小学生作文素材每日读打印一年级(小学生每日作文素材六年级)

小学生作文素材每日读打印一年级(小学生每日作文素材六年级)

首页写景更新时间:2024-05-31 00:47:04
小学生作文素材每日读打印一年级(小学生每日作文素材六年级)

小学生作文素材每日读打印一年级【一】

当深深的失意困扰,便推开窗户,缓缓吸入新鲜的带着泥土芳香的空气。雪白的鸽子盘旋飞翔,流淌下一串悦耳的哨音。就像儿时,带着惊喜,小心的捏住蒲公英的细须,鼓起两腮,吹散降落伞似的蒲公英的孩子。闭上眼,真诚的许个愿,再睁开双眸,盛满了欣慰和憧憬。

当无赖的.厌倦涌来,便离了家门,在远远的山坡上,注视夕阳壮丽的沉没。风声虫鸣,过滤心中的杂音,如同儿时,夜晚,在自家的小院,静静地蹲在花圃里聆听金龟子的歌声,扳着手指数天上闪烁的星星。

于是,嘈杂的世界渐渐隐去,拥有了一颗宁静的心……

小学生作文素材每日读打印一年级【二】

我很好奇,心想:没有电脑操控的打印机能打印出东西来吗?这时候,妈妈拿了两张纸过来,一张是白纸,一张是有字的纸。只见她首先把一个叫做“纸盒”的部位打开,接着将白纸平放进去,然后又将有字的`纸放在复印的部位。于是,妈妈有序地插上电源,并按下了“启动”按钮。没想到,先前纹丝不动的打印机真的“嗡嗡嗡”地响了,它一边响一边微微地抖动着。过了几秒钟,它又停下了。妈妈不慌不忙地从出纸口取出已经“变脸”了的白纸,又从复印部位取出根本不变样的那张纸。我发现,两张纸上的文字和图案竟然一模一样!

等妈妈走了,我才蹑手蹑脚地走近打印机仔细看了看,这台打印机是黑白相间的,它正面的黑色平板上写着白色的字,是“Brotner”。我问妈妈这些外文是什么意思,她说是“兄弟”的意思。因此我就猜测:这应该是“兄弟牌”的打印机。

此时此刻,一向喜欢追根究底的我观察得更细心了。看吧:“兄弟牌”打印机的尾巴是黑色的,它尾巴的顶端是圆形的,那里有三个亮闪闪的白铁竖在上面,它的“头顶”上并排着好几个按钮,有功能键,有清除键,有扫描键,还有……

有了打印机,妈妈今后的工作就方便了。不用说,只要我不偷懒,它对我的学习也就更有帮助了。

这台打印机的用处还真大呀!因此,我和妈妈都越来越爱护它了。

小学生作文素材每日读打印一年级【三】

一个春天的傍晚,爸爸送了我一件礼物,我打开一看,“只是个钉书机。”我不满地说。

爸爸故作神秘地说:“这可不是一台普通的钉书机,这可是一台万能打印机……”接下来就开始罗里吧嗦地介绍起功能来。还没等他的“演说”讲完,我就跑得不见踪影了。

第二天一早,感觉有些头昏脑涨,估计是昨天睡晚了。想想今天又要上学,真不想起床。“对了,老爸昨天吹嘘了半天,我倒要看看,这个万能打印机到底能打出什么东西来。”我从电脑上找了张前几天穿校服的照片,直接按了“打印”键。只听得打印机“吱嘎吱嘎”的响,先是出来一只手,然后出来一只脚,后来又出现半个头,几分钟的功夫,一个跟我一模一样的“活人”居然出现在我面前。

“妈呀!”我吓了一大跳。

“妈呀!”对方也吓了一大跳。

“你干嘛学我说话。”

“你干嘛学我说话。”

看来这个“克隆我”不仅长相身材跟我一样,连说话口气也跟我一点不差。

“你听着,你是我创造出来的.,一切得听我的。但我也不会亏待你,只要你乖乖听我的话,这盒巧克力就都是你的。”

果然,在巧克力的诱惑下,这个“我”完全成了我的奴隶。本来我还想多啰嗦几句,比如我在什么学校,叫什么名字,有哪些同学和老师,结果她比我记得还清楚。话没说完,她就背着书包上学去了。

可到了下午放学,我只看见了书包,却没看见那个克隆的我。仔细研究了说明书,我才发现这个复制品只有八个小时的有效期。

不过也没关系,大不了明天再打一次吗!有了这么神奇的打印机,我当然不会亏待了自己。我用它打印了梦想中的城堡和成千上万的随从,当足了一天的“公主瘾”;又用它打印了偌大的游乐场和各种各样的玩具,痛痛快快地玩了一天。当然,我也拿它干了很多好事,比如让去世的家人和亲人再见上一面,让无名小岛和我们的祖国连在一起……

可不幸的是,万能打印机落入了坏人手里,他们打印了无数的坦克、舰艇和导弹来消灭地球,人类展开了有史以来最惨烈的世界大战。

叮叮叮、叮叮叮。呀!原来只是一场梦,差点吓我了,世界又恢复了和平。

不好!上学又要迟到啦!

小学生作文素材每日读打印一年级【四】

在海伦凯乐刚刚出生时,一家人是多么的欣喜,然而,就在她出生不久,病魔便夺走了她的视力,听力和说话的能力,这是多么大的打击啊!小海伦一直生活在黑暗,无声的世界里,她会感到多么的无助,多么的恐惧。我以为海伦凯勒会倒在病魔的脚下,可是,我错了。

小时候的海伦凯勒,脾气暴躁,一点都不懂事,直到莎莉文小姐的'到来,才彻底改变了海伦凯勒的命运。

小海伦在莎莉文小姐的帮助下,并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的教育下,海伦。凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦凯勒不仅仅是靠着莎莉文小姐的爱来成为一个有成就的人,更多的还是自己求知的和不屈不挠的精神,来完成自己的心愿,书写自己一生的传奇篇章。

最后,海伦凯勒有用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

读完这本书,海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,让我心中油然而生出一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。最近我也读了一本震撼人心的书——《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》的作者是20世纪美国著名的女作家海伦·凯勒。虽然她有着悲惨命运,但她在善良的安妮·莎莉文老师的帮助下,凭借着坚强的意志考入了哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的残疾人。

而《假如给我三天光明》丰富生动地介绍了海伦·凯勒真实而又伟大的一生。小说主要介绍了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地开导海伦·凯勒,带她慢慢地用自己的双手认识字母、单词以及整个世界。就这样,安妮·莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望。

在书中,海伦·凯勒用富有传奇色彩的一生,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,世界的美好。她的精神就一直在震撼着全世界千千万万的人,无数遇到挫折而几乎绝望的人都由于她的故事而受到激励、重新鼓起生活的风帆。海伦·凯勒用自己的一生告诉了人们:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。我们要以海伦·凯勒为榜样,珍惜世界的美好,勇敢地接受命运的挑战!

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