薛法根的作文教学理念【一】
提升英语教学水平，能够提升学生的综合素质。我国提出了文化强国的战略，艺术生作为一种主要的文化群体，提升其综合素质，有利于和谐社会的构建和发展。目前，边远山区的英语教学存在一些问题，导致英语教学水平不高。针对这些问题，我们提出了以下针对性的措施。
（一）增强教学意识，构建良好氛围
首先，要改变传统的教学意识，使教师充分认识到英语教学的重要性，主动提升教学水平。对学生，要向其灌输英语学习能够提升自身沟通能力，促进吸取国外学术或文化精髓。艺术生的学习习惯较为自由，对课程的限制有一定的抵触心理。针对这一现象，教师要采取一些科学管理措施。第一，要对旷课较多的学生进行重点调查和管理，主要采取学生互相监督的方法，促使其按时上课。第二，要增强教学的趣味性，使学生进行自主的学习。可以通过课堂游戏、英文歌曲表演等活动来增强教学的趣味性。第三，要改变考核的机制，将学生的日常学习行为也纳入到考核内容中，使学生具有一定压力，为学生学习提供动力。目前，很多高中的成绩都包含平时成绩，但大多是课堂签到和课后作业的检查，对学生上课的积极性没有进行评估，应该增加一项教师评分。对教师，要进行集中的'培训，使其自主地进行教学改革，增加教学的深度，对学生进行较为全面、方向正确的教学引导。除了对其教学意识进行增强外，还需要对其教学能力进行培训提升。部分艺术类专业的英语教师本身水平不够高，也会导致教学深度不够。
（二）调整教学难度，进行因材施教
艺术类学生的整体英语水平较低，与普通学生学习相同的教学内容，有一定理解难度，不仅造成教学效果较低，还有损于学生的学习积极性。新课标将学生放在了教学的主导地位，这要求教师针对学生的不同英语水平进行难度不同的教学。部分学生的英语水平很低，需要加强基础教学，逐步提升教学难度；而有的学生具有一定基础，教学内容过于简单，对其英语水平的提升作用不明显。因此，教师需要因材施教。教师可以在学生入学阶段对学生进行考核，将学生的英语水平进行分级，分为三个等级的英语班，设定不同难度的教学内容[3]。初级班先对初中的英语教学内容进行巩固，再逐步提升教学难度；中级班在较高水平的英语教学中实现对基础的巩固；高级班进行具有一定深度的英语教学。需要注意的是，教育者需要一视同仁，将所有的教育目标都设定为最大限度地提升英语运用能力。因此，初级班和中级班的教学难度需要逐渐加强至和高级班一样，这个过程需要学生进行一些课下的自主学习，适应难度的变化。
（三）丰富教学方式，开展深入教学
传统的教学方式比较单一，教师对教学内容没有进行深入的挖掘，对学生学习的主动性也没有进行深入的挖掘，因此需要改变传统的灌输式教学方式，实现合理的教学。具体可以从以下几点来优化教学方式。
第一，对多媒体技术要进行深入的运用。这一技术通过对图像、声音、视频等进行综合运用，丰富了教学内容的表现形式。学生这一心理较为年轻的群体，也更偏爱这种教学方式。在这一方式中，可以将歌曲、电影等艺术形式与英语教学进行结合，与艺术生的专业产生了较多的联系，提高了教学效果，也更便于学生理解。通过电影放映等方式，学生的学习积极性也得到了提升。而且这种教学方式很容易将教学范围扩展到课堂外，学生在课外观看英语电影，学习英语歌曲都可以提升英语水平。
第二，可以在教学中将游戏进行融合。游戏化的教学方式能够极大程度调动学生的学习积极性，促进教学的深入开展。例如进行英语歌曲的教学和歌唱就是一个十分有效的方法。教师可以进行分组有奖竞赛，活跃课堂氛围。在游戏化的教学中，学生能够自主进行学习，教师在欢声笑语中实现了教学目标，有利于学生的健康发展。
第三，讨论式的教学方法具有较好的效果。教师可以在课堂上设定某一个话题，让学生分小组对这一话题进行讨论。这一教学方式不仅提高了学生对英语的运用能力，而且提升了教学效果。教师可以通过在课前向学生传达讨论的课题内容，使其在课下查阅相关的资料，提高课堂开展的效率。在讨论中，学生的英语口语能力得到了较大的提升[4]。
第四，在课堂上进行情景式教学。英语教学的实际运用意义较强，教师可以针对教学内容设定一些对话，由学生来表演。这一教学方式能够提高学生对教学内容的理解程度，还能增强学生的参与感，提高学生在日常生活使用英语的频率，实现课下课上的结合，从而提升教学的实际意义。
薛法根的作文教学理念【二】
现在最火的，无疑是段子王薛之谦。
段子王？他不是歌手吗？没错，他是歌手薛之谦，唱歌也是他的初衷，可他真正走红的原因，却是靠写段子，因为他的走红，大家也渐渐开始关注他的歌曲，渐渐地，人们也被他的歌曲感动，渐渐地知道了，有个优秀的歌手，叫薛之谦。
十年，他为他的梦想，坚持了十年。
