梅岭三章作文可以引用吗(梅岭三章朗诵节奏划分在哪里)

梅岭三章作文可以引用吗(梅岭三章朗诵节奏划分在哪里)

首页写景更新时间:2024-06-11 07:14:42
梅岭三章作文可以引用吗(梅岭三章朗诵节奏划分在哪里)

梅岭三章作文可以引用吗【一】

上午,我们参观了好八连,学习了叠军被,唱军歌。下午,我们就去参观了同学们梦寐以求的“亚热带植物引用园”。

刚走进大门,首先映入眼帘的是一颗颗咖啡豆。你瞧,那红似的咖啡豆正在向人们展示着它漂亮的身材。它的妹妹(绿色的咖啡豆也非常羡慕姐姐,便努力地吃着饭,想要和姐姐长得一样大,想听到人们的一声声赞叹。

再往前走,瞧,那一个个黄皮肤,皮肤上长有柔弱的`小刺的水果,努力地挺起腰杆,准备跳水比赛。它就是——菠萝蜜。它想让人们尝到它自己的果肉,让人们对它更加欣赏。它的果肉是红色的,非常罕见。

面包树,听到这个名字,你一定会很奇怪吧!怎么会有面包树呢?其实,我也不知道,现在还没结果实。说到果实,我不免要做白日梦:如果结出来的果实是面包该多好啊!家家户户都种了面包树,那缺食的地方也不怕了。中国人民的粮食从此就不要愁了……好了,废话也不要啰唆太多,继续往下看吧!

你听说过神秘果吗?你敢吃吗?吃下去 可以改变你的味觉。不过,你别害怕,它只会短时间地改变你的味觉。它已经好久没开花结果了,可能是因为厦门的气候吧!

白果莲雾。莲雾,相信大家都吃过吧!吃起来酸酸甜甜的。挂在树上,令人垂涎三尺,它们有的穿着红色衣服,戴着白色帽子;有的穿着白色衣服,戴着白色帽子,还有的……它们穿戴不同,颜色各异,准备跑到大街上,让人们尝一尝呢!

当然,植物园的植物也不只这些,还有气球花、香橼、皇后葵、腊肠树、橄榄、牛心反切枝、可可、紫檀、文丁果……总之,说也说不尽,讲也讲不完,希望你有机会去细细游赏。

梅岭三章作文可以引用吗【二】

真诚能够使你有尊严,读了《草房子》这本书,真诚的桑桑给我留下了深刻的印象。

《草房子》这本书讲述了一个叫桑桑的真诚男孩,桑桑的六年小学生活中,他亲自目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人生的故事,少年桑桑跟随父亲来到他出任校长的油麻地小学读书,桑桑有七位熟悉的人:秃鹤、纸月、蒋一轮、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马。

令我感动的是桑桑为人不仅仅勇敢、机智、好奇,还很真诚,有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校门前亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在摆小摊,十分难过,就偷偷把父亲的奖品笔记本拿出来,为杜小康抄写课本,在那里,我感到桑桑对朋友十分真诚。

有一天,堂弟生病了,十分严重,发着高烧,打着喷嚏,病情不见进展,我很着急,突然,我想起来堂弟向我借游戏光盘,而我却不借给他的场景,想到那里,我二话不说,拿着游戏光盘,一路小跑到他家,将游戏光盘递给他,堂弟接过光盘,脸上有了笑容,我最终舒了一口气。

真诚对待别人,别人也会真诚对待你。

《草房子》是一个完美的所在,它让我想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

梅岭三章作文可以引用吗【三】

这是一本讲述童年生活的书。

这本书以一个孩子桑桑的视角,讲述了一个个催人泪下的故事,述说了一个个难言的忧伤。

书以一句简单的话开始,拉开了这部悲喜剧的帷幕:也许,我们谁也无法走出自我的童年……

我一向听说这本书好,但我之前一向没有看过。此刻,当我捧起这本书,书中的故事深深把我吸引进去了。一次次欢喜,一回回哀伤,书中人物的悲欢离合让我不能自拔。

我轻轻合上书,闭上眼睛,我突然瞧见故事中的人物离我这么近,近得我能听见他们的心跳。

思绪中,桑桑、纸月、陆鹤、白崔、蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马、桑乔、温幼菊……他们缓缓向我走来,脸上挂着美丽的笑。

“你看到了什么?”他们似乎在问我。

“无奈和哀伤。”我在心里回答。

“不,看破这些。”脑海中的他们眼眸深深:“这世间更多的,是人与之间的关爱,是同学的友谊,是亲人的爱抚……你会发现,世界上的爱要比恨多。”

我的眼前又出现了书中的画面:大家在陆鹤难过时安慰他,秦大奶奶在生命的最终一刻有了人性的善良,桑桑在杜小康辍学后卖鸽子给杜小康钱,桑乔在桑桑得病时背着他跑遍大江南北四方求医……啊,我看到了,这不就是人间的真、善、美吗?

他们,似乎满意地点了点了,转身离去了。

唉……童年、童心、乡情……

梅岭三章作文可以引用吗【四】

《草房子》是曹教授另一部著作,讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年生活。

然而我们不知,曹教授为什么能写出这样好的小说呢?其实桑桑就是小时的曹教授,而校长桑乔正是曹教授的父亲!《草房子》一篇美文,一篇让人感动的文章。桑桑的调皮让我想起了小时的捣蛋,在这六年中桑桑从稚嫩逐渐长大,最终从容的“”了一回。六年事情让人感动缤纷,然而真正的在最终,最终桑桑站在高处,望着生活六年的草房子,不禁哭了起来。第二天一早,他便与这片土地远远离去。这部长篇小说之所以能够感动许多的20世纪冷酷的新生,是因为作者抓住新生的感动点,即生离别,游驻聚散,厄运中相扶,困难时有人帮忙为主的去创作文学作品。仅有写今日才能感动于世,不必须,小时候也能感动于世。于是曹教授便集中精神写下了不朽的《草房子》,在运用时,曹教授借助了许多美的力量。因为世间皆有衰老,如花开放了,有凋落了;人出生,最终也会逐渐衰老,可是有一种力量永不衰老,她便是美。感动我们的其实是道义的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其实感动人的那些东西是千古不变的,而曹教授只可是合理的.运用了一下!期望同学们也能学会这种方法。

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