我爱马作文【一】
小时候，我是在外婆家里度过的，从小我就从外婆的摇篮曲中阅读出外婆对我的疼爱，对我的照顾是多么的无微不至。到了识字的年龄时，我就开始从电视节目，新闻里，报纸上读懂了为人处事的道理，感受到了喜，怒，哀，乐。当我从新闻中读到，看到不幸的事我会读到什么叫哀，什么叫怨：当我从新闻中读到，看到有什么好事，，我就会读到什么叫喜，什么叫乐。到了上学的年龄，我就从课本中阅读到了美妙的文字，阅读到了学习的好处，让我从此爱上了学习。
看《十万个为什么》可以使我们的'知识更加丰富；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。阅读到科学的有趣，奇妙，还可以在生活上遇到难题时用科学来解决，“读”懂了科学的用处和奇妙。 阅读使我知道旧社会的悲惨，使我懂得了更多人生存在的价值，从而更加珍惜现在幸福的生活！
阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。 阅读让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读让我知道了怎么为人处事？阅读给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
因此，阅读是一种快乐，是一种最美好的享受！
我爱马作文【二】
历经磨难的高尔基说过：“书使我们变成了幸福的人。”读书给我带来了隽永的乐趣，奋斗的动力；读书带给我心情的宁静，精神的慰藉。书是我终生的伴侣，亲人、朋友可能离我而去，而它却在流逝的时间中一直陪伴着我，用它的智慧浇灌着我的生命。
书，为我打开了一扇与古人交流的门，在它的指引下历史为我洞开，我可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，可以思索鲁迅的冷峻深邃，体味冰心的意切情长……在与古人的交流中，我学到了生活的智慧，书，使我变成了精神上的富人。
书中有广阔的世界，书中有装满黄金珠宝的茅屋，书中有永垂不朽[注: 垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。]的精神。虽然沧海桑田[注: 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。]，物转星移，但书的世界永远是崭新的，我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样，去体验书中那别具一格[注: 别：另外。另有一种独特的风格。]的乐趣。
世纪老人冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书可以充实心灵，教我们明辨是非，教给我们礼仪规范，使我们有爱心和文明的行为：相反读一本坏书，就会使人玩物丧志，变的心胸狭隘，没有了羞耻之心，自暴自弃[注: 暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。]。所以我们一定要像选择朋友一样，慎重选择书中的.挚友。
读书带给了我知识，读书带给了我乐趣，书给了我力量，书，已经成了我成长路上不可缺少的伙伴。当我寂寞时，常常让书来充盈自己，将心中的苦乐悲喜融于书中：当我低沉时，书陪我消除无助的孤独，迎接奋斗的快乐；书教我勤奋刻苦，努力拼搏。勇敢坚强的简爱，可怜可悲的茶花女，深深思念着沙漠与荷西的三毛，不同时空、不同地域的人，不同的感情齐聚于我的书中，我开始学会用另一种眼光，另一种心情看待世界，我懂得了什么叫做坚强。在书的浇灌下，我的心中似乎漾着一股清涟之水，轻盈的如池塘里绽放的一朵睡莲，幸福又美好。
在新的时代，只有博览群书[注: 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]，才能使我们的视野更宽阔，，书香作伴，才能使我们的精神的到陶冶，生活才能时刻充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问君哪得清如许，为有源头活水[注: 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。]来。”让我们尽情地畅饮这“源头活水”，攀登人类进步的阶梯，成为知识的“富翁”，精神的“巨人”，成为祖国充满希望的新一代。
我爱马作文【三】
我吃过的水果有很多，草莓、山楂、榴莲、火龙果、芒果……其中我最喜欢吃的就是芒果。
今天我走进教室，刚坐下，只见老师拎了一大袋东西走了进来，我仔细一看，心中暗喜：今天老师是不是要发大芒果吃了?我目不转睛地盯着袋子，不住地咽着口水，希望老师能每人发上一个。
老师将袋子往讲台上一放，笑眯眯地说：“你们想不想吃呀?”教室里顿时炸锅了，同学们拖着长腔异口同声地大声回答：“想——想吃——”“想吃就得先学会观察，谁观察得仔细，并能把观察到的写下来，谁就可以吃大芒果，如果做不到的话就没得吃喽!”老师笑得有些神秘。
老师小心翼翼地捧出一个大芒果，卸去漂亮的包装，展示在大家面前。同学们伸长脖子，睁大眼睛仔细观赏着，好像看一个宝贝玩具似的：大芒果圆滚滚的，比鸡蛋大好几倍，全身金黄色，透着红色霞晕，好像小妹妹的胖脸蛋。老师让我们摸了摸，啊!滑溜溜的，真可爱!老师说：“这个大芒果可不是普普通通的芒果，它叫澳芒，是芒果中的爱马仕……”老师边说边将芒果发到我们手中。
接着，老师开始切芒果了，我们围着老师仔细看着。只见老师以芒果蒂为中心，左切一刀右切一刀，将芒果一分为三。老师再拿起一个边块，左手托着，右手用刀尖横着划几刀，竖着划几刀，然后双手托住芒果块往上凹一下，奇迹出现了。老师问我们：“像什么?”
“像键盘!”
“像葵花!”
“像裂开的黄土!”
“像一朵肥肥的.肉肉花!”
“像……”
同学们的回答，让老师露出了满意的笑容。
于是，我们像老师一样操作，各自将芒果切成三块。然后“吧嗒吧嗒”地吃起来，我看着金黄细嫩的果肉，也迫不及待地咬了一口，啊，鲜鲜的，甜甜的，又有点酸酸的;我再咬一口，满嘴流汁;又咬一口，满室飘香……
真是：全身圆圆红又黄，又甜又酸又很香，果子只在树上长，榨成果汁人人尝。
我爱马作文【四】
在响亮的音乐声中，伴随着同学们的欢呼声，广阔的操场，显得热闹无比，动的人群开始小跑起来，只看到同学们呼出的热气，直冲云霄，一会儿功夫就感觉浑身暖和起来了，最后大汗淋漓，在汗水中享受着晨跑的快乐，众多同学聚在一起，人显得更兴奋，我抬头仰望天空，发现天空比开始更加美丽了，湛蓝湛蓝的'天空中镶嵌着富有立体感的云朵点缀了大自然的色彩。
晨跑真的很不错哦！可以放松心情，欣赏大自然那诗情画意般的风景，甚至可以思考好多又意思的问题。让人一天精神充沛，心情愉悦，大家一起来晨跑吧！！！
我爱马作文【五】
直到现在为止，我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，就记得牢。由于我书读得多，我的写作水平也明显提高了许多，得到了老师的表扬和同学的羡慕，因此我感到很自豪。
读书不仅提高了我的写作水平，还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的'风采；读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义；读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢；还有好多好多。
读书让我开阔了眼界，使我明白了许多人生哲理，让我学会了好多知识，使我受益无穷。记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋。”这句话说得太对了！
书，给我带来了快乐，所以我爱读书。朋友，热爱读书吧，跟我一起走进书的世界，享受读书的快乐吧！