从2006年的《认真的雪》，到2016年的《刚刚好》，整整十年，他终于做到了，这十年，也并不是一帆风顺，也是，如果是一帆风顺的话，谈何坚持，谈何十年。
这中间，他的父亲，买房子，买了三十万，给了他二十万，到瑞士留学，他知道，下一年的学费，他家是付不起了，所以他半工半读，一天睡五个小时，为省车钱，又时谁在车站，辛辛苦苦，一年挣出来，二十万。
他的第一张专辑，《认真的雪》是靠贵人相助，才发行的，结果一炮而红，但……。这只是短暂的烟火。薛之谦没有放弃他的梦想，做音乐是一项很烧钱的事情，为攒钱，薛之谦开始尝试各种职业，买衣服，开餐馆……每一个细节都是他自己盯的，因为他喜欢亲力亲为。在做声音方面，薛之谦总是说；“这个这个，让两毛……”“这个这个，让我一块”但在做音乐这个方面，他是这样的：“十万，好给你”“二十万，好给你”“四十万……”“九十万……”这就是音乐态度。
火了之后的薛之谦，在宣传专辑的时候，是这样说的，大家啊，就不要买这个专辑了，不用花这个钱哈，大家到QQ音乐，酷狗上听听就行了。
认真起来的薛之谦，说过这样一句话：“我的音乐，在所有音乐软件上，都不会收费，因为，我可以靠写段子赚钱。我的每一首歌，我都会保证质量。”
十年，刚刚好。
薛法根的作文教学理念【三】
薛老师梳着短短的得头发，大大的眼睛，带着一副眼镜，看起来很有学问。
薛老师对我们非常负责，我们班有几个基础不好的同学，薛老师就经常上课提问他们，不让他们溜号，把他们安排坐在前面。在薛老师的耐心辅导下，我们班级的`成绩在全学年总是名列前茅。我永远忘不了有一次快了，薛老师发着高烧依然坚持给我们上课，看着她的身体一天比一天憔悴，我在心里默默的大声高喊：“老师，妈妈！您辛苦了，我爱你，我一定好好学习，不会让你失望的。”
有一次上课时，我和同学说话，心想不会被薛老师发现的。可是突然薛老师叫：“王思涵！”。薛老师没有说我，但我从她的目光中认识到自己错了，立刻和同桌停止了说话。每当我上课不注意听讲，她总是很严厉的批评我。每当我取得一点点小小的成绩，她总是摸着我的头轻轻地说：“你真棒。”
我更记得，有一次我把累计本作完，妈妈看完后说：“非常好！”可是第二天发下来后我居然得了个B。放学后我对妈妈说了这件事，妈妈低下了头。我对妈妈说：“我们老师要批五十多本作业，都发现了我的小小的错误，而我们却没有发现，这说明我们的老师有多么的认真仔细。”
在薛老师的谆谆教诲下，我们班的同学都养成了自觉学习的好习惯。薛老师的爱像大海一样宽广，给了我们无尽的温暖。在薛老师的关心与爱护下我们健康快乐地成长着。
我爱我的妈妈，我更爱我的班主任薛老师！
薛法根的作文教学理念【四】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
薛法根的作文教学理念【五】
每个人都会有偶像，这个人在我们的人生路上指引着我们前进，甚至变成一种信仰。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦！
现在最火的，无疑是段子王薛之谦。
段子王？他不是歌手吗？没错，他是歌手薛之谦，唱歌也是他的初衷，可他真正走红的原因，却是靠写段子，因为他的走红，大家也渐渐开始关注他的歌曲，渐渐地，人们也被他的歌曲感动，渐渐地知道了，有个优秀的歌手，叫薛之谦。
十年，他为他的梦想，坚持了十年。
从2006年的《认真的雪》，到2016年的《刚刚好》，整整十年，他终于做到了，这十年，也并不是一帆风顺，也是，如果是一帆风顺的话，谈何坚持，谈何十年。
这中间，他的父亲，买房子，买了三十万，给了他二十万，到瑞士留学，他知道，下一年的学费，他家是付不起了，所以他半工半读，一天睡五个小时，为省车钱，又时谁在车站，辛辛苦苦，一年挣出来，二十万。
他的第一张专辑，《认真的雪》是靠贵人相助，才发行的，结果一炮而红，但……。这只是短暂的烟火。薛之谦没有放弃他的梦想，做音乐是一项很烧钱的事情，为攒钱，薛之谦开始尝试各种职业，买衣服，开餐馆……每一个细节都是他自己盯的，因为他喜欢亲力亲为。在做声音方面，薛之谦总是说；“这个这个，让两毛……”“这个这个，让我一块”但在做音乐这个方面，他是这样的：“十万，好给你”“二十万，好给你”“四十万……”“九十万……”这就是音乐态度。
火了之后的薛之谦，在宣传专辑的时候，是这样说的，大家啊，就不要买这个专辑了，不用花这个钱哈，大家到QQ音乐，酷狗上听听就行了。
认真起来的薛之谦，说过这样一句话：“我的音乐，在所有音乐软件上，都不会收费，因为，我可以靠写段子赚钱。我的每一首歌，我都会保证质量。”
十年，刚刚好。
