童年的读书推荐卡作文怎么写(童年好书推荐卡内容怎么写)

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首页写景更新时间:2024-05-27 14:05:54
童年的读书推荐卡作文怎么写(童年好书推荐卡内容怎么写)

童年的读书推荐卡作文怎么写【一】

阿廖沙从小就受尽苦难,但他从不在困难面前低头,他相信困难不是永久的,一切都会好起来的。他亲眼见到亲人对半瞎的老匠人的恶作剧式“玩意儿”:“有时用火烧烫他的剪子把,有时在他在坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷地放在这个半瞎的老匠人手里——让他把它们缝成一匹布。”这是多么残酷的做法,但在这个家中,这些事都是不足为奇的。阿廖沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打,摧残而。阿廖沙的继父也经常毒打他的母亲,就连年迈、受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的“魔爪”,孩子们也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半,在他的心里早就埋下了仇恨的“种子”。这种残暴的行径,给孩子幼小的心灵带来了严重的打击,使他们或者郁郁寡欢,或者也像大人们一样毒辣。

然而,就是在这样一个可怕的环境中,也不乏温暖与光明。外祖母的慈祥善良、聪明能干、热爱生活,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听。正直的老工人、献身于科学的知识分子格里戈利,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为坚强勇敢、正直和充满爱心的人。

童年的读书推荐卡作文怎么写【二】

这个学期,我读的第一本书就是《童年》,它是高尔基自传体三部曲的第一部,讲述了主人公阿廖沙三岁至十岁这一段时间的生活。在阿廖沙三岁丧父后,由母亲带到外祖父家,这个家里弥漫着仇恨,而阿廖沙却没有染上仇恨的毒素,反而成长为一个光明的人。这本书反映了俄国社会的诸多问题。

在书中,首先反映的就是当时社会中男尊女卑的现象。雅科夫舅舅打了自己的妻子,外祖父不止一次暴打过外祖母,母亲因自己做主结婚而被扣留了嫁妆,这些都是因为当时女性地位偏低,不能反抗男权的欺压。文中写到:“他媳妇儿偏偏软得像块凉粉”,正说明了当时女性社会地位的低下,造成了她们性格上的懦弱。

其次,小说反映了当时巨大的贫富差距。在那时,工厂主以粮票的方式代替薪酬发放给工人,借此盘剥工人的工资,减少他们的应得收入,贫穷之人甚至形成了偷窃的风气。大部分财产掌握在少量的富人手中,而穷人甚至连解决温饱都十分困难。贫富的“两极分化”使得穷人越来越穷,富人越来越富,因此,“解决温饱”成了穷人一生的奢望。

最后,小说也反映了当时民众文化程度普遍较低的状况。积极投身于科研的“好事情”,竟成了房客们讨厌的人。当时的学校也以教导《圣经》的内容为主,人们过度信教,守教条,不接受这世间的真理,多少人都固执地坚信上帝就是一切,而忽视了一些基本的科学原理。正是因为人们不重视科学,才使“好事情”被大家视为“异类”。而民众文化程度的低下也是导致社会一直停步不前的原因之一。

回想一下中国,我们也有过这些状况并存的时代。在封建社会,我们也一样“男尊女卑”,在旧中国,我们也曾经是贫富悬殊,老百姓没有受教育的权利。而在新中国,男女地位平等、机会均等,女性也顶半边天。封建社会常常是“朱门酒肉臭,路有冻骨”,现在我国全面进入小康社会,北京、上海等已经成为国际化大都市。曾经我们因闭关锁国而错过了多次工业革命,而现在,我国的科学技术水平已跻身于世界先进行列。

在我看来,男尊女卑、贫富悬殊、教育落后是阻碍当时俄国社会发展的绊脚石,因此我们必须追求公平、重视教育、发展科技,才能不断推动社会发展。

童年的读书推荐卡作文怎么写【三】

童年,是是缤纷的万花筒,里面装载着我的天幼稚的童年的无忧无虑的时期所发生种种幼稚可笑的事,现在回忆起来,还是令我忍俊不禁。

小时候,我一直在外婆家里和院子里的小朋友们一起无忧无虑地玩。那时我刚刚上小学,带着无尽的好奇心遨游书海时,心中还是充斥着对游戏的渴望。

一年级作业很少,我们院子里的几个同学大都是在同一个学校读书,彼此非常熟悉。我记得我和几个朋友最喜欢玩的游戏还是老掉牙的捉迷藏啊,警察抓小偷之类的,但是幼稚的我们却玩得不亦乐乎。一次,我和杨晓童,杨明颖,郭弘毅,周祉康,石头(小名),明明(小名)还有几个学校里的同学在做完作业以后,又十分默契地赶到了操场上玩起了捉迷藏。这次石头当了鬼,他有些不屑,孩子气地说:“你们几个又躲到哪里去?等我变成奥特曼来捉你们……”幼稚的话语,我有些好气又好笑:“我不是记得你当鬼从没赢过一次吗?这次豪气万千,还是我们赢啊?”当然,这句话是我从电视台词里改编而成的,或许有语病,但我在出口后还是沾沾自喜。然后,石头嘟囔了一句:“这次我会赢的!”便转过头去静数了120秒,我们也趁机开溜,找到平时自认为最为隐秘的地方躲起来。因为按照我们的规则,十五分钟内如果鬼没有找到所有的人的话,那么鬼就输了,继续当鬼。石头上一次直接输了我们三盘,累得够呛。

