小学生观察周围事物的作文【一】
我家旁边的环境给我的印象是良+，而小店的是中+。
我家前后是把地而起的大楼，右边是小孩们嬉戏的地方-——花园。至于左边嘛，就是被污染的河涌。
为什么我评良+呢?是因为这里的景色(除河涌外可以说是不错的了而且右边是美丽的花园，是老人和小孩们休闲的好地方。左边是古塘坳工业区和德赛集团的杰作，说起这无人不怒，以前这条河涌是干干净净、清澈见底的，现在却是黑糊糊的，搞的我们连个钓鱼的地方都没有。可又能怎样呢?
为什么我评小店良+呢?是因为旁边有个工地在施工每天都搞的尘土飞扬!而且不时还有泥头车成群结队的进进出出。好险!我家久不久会拖地，他们时不时会喷水!
这次调查，又让我明白一个道理：地球是我们的家园，我们一定要爱护她!否则我们将会被自己的行为而被灭亡啊!
小学生观察周围事物的作文【二】
我周围的环境为什么会越来越好？
时光匆匆，不知不觉间，南京已发生翻天覆地的变化，生活在这里的人们，生活质量在方方面面都有了很大的改善。
首先，放眼望去，给人最直观的感受莫过于那大片大片的绿色。小区里，人行道两旁都栽上了灌木丛。一来，它们就像一堵堵绿色的围墙，将道路和一旁的草坪间隔开来，防止人们随意践踏草坪；二来，为城市贡献点点绿色，迷了你的眼，舒了你的心。排排楼房间，也都种满了阔叶树，绿树成荫。它们有不少还是常绿乔木，青翠欲滴，一年四季年年如是，且棵棵都有七八米左右高。若是从上空俯视，如林海一般。为什么要种那么多绿色植物呢？最主要的，它们能够进行光合作用，释放氧气，所以我们才能天天呼吸到如此新鲜的空气。
其次，人们的出行方式也有了很大的变化。过去，人们出行一般是开私家车或者是乘公交车。现在，路边处处可见共享单车的站点，还可以直接在手机上打车，甚是方便。一条条地铁线路的开通，更是极大压缩了人们的时间，缓解了陆上交通压力。例如，以前想要过江，须开车经过大桥，或是钻过隧道，上桥的地方经常堵得水泄不通，耗费很长时间；现在，乘坐地铁三号线，用不了几分钟，就可以轻松过江。地铁线路也几乎贯穿整个南京城，哪怕是僻远的区县。以前，很多路段的路面坑坑洼洼，一到下雨天便是大片大片的积水，还有不少“断头路”，如学校操场南面的明新路。现在，马路四通八达，许多路段重新翻修，沥青平坦如砥；一些断头路也顺利打通，再也不会徒生烦恼。
当然，这巨大的改变更是离不开政府的支持，为人民营造了舒适的环境。江边，滨江公园建了起来，这一大块荒地经过一番大改造，如今焕然一新。穿过大桥底部，步道蜿蜒曲折，路灯明亮耀眼，花草欣欣向荣。每到节假日，这里就挤满了老老少少，欢声笑语，沿着红色的步道向前，经过铁轨，就能看到蓝蓝的天空上飞着数也数不清的各式风筝。再前面的草坪上也有不少小孩在滑草玩，一旁更是摆着许多卖东西的摊位，吆喝声不停。广场前，还架着一道天桥。还有，浦口火车站旁的浦口公园，最近也进行了一次改造，老爷爷老奶奶们喜欢去那儿打发时间，树荫下下象棋，聊聊天，悠闲惬意。
还有，南京的垃圾分类政策执行得非常到位。小区里几乎很难看见垃圾桶旁杂乱成堆的垃圾了。家家户户都在遵守规定认真执行垃圾分类。垃圾分类有何重要之处？它可以减少环境污染。例如，废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害，但只要正确处理，基本上就不会有大碍。
总之，环境的变化，政府和人民的通力合作密不可分，我们更是应从自身做起，从小事做起。“绿水青山，就是金山银山”，保护环境，造福子孙后代。让我们携起手来，共同努力，让江北新区这片土地变得更加美好！
小学生观察周围事物的作文【三】
相对于原来的DK科普书，这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》，是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书，是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述，一共分为六个章节，分别是：有关地球的重要知识，有关地理的重要知识，有关动物的重要知识，有关人类的重要知识，与我相关的重要知识，其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界，了解身边事物的窗户，让孩子在阅读中学习知识，养成好习惯。
