌下看。

小蚂蚁召来文字们开会。蚂蚁说:“主人太喜欢看书了,她看书总是悄悄看,怎么办呢?”

“这样吧,”文字说:“在她吃饭看时,我们这样写:认真吃饭哦!在她写作业时,就写一个不通的句子,比如:大且而组时……。在她晚上悄悄看时,就写一个让人害怕的故事。”

“那就这样,快要晚上了,现在就开工吧!”小蚂蚁说。

“好!好!开工!”文字们大声叫道。

于是,文字们和蚂蚁们就开工了。

在文字们开会时,小姑娘的爸爸妈妈也在说小姑娘的问题。

爸爸说:“王丽总是上课和晚上看书,这样再不改正,就要去做手术了,怎么办呀?”

妈妈回答:“要不这样,晚上给她戴OK镜,这样晚上她就睁不开眼了,就不会再像以前那样看书了。”

爸爸高兴地说:“好呀,这样度数不仅不增加,她也不会在这个时候看书了。”

晚上,小姑娘把OK镜摘掉,拿出书来看了起来,实在太恐怖了,小姑娘没看一会儿,就把书放回去,戴上OK镜,睡觉去了。

吃饭时,小姑娘看起了书,打开书吓呆了,书上有五个大字是:认真吃饭哦!小姑娘关上书,认真吃饭。

小姑娘写作业打开书读到了这个句子:十十个且而然八……小姑娘一头雾水,只好写作业。

一天一天地过去了,都是这样。但是只有写完作业才有好看的'故事。一天,小姑娘打开书看见文字们和一只扁扁的蚂蚁在书中跳来跳去。文字们见主人来了,正想逃跑,小姑娘开口说:“我不会伤害你们的。”

“为什么呢?”文字们说。

“因为你们想尽办法让我改掉了坏习惯,所以我为什么要伤害你们呢?”小姑娘回答。

大家七嘴八舌地说了起来,小蚂蚁说:“好,你不伤害我们,我和文字们愿意为你继续写故事,只有你继续保持好习惯。”

“好,我答应。”小姑娘回答。

从这以后,每天都会有一个新的故事等着小姑娘。

书本里的人物介绍作文【三】

小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的时候,发现以前平静的书,现在热闹极了。

小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?

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