侠骨柔情陆游作文【一】
您出生于浙江绍兴，是南宋时期著名作家之一。自幼就受家庭亲友们爱国思想的熏陶，忠于祖国，报效国家的责任感在您幼小的心灵里就扎下了根.
一首《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了您对恢复失地，统一祖国的强烈愿望。诗的前两句用夸张的语言。开阔的意境和雄伟的气势，渲染了祖国山河的壮丽。但是，这么壮丽都陷落在金人的手里。因此您想到陷落在金人的手里的人们。他们在金人的践踏下，忍受屈辱了一年。你对祖国山河的热爱，对沦陷人们的怀念和同情，诗中所表达的爱情感情和图恢复失地的\'强烈愿望，激励着历代读者的心。
您退居家乡之后，面对宋朝的“的西湖歌舞几时休？直把杭州做汴州。的现象，目睹人民生活在金贼的铁蹄下，您忧心忡忡，整日生活在忧国忧民愁境之中，不得欢颜。
可是现在祖国统一了，我们的生活富裕了，您可以放心了，有政府给我们做主，怕啥呀！
您一生写下了大量的诗篇，最著名的是您临终前所作的《示儿》。它表达了您一生最大的愿望，那就是九州统一.现在您可以放心了.
侠骨柔情陆游作文【二】
这大概是这个冬天中最冷的一天了，雪花将整个大地包围起来，呼呼刮着的风，肆虐地扫过行人，使人脸上生疼。夜色很快出现在天空，行人也加快了步伐。
此时，南宋诗人陆游正在家里吟诵诗篇：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。╮(╯▽╰╭唉，冬天来的真快噫!”他看了看正在外面玩雪的小儿子子聿，不由得为他那调皮的儿子的前途担忧起来。
“子聿，来，进屋!”陆游喊道。“唉，我就来了!”子聿来到陆游的桌前搓着冻僵的小手，脸上还充满了疑惑。陆游看到儿子这幅模样，不由又叹了一口气。他拉着儿子的手，坐到火炉旁，慈爱地说：“子聿，你整天跑出去玩，你有没有为你的前途做打算?”“哼，我这么聪明，定能成才!”子聿不无骄傲的说。陆游生气了：“你聪明?你给我背一首诗我听听?”“这，这。”子聿答不出来。“子聿，你要多读书，俗话说，初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。而且，也要多实践!”“哦，我明白了!”子聿说。然后，子聿便去读书了。
陆游看到这一切，思绪万千，他随口说出“古人学问无余力，少壮工夫老始成。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。”
侠骨柔情陆游作文【三】
——题记
那是一个腊雪纷飞的冬夜，刺骨的寒风让我瑟瑟直抖，无力与冷酷的风雪和极度饥饿的压迫，我终是倒在了路边下。我知道自己定是熬不过这个冬夜了，只有趴着这路灯下，静候着神的降临。
不知过了多久，朦胧中，我感到自己冰冷的身子被一层温暖的气息所包裹，我拼尽全力睁开附着了一层微霜的眼睛，映入眼帘的是这样的你——头发花白，脸上爬满了细细的`皱纹，尽显苍老的手里拿着一件添满了补丁的衣服，你将衣服裹在我的身上，小心翼翼地将我抱起。你摸摸了我的头，叹了一声：“可怜的小家伙，走，我带你回家。”就这样，我有了一个称之为“家”的住所。
你的生活十分随意，简单又舒适。你担心无法照料我，就在自己的房里给我安了一个窝，一日三餐总会先为我准备着。渐渐的，我开始依赖这样惬意的生活，每天陪在你身边。
你空闲时总喜欢抚摸我的毛发，诉说着你的一切，像是在与老朋友聊天。你说，小时候的你总喜欢给路边的小猫、小狗喂东西，只因它们无家可归，很是可怜；你说，老伴的去世曾一度让你陷入崩溃之地，可到最后还是会逼迫着自己清醒过来；你说，你的孩子们早已成家，可是你仍旧怀念着有他们陪伴的时光；你说，我是上天赐给你的礼物，只为让你在人生最后的旅程中不再孤独一人……
我想，我是理解的。我理解你的善良和对生命的珍视；理解你对爱人的思念和对神无力的沉哀；理解你对孩子陪伴的渴望……
我想，我是幸运的。在我濒临亡的那一刻，我幸运地被你救起。你用你的慈悲阐述着：生命是平等的，哪怕是一只小狗也应该得到人们的珍视。正因如此，我愿用自己的忠诚来守护你，陪伴你。
岁月，是一段让人多愁善感的记忆。人的生命就如一个沙漏，总有一天沙子会全部落下，也总有一天生命会走到尽头。作为一只流浪的狗，我看过太多生命的消逝，或无力，或悲伤。我知道，终有一天，你也会离我而去，去往一个神圣的国度，去寻找你的爱人。我愿陪你看最后一次的日升日落，我愿陪你度过最后的时光。
愿我的陪伴让岁月对你温柔以待……
侠骨柔情陆游作文【四】
深冬的一个夜晚，寒风刺骨，就连翠竹也经不住这样的天气。诗人陆游正坐在窗前，攻读诗书，读到妙处，竟大声叫道：“妙极了!妙级了!”
陆游读书时，他的幼子子聿正坐在他旁边，两眼茫然地望着父亲，不知今日为何这样开心。终于，子聿疑惑的问陆游：“父亲，您今中为何这等开心?”陆游说：“因为古人的学问实在是博大精深呀!我真的是太敬佩古时候的文人雅士了!子聿说：“那您可不可以告诉我，古时候的人学习态度怎么样?”“问得好!子聿呀，你可要好好的学一学古时候的人。古时候，做学问的人是不遗余力的。因为他们知道，学习只有全力以赴，才会把学好，学习学好了，才会有机会为国家出力。这样不仅自己生活的好，百姓们也有好日子过。所以，古人学习是不保留一点点精力的。”
子聿听了，若有所悟地点了点头：“哦!原来是这样。那我以后专门读书，什么事情也不做了。” “这样也是不可以的。”陆游说道，“做学问，并不是只读书。如果像你这样，只读书而不实践，那就是等于读书。春秋时期，有一位能人-赵括。他把《孙子兵法》背得滚瓜烂熟。别人问他什么关于兵法的问题，他连眼珠都不用转，就回答上来了。皇帝知道后，就让他领兵打仗。结果，被敌军打得大败，他本人也被敌军当作俘虏掉了，这就是光读不实践的结果。所以你要做到‘读天下书，闻天下事。’”
子聿点了点头，说：“看来，我要是想把书本上的知识透彻地弄懂，一定要自己亲自实践才行。因为只有做一个既有书本知识，又有实践的人，才是真正有学问的人。”陆游赞许地点了点头。
