诗画作文大师课【一】
在暑假里，我看了一本有趣的书，叫《怪物大师之远古巨兽的断齿迷踪》。
这本书让我看得目不转睛、津津有味，作者是雷欧幻像。这个故事写了赛琳娜、布路路、帝奇·雷顿、和饺子四个小伙伴一起发生的故事。
故事是这样的：在蓝星上有一片神秘的亡海域——盐水带。相传有无数的探险家曾去寻宝，却无人生还。赛琳娜的父亲破产了，来到了盐水带，古老的邪恶力量从沉睡中苏醒，赛琳娜成为了水之牙的仆人，他们发现水系怪物海因里西复活了，令周围一片混乱一片狼藉，人们无法生活，但他们依然勇敢的走下去，于是，他们几个重返影王村。
在影王村时，他们发现了焰角·罗伦的故居，听了他们的话人们才知道是什么回事。这时，强大的海因里西已来到了这里，通过一番辛苦、勇敢战斗，他竟救了赛琳娜等人，他做出了和炎龙一样的决定，观察人类。
啊！他们多么勇敢！不惜一切代价，保护世界！
我以后，也要向他们一样勇敢！
诗画作文大师课【二】
那一天，我刚和我的好朋友兼邻居李静琪吵了一架，心情十分不好的我来到了书城，看见了一本叫做《怪物大师》的书。
这本书的名字真奇怪啊。怪物大师，应该是一本游戏书吧。出于好奇的我把那本书从书架上取了下来，坐在一旁，安静地看了起来。出乎意料的是，这本书并没有想象之中的无聊，反倒是很好看呢。这本书主要讲的是四个个性迥异的怪物大师练习生在伙伴的帮助下，经历了一次又一次奇怪的历险的故事。
这四个怪物大师练习生身上有许多优秀的品质，比如说正直、善良……但我觉得他们身上最宝贵的东西，是他们之间的友谊。每次生关头时，都是因为他们之间的友谊，才一次又一次地活了下来。当然，他们四个人表达和别人友谊的方式也不大相同。比如说头脑简单的布布路，会直截了当地说出来，每一次他说出“我们是朋友，是永远的伙伴”时，其他的人虽然脸上没有什么表情，但其实心里都非常感动呢。再比如说性格很“独”的帝奇，虽然不怎么跟其他三个人说话，还经常说布布路笨蛋，但当伙伴遇到危险，而是会尽自己最大的力量把伙伴救出来，他虽然不会大声地说出来，但他会在行动上体现出来，这种方式虽然很别扭，但其他的伙伴们可是十分清楚帝奇和他们的友谊呢。在冒险的过程中，虽然他们吵过架，但最后都息事宁人了。是啊，为了一点小事吵架是不会伤害到真正的友谊的。
看完这本书，我马上赶回家，发现李静琪就在楼底下。
“对不起。”我低下了头。
“我也要和你说这句话呢。”
“那我们还是好朋友吗？”
“当然。”我们俩都开心地笑了。
诗画作文大师课【三】
我刚刚听到这个消息时，非常的紧张，因为我怕听不懂他说的英文。过了一会儿，这位大师到了，原来还有一位香港著名的钢琴家伍盛中做翻译，真是虚惊一场。
首先，大师叫我演奏一首曲子，我深呼吸，精巧的小手渐渐跟着旋律、音符在琴上摆动着。这时，我觉得眼前出现了一片光明，有几个小精灵飞过来，和我一起弹奏，不知不觉中，曲子结束了，所有人都鼓起了掌声。然后大师走到钢琴旁边，又鼓起了掌声，用流利的英语对着我说，当时我心里美滋滋的。这时，翻译的`伍老师说：“弹的非常好，不过有些细节还需要改进。”然后，从英国来的大师就手把手地把知识传授给我。接着我一句句地慢弹给他听，发现我哪一个节奏、旋律、结尾等等弹得不理想，他用英语一边说一边耐心地教我改正过来，伍老师也一边做翻译。果然，改正过来后曲子的旋律就更加优美、动听了。时间老人走的可真快，一下子就30分钟了。最后，英国著名的钢琴家用不太标准的普通话对我说：“你弹得可真棒！”我急忙回了一句：“thanks”
20xx年8月20日的早上，在香港九龙湾国际展贸中心难忘的一节钢琴大师课，令我受益无穷。这启发了我今后更加努力学习，还要好好学习英语，希望下次有机会上外国大师课的时候，我希望可以用英语与他们直接交流。
诗画作文大师课【四】
寒假，我读了一本叫《怪物大师》的书，里面的主角布布路让我佩服万分，铭记于心。
《怪物大师》讲的是：琉方大陆最东边有一个神秘又偏远的村庄——影王村。天真又大胆的布布路从小就和叶片嗜酒如命的守墓爷爷一起生活在墓地里。可原本宁静的小村庄突然爆发了诡异的绿诊怪病，绿色脓包像蛇一样勒紧感染者的颈脖。更离奇的是，基地消失多年的送信蛇突然出现在布布路的面前。从地狱归来的信使全身伤痕累累，嘴里吐出的金箔带来了布布路父亲的留言……这时布布路才明白父亲是一个不能提及的禁忌！就此布布路踏上了奇妙的冒险旅途，一路深不见底的大峡谷，睡着棺材里的老师，致命的亡陷阱……困难可他从不放弃，不依赖别人，没有父母的帮助，他也很勇敢。
