小孩子 写作文【一】
亲爱的孩子：
在你小学即将毕业的前夕，妈妈情绪欠佳，并影响了你的情绪及最后的复习，妈妈要和你说声对不起!
这六年的小学生活是多么漫长，你在学习，妈妈和爸爸甚至年迈的奶奶都在帮助你学习。可是我们四个人合力也没有让你在人前人后大显身手。做家长的我们虽说极力努力，但由于能力和教育方法，我们让你多次名落孙山。尤其作为妈妈的我很是自责，你成长的历程也是妈妈的心越来越脆弱的过程。曾记得2009年1月，也就是你一年级上学期期末的成绩发布的时候，你三科300分，你高兴极了，我不但高兴极了，而且还自豪极了，真是有一种母凭子贵的感觉。当同事问你成绩的时候我声音悦耳伴随着微笑，传递着幸福。可是接下来的日子好长好长，你令我们吃惊的是个子和体重，还有就是自控能力。由于自控力差，直接给你带来的就是学习上的阻碍。我们发觉后，极力帮你，可是你比别的同龄孩子倔强，任性，这也是我们把你宠坏了，反而害了你。你的脾气随着年龄增长而更加不听劝，我们望子成龙的愿望也离之越来越远。在同事面前最怕大家谈孩子的成绩，尤其看到那些成绩好的孩子家长脸上洋溢着笑容，我更加自形残秽，借故离得远点儿。
孩子，你已长大，妈妈藏在内心的话终于讲出来了，请你不要责怪妈妈，做妈妈的也有尊严，做妈妈的也想和那些成绩好的妈妈平等，也要母凭子贵。但是，我也知道，不是什么都能强求的。其实，有些时候，我很满足，因为你有健康的`身体，你有令人羡慕的个头，还有你的诚实，义气都曾令一些家长称赞。妈妈特别高兴，因为这些也是作人的原则，你得到了大家的肯定。
唉，生活就是这样让我欢喜让我忧。虽说没有十全十美的事，但我还信奉一句话：事上无难事，只怕有心人!妈妈真心的希望我们俩早日成为合拍的有心人，这样你就早日成功了，我们共同期待着!
现在已是晚上8点20了，今晚妈妈不能帮你学习了，希望你尽全力做最后的复习。明天答卷时一定要认真审题，认真做答，字迹工整，证明自己的实力!
最后，祝你明天毕业考顺利，为自己的小学生涯画上一个完美的句号!
爱你的妈妈
年月日
小孩子 写作文【二】
马本来具有天生的素质，它的蹄子可以践踏霜雪，它的皮毛可以抵御风寒。它饿了吃草，渴了喝水，扬蹄奋起奔跑如飞好像腾云驾雾一样，这是自然赋于马的本性。宫殿般豪华的房屋和宽大的高台对于它来说都是无用的。
但是由于伯乐的出现，马的`景况就完全改变了。伯乐曾因善于识别千里马而闻名于世，后又从事训练马的行当，不久又成了远近闻名的训马高手。
伯乐训马的办法很多，马只要到了他的手里就要采取了烙、饿、打、困的方法把马治服。所谓“烙”，就是为了把马的天生气势打下去，就用烧得火红火红的烙铁烙马，马被烙得遍体鳞伤，没了气力，然后修剪马毛，铲削马掌，烙上印号，这样经过训治，十分之二三的马就要掉了;所谓“饿”，就是为了训练马的耐力，饿了不让马吃，渴了不让马喝;所谓“打”，就是为了调整马的奔跑速度和技巧，便时快时慢的控制它，用鞭子狠狠抽打，使马按照人的意图行进。所谓“困”，就是在马受了这些折磨以后，再把马关在马厩里，长期困乏它，经过伯乐的训治，马一半以上。
伯乐训马庄子说：“马在陆地上，吃草饮水;高兴时它们就摩擦颈项，表示亲爱;忿怒时，就背相对，互相踢蹋。马所晓得的已尽于此了。等到把驾马的横木加在马的身上，用遮眼的东西加在马的头上，使马的行止齐一，马方才知怎用眼睛斜看，不愿就范，曲颈不伸，欲脱其扼，甚至猛戾抵突，吐衔窃辔，而不驯服。所以使马晓得这些，失去了它们的本性，以致行动诡诈，近于盗贼的，都是伯乐训马造成的啊!”
小孩子 写作文【三】
矛和盾是古时候两种武器，矛是用来刺人的，盾是用来挡矛 的，功用恰恰相反。?
楚国有一个兼卖矛和盾的商人。一天，他带着这两样货色到街上叫卖，先举起盾牌向人吹嘘 说：“我这盾牌呀，再坚固没有了，无论怎样锋利的矛枪也刺不穿它。”停一会儿，又举起 他的矛枪向人夸耀说：“我这矛枪呀，再锋利没有了，无论怎样坚固的盾牌，它都刺得穿。 ”?
旁边的人听了，不禁发笑，就问他说：“照这样说，就用你的矛枪来刺你的盾牌。结果会怎 样呢?”?
这个商人窘得答不出话来了。?
小孩子 写作文【四】
一只渴极了的蚂蚁，小心谨慎地爬下井去，但是正当他要喝水的时候，却掉进了水里。井边有一棵大树，有一只鸽子正栖在上面。鸽子看见蚂蚁躺在水面上，便用嘴从树上折了一根小树枝，扔到井里。蚂蚁爬上树枝得救了。这时有一个捕鸟人走过这里，想要捉住鸽子。他在一根长竿头上插了一根涂了胶的细枝。蚂蚁发现他正在做的事情，便爬去咬他的脚，那人吓了一跳，长竿掉在了地上。响声惊动了鸽子，她立即飞到空中。这样她免于一，她的好心得到了蚂蚁的报答。
如果没有理智的动物对善行知道感恩，那么有理智的人类就该怖得怎样感恩，而且学会以德报德。
