四下语文游北京作文【一】
北京是我一直向往的地方，今年暑假我终于如愿以偿了。八月十四日，妈妈带着我坐了两个小时的飞机到达了我国的首都，开始了我们的北京之旅。
第一天，我们就来到天安门广场。广场好宽广，人好多，密密麻麻的都是人，一路有很多解放军和警察在站岗。当我看到天安门的一刹那才意识到，我们真的是到了北京了呀！好激动！我还看到人民大会堂、中国国家博物馆、人民英雄纪念碑和纪念堂，都十分雄伟、庄严！接着我们游览了故宫博物院，黄顶红墙，大气辉煌。一座座宫殿，长长的宫道，富丽堂皇，我在里面走着感觉像是穿越了一样。游完故宫，我们来到德云社。这是我第一次在现场听相声，虽然没有见到郭德纲和于谦，但是他们的徒弟表演的还是很不错的，到底是名师出高徒，他们讲得生动有趣，让我捧腹大笑。
第二天，我们来到皇帝的后花园——颐和园。我们坐龙舟一路欣赏湖边的秀美风景。园子里有条长长的走廊，走廊上有很多漂亮的壁画，每幅画都有一个主题，惟妙惟肖。接着我们来到2008年的奥运场所——鸟巢、水立方。鸟巢就像铁做的鸟窝，水立方像一个长方形的大水泡。我们乘坐小火车绕场所一圈后就来到了清华大学。清华大学真美，就像个大公园一样。树木郁郁葱葱，有很多教学楼，大大的广场，还有音乐大厅，校园里的一切都显得那么的神圣！
第三天，我们来到了长城。人山人海，我们排了两个小时的队才坐上缆车，很快就看见了雄伟壮丽的万里长城。这让我想起了毛泽东主席的一句话：“不到长城非好汉。”登上了长城就是好汉，虽然我们坐了缆车，但是想要登上长城顶峰也不容易。长城的坡真抖啊！最平的地方都有40度。我们在人挤人的队伍中终于登顶了，当我向远处看时，长城就像一条巨龙弯弯曲曲盘延在崇山峻岭上，非常壮观！
接下来的两天，我们去了天坛公园和恭王府，逛了热闹的前门大街、南锣鼓巷。很快，五天四夜的北京之旅就这么结束了，虽然很累，但是收获很多快乐。
北京再见！我还会再来的。
四下语文游北京作文【二】
游北京，高兴与苦恼各占一半。
到首都，甭提当然高兴。登城楼，爬长城，吃烤鸭谁不向往、不想亲身感受、不高兴呢？到京的第六天，大家4点就起床赶去天安门广场看升国旗。当我们到时，已是相对太晚，国旗旁早已站满了一大圈人，可离升旗时间还近一个钟头。我们只好站在人群外的一圈上，踮着脚，翘首等待时间到了，人群中无一声响，国旗护卫队的战士们的脚步声有节奏地从天安门城楼方向传来。我预先与人约好，轮流抱起对方看升国旗。他把我抱起，整个仪式的场所尽收眼中，我入了迷，忘了换他了。他不断扯我的衣角，示意该他了。好久，我才换他，总不能失约吧！
在此次活动中，安排在军营活动两天。大家在军营里换上军装，甭提多高兴。第二天，我们有了亲自动手的机会——实弹射击。大家步行1公里，到达射击场，场内人很多，教官命令我们坐下等待。但我们怎能坐得稳，心从前一夜就痒了。轮到我射击了，每人只有5发子弹。我顾不得把防震装置戴在耳上就连开5枪，还多开了一枪，嘿，没子弹了。射击成绩马上出来了——光头泡。成绩无关紧要，过把瘾就知足了。
对于中学生来说，参观名牌大学可是件高兴得连心都跳出体外的事。在北京，我的心可就高兴得跳出体外。我们参观了清华大学。那天碧空晴朗，太阳露出了笑脸。进了清华大学西校门，路旁绿树成荫，花团锦簇，我在绿树红花中寻找朱自清笔下的荷塘。荷塘一片一片，到底是哪片直到要离开清华大学时才算清楚找到。我赶紧摁下快门，留下纪念与回忆。在清华大学里，我们听了教授介绍清华历史和未来，他那流畅的语言，饱满的感情和十足的自信使我无限崇敬和羡慕。我碰到了一位清华大学的毕业生，被她的精神风貌所感染。我们听了一位老师所上的情智开发课，他使我们对母亲、父亲、老师、祖国的爱在心中激起一阵阵永恒的波浪。自强不息，厚德载物清华大学的校训永远指导我前进。
但在北京的几天里，苦恼也一样伴随着我，本来我多想在北京与几位友人在街上走那么一段，想自己进哪个书店逛逛，与一两位北京人交谈一下但这些都在导游的严厉管束下变成白日梦。可惜啊！