看着看着，我想起了我平时遇到困难就去依赖父母来帮忙，记得有一次，我在做一张练习卷的时候，遇到了一道难题，我没有思考，看了一遍，结果放弃了，我飞快地跑去问妈妈，妈妈一步一步的分析给我听后，我才恍然大悟，原来这道题是多么简单，如果我仔细读一遍题目，认真思考的话，我是能做出来的，但我却依赖了父母。从那以后，我做任何事情都变得勇敢了，做作业也动脑思考，认真完成。
谢谢你——“雷欧幻像”，你的`作品让我受益无穷，让我学会了不依赖别人，做任何事情要善于动脑，善于思考。
诗画作文大师课【五】
马相伯，复旦大学创始人、震旦大学首任校长。出生于一个天主教世家，出生时，英国女王的坚船利炮正隆隆地向这个国家驶来。12岁从江苏丹徒的私塾走出独自一人摸到了上海的徐家汇，受教会学校的经典教育，史家说，这一走，中国近代史上一个不可或缺的人物，走进了历史。他晓天文、数学，而且学贯中西，精通八国文字，成了一位神父。但1875年，这位出色的中国神父，不堪忍受法国教士的欺负，告别了过去的教会生活。
这一年，中法战争，中国实际上打赢了，但是签订了耻辱的合约。在这种情况下，马相伯把两件事情分的很清楚，一是他的信仰，他认为信仰是不能动摇的，可是当面对着当时外国人欺负中国人的现实，包括在教会中，中国的教士和教徒，也收到外国教士的歧视。这迫使他离开了教会。之后他将年富力壮的时期全部贡献给清朝的洋务事业，壮年生涯浪费在了一项失败的事业中。自此以后，他便走上了教育之路。
马相伯有许多创造，比如他办的学校主张文理科并重，主张要打好语言基础，主张必须训练严格的`逻辑思维。如今我们提到中国学生的弱点，我们的原创力不够，早在当时马相伯已经发现了。他所设计的课程，所设计的教育方法，都是为了提高学生的原创力。还有一条是，他认为教育要自主，复旦的校歌中便有这样一句“学术独立，思想自由”。
1931年，日本占领东三省，马相伯先生心中忧愤，发表演说，奔走呼吁：“御辱自救，共赴国难，我国民猛醒，我国民亟起”。时人赞为“呼号抗日老青年”。最令我震撼和感动的是当年93岁的他，闻得冯玉祥抗日缺粮，便不惜老弱之身，一只脚坏了让别人扶着他坚持站着写字来义卖筹款，一个“寿”字30元，一副50元。就这样，30元，50元，一直写了10万元！他不停地写，劝也劝不了，写到自己实在写不动了，才停下来休息一小会儿，再连这写。
他的一生，他的脚印，好像一直在那里往前走，马相伯就是中国爱国者的典型代表。从年轻时与教会的冲突起，他就始终贯穿着这一条，他的冲突，不是信仰的冲突，而是作为一个中国爱国者应做的选择。
马相伯一生只留下不多的文字，但他开创了中国教育史的一个时代。他毁家兴学，生命的最后40年已身无分文。但他培养的大师群星璀璨。他晚年大部分时间，就居住在徐家汇的孤儿院内，但他在中国留下了一个爱国者的无上荣光。马相伯先生逝世。晚号华封老人，近代中国教育家、政治活动家。震旦学院、复旦公学、辅仁大学的创始人。杰出教育家蔡元培、民国高官于右任、邵力子都为其弟子。马老一生立学，欲振兴中华。晚年曾见国家之境遇而感慨：“我是一条狗，叫了一百年，也没有叫醒中国人。”
作为毕业后将从事教育事业的我，马相伯的先进科学的教育理念和对待教育事业不顾一切毁家兴学的事迹是值得我深入思考和努力学习的。尽管现今社会是暂且的和平安宁，马先生的许多创造仍然适用。还有，他心中慢慢载着的爱。
去传递他热爱祖国的“爱”，去传递他爱护学生的“爱”，去传递他寻求真知的“爱”。因为爱，所以坚持。在教育之路上先生渐行渐远，留给我们的是一座教育的丰碑。
慢慢回味、细细咀嚼他的人生传奇与精神追求中，寻求一种精神上的平和与宁静。另一方面，在重建兼容并包的中华新文化的道路上，我们大学生必须要具有开放的视野、健全的心态、坚定的信心，延续大师们对于事业的执着和奋斗。大师们的人格魅力和精神光芒在我心中引起了极大的震撼。阅读大师是一场精神洗礼是一次心灵震撼。我们这个时代需要文化的积累。《大师》让我意识到生活中除了物质还有更重要的东西可以感受幸福与价值。