我躲到了我最常去的地方—我家的四楼楼梯间,这时,杨晓童也急忙赶进来:我就知道你会在这里……。嘻嘻”我急忙回道:“不要跟我站在一起,分开站,不然就全被抓住去!”他不以为然“这有什么关系?”我就急忙大吼了起来:“快出去啊!”他说:“这有什么?我们俩有缘呗大不了石头来了,我们到楼上去吧,或者,到你家去……”我叹了口气,捉迷藏时回家乃一大忌讳,属于赖皮,杨晓童尽出馊主意。

我们守在楼梯间傻傻地守了一刻钟,石头没来。我们到楼下去,见到石头正气呼呼地站在周祉康身边,说:“我认输了,不玩了,回家去,哼,奥特曼没来帮我,这次算失误。”

我们几个大笑了几声说他输不起,石头被激发了斗志,留下了再玩了几盘,一直到我们汗流侠背夕阳西下的时候才停止。石头还是一盘都没有赢过。

院子里我们的笑声在小学学习的越来越紧张的阶段被禁止了。有些无奈,人生的路那么长,学习那么重要,每当想放松时还是被紧张的学习压了回去,这种压抑的感觉一直伴我到小学结束的时候,现在望着那段时光有着特殊的情感,是眷恋,还是厌恶?或许吧,我不知道,也不想知道。

在学习之余还是别有余味的文体活动时间,那是我们游戏的最关键也是最为宝贵的时间。

曾记否?五年级有一次,我真正地体会到了“非年少轻狂枉少年”的意味,当年回家的路上听杨明颖的叙述,知道学校附近有一个地方的一户人家中了葡萄。当时作为一个在城市生活的俗子没有真正吃过刚刚下架的新鲜的葡萄。便傻傻地听杨明颖的意见去捉葡萄,当时我们有六个人:“郭弘毅,周祉康,杨明颖,杨晓童,我,还有后来转过来的谭祺峰。当时我们身边的郭弘毅是真宗的书生意气遍身的,能文不能武的一类。我记得那次中午放学以后,我们几个鬼鬼祟祟地路过那户人家,几个人怀着不知道是激动还是害怕的心情。周祉康个子很高,人也很勇敢,第一个冲上去撤了一串葡萄下来,那葡萄架很高,他跳了好几次才弄下一窜。后来,我们抱着得手后的狂喜继续捉葡萄,不过说真的,那葡萄是酸的,十分酸,万分酸,酸得我想吐,那是还未成熟的小葡萄,我们几个没有这方面的农业知识,自然不知道。

后来,我们的吵声越来越大,直接惊动了屋内种葡萄的老太婆冲出来,我看见们一开一关,心说:“不好”便马上撒腿就跑,因为当时大家还是兴高采烈地,我便朝着大家的方向跑去,然后告诉他们主任拿着把***来了,他们一愣,撒腿就跑,杨明颖还搞笑地抓着葡萄不放手。这时,老太婆出来,抓起一根木棒,对我们挥舞着,吼叫着,前面是一个很高的楼梯,但只有一条,这时,跑在最后面的郭弘毅脸色苍白,大声说:“快跑,别挡路!”谭奇峰大声吼了句:“老奶奶,我可是好学生啊,受杨明颖这个社会青年的欺骗而惹怒了您啊,饶我一命吧。”周祉康上去就是一拳,接着,我们便跑到了楼梯的中央,看到下面一个老爷爷听见老太婆的大骂,拦在了路中间,说:“别跑,偷我家葡萄是吧?哪个学校的啊?老师是谁?”我到这下完了,接着上下两人不断缩短着包围圈,我们就要玩完了!

我也和杨晓童大叫:“我们是路过打酱油的啊,我们是好学生啊!”口无遮拦了点,但还是没效果……。这时周祉康面色红润,他一看楼梯旁边,是个用棚子盖住的车库,从楼梯到棚顶有整整一米多的距离,到地面有两米的距离!但是他一憋气,翻身跳到了棚顶上毫不犹豫又跳到了地面上,棚顶倒还结实没啥事,我一看另外几人没反应,便接着周祉康也跳了下去,这个动作我想我一辈子都忘不了,太可怕了,两米多啊!在我之后,又有杨明颖,杨晓童,郭弘毅翻了过来,郭弘毅费了一番功夫,但过来了,只剩谭奇峰了,他哭闹着,不敢跳,一下子冲到老爷爷面前,一声巨吼,老爷爷淬不及防,让他逃了过去……后来我们再也没去过偷葡萄……

童年多么美好,年幼的幼稚,年少的轻狂,我想都将成为我美好的回忆,直至我成年后,便会像陈年老酒一样,酝酿出美丽而芬芳的味道……。

童年的读书推荐卡作文怎么写【四】

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部,内容包括了高尔基幼年时期三岁到十三岁这一段时间的生活。

故事的主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家,外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。他性情暴躁,贪婪,自私。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野,自私的市侩,甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,结果大病一场。还有一次他疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。

读了这本书我的心情觉得很沉重,我觉得高尔基的童年如此不幸,他还能勇敢地生活下去,如果换了一般的人肯定承受不了这样的痛苦。的确,高尔基也在这部作品的开头写道:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳,否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”我很敬佩高尔基有这样的勇气。正是有了这样的勇气和超人的意志才使高尔基成为了一个伟大的作家。他的成功比其他人来的更难。而我们如今在这么优越的环境下生活,学习,不努力怎么可以呢?

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