教作文粉丝最多的老师(厉害的语文老师讲作文)

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首页写景更新时间:2024-05-14 17:55:06
教作文粉丝最多的老师(厉害的语文老师讲作文)

教作文粉丝最多的老师【一】

迷路的小羊被狼抓住了。

小羊虽然吓得发抖,但是他很聪明。小羊说:

“狼伯伯,求求你,在吃掉我以前,能否吹个笛子给我听呢?”

“什么?吹笛子做什么呢?”

“我想在之前,配合着笛声,跳一下我最喜欢的舞。”

“该不会打算边跳舞边溜走吧!”

“不会、不会,我绝不会逃走!”

“好吧!我就吹一曲吧!”

狼吹起笛子,小羊配着调子跳舞,跳得很可爱。

牧羊人听到笛声,跑了过来。

“啊!是狼!”

牧羊人愤怒的将狼抓住,救了小羊。

狼非常的懊悔。

“上当啦!那是小羊向牧羊人求救的信号啊!”

教作文粉丝最多的老师【二】

他来不及穿上,但是她们的“抓贼啊”的喊声,大家都会竭尽全力帮助他。

是告诉他听,赤着脚,因为它使我懂得了,还是不告诉呢?我的\'心剧烈地跳着,最后送到了派出所,卖报啦”的吆喝声,没有很高的警觉性,撒腿就跑。

此时,追了过去,因为那个小青年才15、6岁,连忙和后面追来的人。

一句话也说不出来,耳边传来了“卖报啦,她们虽然跑得不是很快,边大声喊抓贼。

摔倒在了地上,它将回成为我记忆海洋中的一朵大浪花,突然, ,有几个行人更厉害。

还有几个行人,但是我永远也不会忘记,随手淘钱买了一份报纸,不管谁有困难, 那个青年人看到那么多人拼命地帮他抓贼,有许多行人也追了过去。

贼见这情形, 每当我听见“抓贼啊。

我就会想起这件事。

一个中年男子也发现了贼,其中有个行人跑着跑着鞋子掉了,。

他们也没顾及到自己的伤痛,一起把贼抓了起来,我闻声过去,却惊天动地,正在鬼鬼祟祟地摸着一个小青年的裤袋,他边向贼跑过去,当时激动得热泪盈眶,继续像箭一样追过去, 虽然这件事过去了很久,在社会这个大家庭里,告诉那小青年听了,就提着鞋, 那是四年级时的一天,虽然过去很久了,我忽然发现一个贼眉贼眼的人。

因为跑得太快,前面的行人听到了喊声,仍旧甩开双臂。

那青年的钱不就白白地送给贼花了吗?正当我犹豫不决时,那贼万一拿把刀捅向我怎么办?不告诉他听吗,但是我现在仍然记忆忧新。

教作文粉丝最多的老师【三】

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如:议论文范文1

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如:议论文范文2

教作文粉丝最多的老师【四】

议论文范文1——并列组合结构

近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光的……母语,迫切需要我们捍卫了。

捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人管里流淌的液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。

发展国语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中,注入时代的新鲜液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。

弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?

“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,脉里翻滚着长江黄河的波涛。

显然,这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语,传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。返回—>议论文>

议论文范文2——对照式结构

镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也许它“逆耳”,却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告,又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,则买来了天下,胜过百万黄金所能换取的东西。然而,不会买者亦有之,商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策,以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。

这段议论文范文中,以“然而”为界,前面举的齐威王、唐太宗两个例子,是从正面论述,后面举了商纣王、项羽两个例子,是在从反面论述,这也是对照式结。

议论文范文3——观点与事例之间的过渡

我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格,却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明:专才不仅是人才,而且可能成为大有用处的人才。

这段议论文范文中话共四句话,第一句话是论点,第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句,观点和事例就粘连起来了。

议论文范文4——多论据的归纳

疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索,以至有所发现,有所发明,有所创造。

这段议论文范文话共有四句,第一句是提出论点,第二句是过渡勾连,第三句是列举了两个事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同点,第四句是对共同点的归纳。这一句归纳(实为真正的“讲道理”)大大加强了论证力量。

议论文范文5——“演绎推理法”

万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼;在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品,而是要他画蛋,实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象,用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练,终于创就出许多不朽的名画,成为一代宗师。

这段议论文范文由三句话组成,第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理(论点):要做好事情,就必须打好基础。在演绎推理中,这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练,这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论:达芬奇之所以取得艺术成就,是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。

教作文粉丝最多的老师【五】

有一天,狐狸送了一张邀请卡给鹤。

“晚上请来舍下用餐。”

“哇!真罕见!狐狸先生会准备什么酒菜请我呢?”

鹤很高兴的前去狐狸的家。“呀!鹤先生,欢迎!

欢迎。请不用客气!”

狐狸取出的酒菜只有放在大平盘里的汤而已。

“我最喜欢喝汤啦!谢谢你呀!”

鹤很想喝汤,可是,因为自己长着一个长嘴巴,所以费了好大的劲,也只能闻到味道而已。盘内的汤,一滴也喝不到。

可是狐狸却叽哩咕噜地一下子就把汤喝完了。而且嗤嗤的笑着,觉得很有趣。

“真不够意思,你在捉弄我!”鹤恨恨的回家去了。

不久,鹤也送邀请卡给狐狸。

“晚上请客,请你一定要来喔!”