有机会下次去北京，可得记得经验与教训，玩好！
四下语文游北京作文【三】
自从学了关于首都北京的课文，我就一直向往着去看一看，想不到这个暑假完成了愿望。有一天清晨，妈妈忽然发现过两天的高铁有票，于是马上抢，居然抢到。因为外公家族那边都是铁路人，所以我很想坐一坐据说最快的铁路——高铁。这样就可以一次过满足了我的两个愿望——坐高铁去北京！
当我踏上高铁，感觉许多东西都很新奇。车厢里很干净，没有其他火车那样有股异味，车上有洗手池，冷热热水，每个车厢还有显示列车的时速，最快居然达到309公里的时速，好快啊！
经过八个小时的车程，我们在下午到达了北京西站。因为妈妈去过许多次北京，而且做好了攻略，所以很快就到了入住的酒店——北京首都大酒店。听说这酒店以前只接待外宾的，但现在我们也能入住。晚上我们去了附近著名的王府井大街。北京街头有许多警察，北京西站有，王府井大街这也有。我们去了很出名的全聚德吃烤鸭。虽然味道不错，但我觉得还是我们广东的＊＊＊鹅更好吃更便宜。
接下来几天，我们没有去人挤人的著名景点，因为妈妈说北京城里都是景。我们去了恭王府、北海公园、北京＊＊＊等，还去了许多很有特色的胡同。恭王府听说是清朝一个的家里，真的好大好大，我们足足逛了一个多小时才走完。府里面有许多房子，还有山和湖，就好像一个大公园一样。这次旅程北京＊＊＊是我们必去的地方，因为课本上写得很好。我们是下午去看降旗的，虽然＊＊＊广场非常大，但很多人，当看到解放军叔叔降下旗，护旗经过金水桥进＊＊＊时，大家都很激动。北京的胡同真多，而且很漂亮，在一处街头，我看见一间很有中国特色的房子，他的屋顶是尖尖的，门窗红红绿绿的，最漂亮是那些窗子上的玻璃，七彩缤纷，好漂亮啊！
北京真的很美，怪不得以前的皇帝都把这作为首都。这次的五天旅行实在不够，我希望有时间再来！
四下语文游北京作文【四】
一说起北京的特色建筑，想到的一定是四合院。去北京怎么能不看看四合院呢？我们自然也要去领略一下它的的风采。
坐着观光车，我们左一拐，右一拐地就钻进了一条小胡同。一进胡同，两旁的风景陡然变成了一堵堵石墙，一扇扇木门和一片片黑瓦，这与杭州的黑瓦白墙明显不同。车子在一条更小的胡同前嘎然停止。细看这条胡同，很窄，仅能容纳两人进出，还只能是“瘦子”，稍微胖一点的就只好贴着墙根了。墙面上的砖已经很能见证岁月的痕迹了，颜色斑驳，甚至还有些坑坑洼洼。屋檐下早已蒙了灰的灯笼还是给胡同增添了一丝喜气。窄窄的胡同，承载着悠久的历史。
“吱呀”一声推开木门，我的视野忽然变得开阔起来，好大一个四合院！原来里面别有洞天！这四合院东西南北各有一间房，中间围着一片四四方方的青石地。听一位带着浓浓京腔的叔叔介绍，正对的大房间叫北房，最高也最大，是给主人住的。我透过斑斑点点的玻璃窗，看到了屋内的起居用品，整整齐齐，简简单单。还有一个年代很久的、木质的脸盆架。相对的南房可就没有那么气派了。南房内没有窗户，因为那只是给用人住的。两侧的东西房是给儿子女儿住的。所以有“少东家”之说，小说《西厢记》写得也是住在西房女儿家的事。
接着我又在院子里看到一个大水缸，水波微动，养着几条小金鱼。原来，古人也有防火意识，万一着火了就用水缸里的水灭火。院里还种了一些葫芦和槐树，分别象征着福和禄。槐树则有升官发财的意思。
坐在槐树阴下，头上是葫芦、丝瓜、葡萄，身边是古色古香的建筑，我仿佛回到了那个悠久的年代，摇着大蒲扇听老人讲以前的故事。身边有一群操着浓浓京腔的行人，耳边萦绕着声声京腔大鼓，一碗碗炸酱面，一句句京腔词。四合院融入了中华五千年的传统文化。这些对于我这个一直在南方长大的孩子来说，一切都是那么好奇，那么值得一看！
四下语文游北京作文【五】
春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，不同的地区、民族过春节，都有自己独特的风俗。著名语言大师老舍，用他的大笔、风格、语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。