虽然这是一本科普书，但它不枯燥，不呆板，相反，书中的语言轻松活泼，文学性强，在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如，在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时，书中用故事的'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质，赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格，让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时，则用第一人称的形式，介绍了动物的特点，直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式，以循循善诱的方式介绍科普知识，无形中拉近了和小读者的距离。当然，书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍，简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。
对于幼儿来说，科普书首先要能引发其阅读兴趣，为此，最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要，采用虚实结合的方式，即既有编辑们的手绘图，又有实物照片图，颜色鲜明，错落有致，特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示，故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别，大标题、小标题、子标题，一目了然，看起来内容清晰，条理分明。图多、字少，便于孩子们认识、了解知识，版面也更活泼生动。
世界很大，孩子们要认识的事物很多，但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方，这个地方上都有哪些东西，天气怎样，有什么动物，我是谁，我从哪里来，我身上有什么神秘的地方，等等，这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事，需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了，才能更好地激发孩子对世界的兴趣，对科学的探索。科学从来不是高高在上的，而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上，把孩子们感兴趣的身边事一一道来，极大地满足了小家伙们的好奇心。
认识世界，从观察身边的事物做起，用书籍做导引，带孩子了解身边“那些重要的事”吧！
小学生观察周围事物的作文【四】
中秋的景物 湖北省恩思地区 宣恩县实现小学四零四班 谭思锴 中秋的一天，早晨起来，感觉一丝凉意，站在我家房屋的坪台上，看见全城拢罩在白雾之中，贡水河水面上一层薄薄的白色雾，几只白鹭从水面的白雾上轻轻滑过，有时就停在岸边，等小鱼游到水面上来。近处的各种树叶一片金黄。远处宝塔已经变得模模模糊糊了，只能看到点点踪影。
到了中午，雾就慢慢的散开了，太阳光透过淡淡的雾洒在大地和建筑物上，照得大地一片金黄。远处的宝塔、贡水河二桥都清晰的展现在我眼前。
真是让人目不暇接。
小学生观察周围事物的作文【五】
保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好。只要保护大自然，大自然会更爱我们的。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧！从今年开始，我要和爸爸妈妈一起去种树，会更有意义。如果每个人过生日都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。
环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
这里的垃圾什么时候才能搬掉？这是人们向记者诉苦说。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不会腐烂，而且也对人的身体健康造成影响。你看！那里的垃圾已经堆成了山。
看到这些，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢？对了，现在买菜时候都是用塑料袋的，如果改用篮子的话，那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且每年要浪费许多木材，如果用我们平常的碗筷，进行严格的消毒后反复使用，就可以节约木材，减少污染。日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！
小学生观察周围事物的作文【六】
说柳
“杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声”。古新河畔，垂柳碧绿栖身，聘聘婷婷的身姿仿佛临水照花人，悄然赠河内一弯倩影。风乍起，吹皱一池春水，柳影摇曳，有如豆蔻年华的少女对镜凝睇，此情此景，真叫人心醉。每每读到写柳的诗句，总觉得读来齿颊留香，内心涌起一种难以名状的温柔。