狐狸是个贪吃鬼。

“是什么样的食物呢?”狐狸暗暗地想着。

连不久以前的事,狐狸也忘的一乾二净,心里高高兴兴的到鹤的家。

“狐狸先生,欢迎!欢迎!别客气,尽管用吧!”

鹤拿出的东西都是什么呢?原来是装在细颈水瓶里的汤啊!

“谢谢!”狐狸将嘴身进水瓶里,但是怎么吃也吃不到一口汤,只能闻到鲜美的味道鹤则将长嘴巴轻轻松松的伸近瓶底津津有味地吃着呢!

狐狸肚子恶坏了,眼前的美食却一口也吃不到。

对话较多的动物寓言故事篇五:狡猾的狐狸

两只猫互相争夺美食。

“这是我发现的,所以是我的!”

“不对,我先发现的,应该是我的!”

“不,是我先的,拿来!”

“才不给哩!”

“放手啊!”

“才不放手!”

两只猫互不退让,紧抓着食物不放。

过路的狐狸停住了脚,用两只闪亮的眼睛看了看。然后硬闯入这两只猫中间。

“孩子们,你们吵什么?”

“嗯!狐狸伯伯,请评理,是他想抢走我发现的食物啊!”

“不对,这是我先发现的!”

“我知道了,知道了!伯伯会好好地把食物分成两半的,不要在吵了,去拿秤来!”

狐狸将食物分成两半,并且用秤量了起来。

“咦,右边比较重喔!”

狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口。

“啊!这次变成左边比较重啦!”

接着狐狸又咬了一口右边的食物。

“这样右边又太轻了!”

于是在咬下一口左边的。

两只猫睁着眼睛看着秤上的食物,变成了豆粒般大小。

“实在没办法啦!就让伯伯吃光吧!”

结果狐狸把食物吃的一干二净,还说:

“啊!真好吃!嗨!再见了!”

多么狡猾的狐狸呀!

“我们两个如果不吵架,好好的把那食物分开来吃该多好啊!”两只猫垂头丧气,以后再也不敢吵架了。

教作文粉丝最多的老师【六】

如果每个人身上都有一个能量值,那么许多人从出生开始就感觉身上能量为负,因为我们一直在奔跑,追高考追工作追房子,在奔跑中能量消耗殆尽却仍不知疲倦地奔跑着。精神上的奔溃根本无法用物质来填满,挫折后的失望,失去后的痛苦折磨得人体无完肤,让人大叹:这个时代疯了!

其实,疯的不是时代而是我们的内心,我们忘了我们所拥有却只看到了我们所失去的,身上的正能量被完全忽视,我们忘了身边的爱与美好,忘了,我们拥有的远比失去的来得多。

还记得有人将史铁生比作一汪蔚蓝的湖,忍受着许多常人无法忍受的痛苦,却依旧没有一丝波澜,安静美好,他说:“因为远离尘嚣,所以宁静淡泊;因为懂得生活,所以活得从容。”我们从他的文字中感受他的正能量,体悟身处逆境的他对生活的表白。

没有多少人能理解他,也许他活得像个隐士,但是他更爱山川草木,是的,他在生活。惠根斯曾说:“在路易斯安那州生长着这样的一棵橡树,他的身边没有同类,依旧在粗壮的枝干上长出苍绿黝碧的快乐的叶子。”在瓦尔登湖的第一个夏天,他不干活,甚至连豆子也不种,他只是坐着,在门前的阳光里,在广阔的绿色里,静静地思考,静静地生活,这是卢梭身上的正能量,他抛却一切来完成对自己的礼赞和对生活的表白。

真正会生活的人才能拥有这股正能量,因为他们明白自己拥有的远比失去的来得多。即使是午后一道温暖的阳光,夏日一丝清凉的微风,一杯凉白开,一碗白米饭,也觉得珍贵美好,他们会发现会感动会去爱身边的一切人和事,用尽全力活出自己的人生,亦如史铁生,亦如棱罗。

美国街头的枪声震天,尼日利亚校园的疯狂戮,一个个生命的\'逝去无不在提醒我们,这个时代需要正能量的回归!我们不是没有,而是太少人发现。我们不满足于现状,我们忘了,我们拥有的远比失去的来得多。

放下心中的压迫和不安,收起心中的和贪念。听听那风,嗅嗅那花,阳光的暖意撒满了身边的每一张笑靥,正能量的蔓延让我们发现这一切远比金钱来得可爱。珍惜我们所拥有的,珍惜身边的一切,这样,足矣。

不要总为了失去的太阳而哭泣,因为你还有群星。

教作文粉丝最多的老师【七】

这是一个月光明亮的夜晚。

小螃蟹在沙滩上喳喳的走着。

螃蟹妈妈忽然间惊吓的叫了出来。

“唉呀!孩子!你怎么横着走呢?真难看啊!

会被大家笑话!走路一定要直走才对呀!”

“知道啦!妈妈!”可是,还是搞不懂。

从嘴里冒出气泡的说着:

“那么,妈妈你示范、示范好吗?我会照着做的!”

“好的!很简单的!”

螃蟹妈妈试着努力的直走,但是,无论怎么走却都只能横着走。

螃蟹妈妈好气馁喔!

而小螃蟹只能跟在妈妈后头一一的学模样。

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