作者先从春节我们要吃的“腊八粥”、“腊八蒜”写起，给文章添加了许多乐趣，把食物描写的非常的到位。还把春节孩子们要干什么事写了出来。放鞭炮是男孩子们最大的乐趣。春节前几天，大人们都很忙，因为店铺很快就关门，所以必须在春节前把食物准备好，每到除夕的那一天，大家们更忙了，晚上的时候，家家户户的门上贴上了，家家户户都飘着酒肉菜的诱人香味，鞭炮声不断的响起。家家户户的灯到晚上都是亮的，除了很小的小孩子在睡觉，大家都很愿意等新年的`钟声响起，等待凌晨烟花的升起。家家户户的喜庆，给春节添加了积分绚丽的色彩，让春节更有气氛。过年了，孩子们肯定都是拜年去了，大人们给红包，孩子们还玩鞭炮，这样的喜庆一直持续到春节结束。
春节，一个喜庆的节日，给中国添加了许多的色彩，让传统的中国更红，更绚丽！
四下语文游北京作文【六】
伴着一阵轻风吹过树梢，叶长出来了，吹开了春天朦胧的面纱。
五一劳动节到了，同学们第一次自发组织了几十个人开始了北京之旅。
早上五点在当地广场集合，踏着轻风，伴着太阳慢慢升起，我们出发了。
一路上，同学们欢声笑语，热情澎湃，四个多小时后到达目的地，然后乘地铁坐几站到天安门广场西口。中间还发生了一段小插曲。
到了站，我们都安全地下了地铁。可由于开门时间短，有一些同学没及时下车，地铁又启动快速离开了。只见一部分同学眼眶红红的，很着急，担心他们出些什么事。又过了一会儿，地铁从另一口停下，同学们一涌而下与焦急等待他们的同学相拥而泣。“这就是同学情吧！”当我用手掩住将掉下的泪，心里暗想。
待一切稳定后，出了地铁口。看到了宏伟肃立的天安门广场，高昂傲立的人民纪念碑，五星红旗迎风飘扬，这一切的一切激荡着我们内心的爱国情。按捺不住心中的热情，涌到广场前方合影留念，一代伟人领袖的头像被挂在大城楼的正中央，很是醒目。仿佛要告诉人们，这里是五星红旗升起的地方，也是中华民族站起来的地方，那么庄严而又神圣！
参观完天安门广场，我们去了国家博物馆，它大门前的一块大大的种植园绿意盎然，洋溢着绿色，洋溢着春天的气息，令人新奇而又欣喜！
中午在树荫下小憩，很自在悠闲。
下午进入国家博物馆，大极了，很气派，有各种名贵的画作，古代文物和国外珍宝，各式各样，数不胜数。解说员带领我们走近中国历史的宝库，让我们了解中国从古到今的发展历程。在解说结束的那一刻，我顿时领悟到，中国历史是伟大的，中国人民更是伟大的，中华民族的精神文明源远流长，我为我的祖国而感到自豪！
就这样，怀揣着深深的爱国情，我们乘车回了家。
伴随着一阵微风吹过树梢，花开了，北京之旅结束了。
四下语文游北京作文【七】
小数和复名数的教学是在前面的名数改写的基础上进一步的深入，名数的改写一方面使学生进一步记熟单位间的进率，另一方面也教学给学生进行名数间改写的般方法。名数的改写对于学生的来讲是一个难点，因为名数的改写正确的.前提是学生对各单位进率熟悉，如何让学生熟记各单位进率呢？我的做法是帮助先归纳整理各单位进率，让学生把各单位及进率抄在自己的课本上，让学生利用早读时间和课前几分钟读单位进率及默写单位进率，让学生深记忆。
在小数和复名数的教学中，我先让学生先整理各单位及进率，让学生在学习前有一个知识回顾的过程，然后引导学生在做小数和复名数改写时如：3.4平方千米＝（）平方千米（）米，先根据题目的要求，如看清楚是什么名数改写成什么名数、是大单位转换成小单位或小单位转换成大单位，然后，再把小数分开两部分处理：整数部分照写，小数部再根据各单位及其进率进行量的转化、把小数点移动，实现小数和复名数之间的改写。这样给学生一个清淅的解题思路，学生解题的正确率自然得到保证。
总之，在做小数和复名数的转换教学中必须要让学生熟记各单位及进率，基础打好了，做事自然事半功倍。