杨柳这个名字来自隋炀帝。当年隋炀帝下令开凿通济渠，虞世基建议在堤岸种柳，隋炀帝予以采纳，并亲自栽植，御书赐柳树姓杨，享受与帝王同姓之殊荣，从此
柳树便有了“杨柳”之美称。柳，谐音“留”，古人有临别之际折柳相赠的美意，这个习俗流传了千年，并未在历史的长河中销声匿迹，比之千年之后的流水宴，有过之而无不及。你看，总有一瞬间，我们与古人心意相通，闭上眼睛，那河畔折柳依依惜别的情景仿佛就在眼前，我们的先人，用这样淳朴美好的方式寄托着情思和不舍，难怪直到今天依旧被传为美谈。
柳以无性繁殖为主，古语有云，“无心插柳柳成荫”，柳树依靠其无与伦比的适应性成为我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一。许许多多的须根深深地扎进泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供充足的营养。柳树没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈，它的主干通常在二三米处就长出分枝。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽室相宜，形如少女细长的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。
柳树材质轻，易切削，干燥后不变形，无特殊气味，可供建筑、坑木用材，可制作箱板和火柴梗等；木材纤维含量高，是造纸和人造棉的原料；柳木、柳枝是很好的薪炭材；柳条可编筐、箱、帽等，柳叶可作羊、马等的饲料。柳树还是一种优美的观赏树种。柳树皮还可以入药，具有解热镇痛的神奇功效。
柳树与诗歌结下了不解之缘，古往今来，写柳、咏柳的诗文不胜枚举。唐朝大诗人贺知章写的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”和韩愈的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的诗句最为脍炙人口；《诗经》里那句流传干古的“杨柳依依，昔我往矣”早已成为人们吟咏的佳句；自唐以来，咏柳的诗词名篇迭出，如“依依袅袅复青青，勾引春风无限情”，“夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片红”等等，无不温柔缱绻。
你听，是谁在千年前呼唤“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”？是谁在喟叹“凭高不见章台柳”？又是谁在叩问“章台柳，章台柳，昔日青青今在否”？正所谓，“我见杨柳多妩媚，料杨柳见我应如是”。秦淮河畔的柳如是以杨柳之意哀叹命运的凄凉，而今天的我们从文字中去寻找蛰伏在杨柳背后的情感，其中蕴含的文化意蕴悠远，耐人寻味。
小学生观察周围事物的作文【七】
不同的人有着不同的观察能力，对于每一件事物都有着它独特的地方，只有当你去仔细观察时，便会得出对事物的不同态度，不同方法，不同启发。
诗人关于观察宇宙人生，正因诗人有着好奇心，善于观察周边的事物，才得出了他的观点，入乎其内，故能写之，每一件事物如果你能把它渗入到其内部，那么你就能写下你所想要的东西，出乎其外。故能观之。
如果对于一件事物你不能渗透它，那么你就只能在外观看着，慢慢探索着，正是人有了观察能力，才让世界变得繁，瓦特正因为他有着善于观察能力，注意身边小事物，才发明了蒸汽机，使人类进入了蒸汽时代，改变了人们的`生活方式。
牛顿正因为他的观察能力，好奇能力，才创立了万有引力定律，如果换成另外一个人也坐在苹果树下，一个苹果也砸在头上，我想这人如果没有好奇心，观察心，他一定不会发现万有引力定律，而是认为天上居然掉苹果，正好可以解解渴，而牛顿正因为他有着观察能力，才有了成就，而我们也同样如此，只有你关于观察，就能有一定的收获。
而我们在做人和处事方面也因如此，入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致，在一些做人和处事方面，往往留一手，因为每一件事如果你太过于观察，你便会知道一些对于他人来说是不好的，而因此也会生气，出乎其外，故能高致，诗人正因懂得如此，才对宇宙人生有着不同的态度和方法。
每一件事物都有着两面性，有好的，也有坏的，观察好的，就能写之，不好的，则生气深其内部有好也有坏。深其外有好也有坏，人的观察应有限度，在处事，做人方面我们都应该只想好的一面，把坏的一面永远抛弃，才能成功。
关于观察能使我入乎其内，出乎其外，观察使得我们成功。
