游斑竹垱小学作文(游南华宫小学作文300字)

游斑竹垱小学作文(游南华宫小学作文300字)

首页写景更新时间:2024-05-19 08:04:39
游斑竹垱小学作文(游南华宫小学作文300字)

游斑竹垱小学作文【一】

今天,我和哥哥约好去海滩,于是,睡完午觉,我们就准备好,早早的出发了。

路上,我兴奋的看着窗外,小花小草仿佛在向我点头,小树也像在为我高兴。不知不觉的海滩就到了。

啊!我终于如愿以偿看到了海滩;棕黄的沙滩(好像不是很干净上布满了碎贝壳,海浪一波一波向我们涌来,四周还零零散散摆了几个卖玩具的小摊,我甩掉鞋子,扑向了那波浪起伏的大海。

我站在海边,冰凉的浪花扑打着我的脚丫,我和哥哥在海里踩着海水,开心地叫喊着,大海上回荡着我们快乐的笑声。

“哎哟“哥哥忽然叫了一声,我看看他:眉头紧锁着、右脚抖擞着,眼泪都快流出来了,应该不是假的。我让哥哥把右脚抬一下,哥哥犹豫了一会,很不情愿,但还是抬了,我一看,大笑起来,一把鼻涕一把眼泪的,原来,哥哥的脚趾头上夹着一只又肥又大的螃蟹,把他的脚趾夹出了,这还没事,可他站在海里呀,海水是有盐分的嘛,伤口碰到盐要痛那是理所当然的啊,怪不得这个标准的小男子汉要掉“金豆豆”呢!哥哥小心翼翼取下螃蟹,放在小盒子里。螃蟹是抓到了,可哥哥却下了“战场”。“思琪,上场唉!”我赶紧叫妹妹代替哥哥,妹妹蹦进大海,溅起一片浪花,我也不甘示弱,舀起水朝妹妹泼去……

玩累了,也玩够了,我们吃过饭便走了。临走时,我恋恋不舍地望着大海,这片大海里,有咸咸的海水、也有哥哥脚趾上的、但更多的却是我们欢乐的笑声。

游斑竹垱小学作文【二】

我的家乡苏州,旅游胜地极多,尤其是太湖,更吸引了无数的中外游客,前来观光旅游。

太湖美,美就美在太湖水。

清晨,薄雾笼罩着太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的细雨,又似披着一条轻柔的纱巾;远看,那一只只白帆,就像是一个个白点儿,在水上飘动。偶尔,还能听见渔人捕鱼时的吆喝声。

雾散了,太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上,太湖好似一条条五彩的丝带,不停地扭动着纤细的腰肢;这时,你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”,也叫“乌龟岛”,因为它的形状好象乌龟,而且是由三个小岛组成的,故此而得名。翠绿的小岛,衬着碧波荡漾的太湖,让太湖更加美丽动人。刮风了,太湖上波涛汹涌,浪花儿一个接一个的涌上岸滩,很是壮观。风停了,太湖又像一面大圆镜,更是迷人。

夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的,一会儿是紫的,一会儿是橘红的,一会儿又是藕荷色的……它时时变化着色彩,让人看得眼花缭乱。渐渐地,夕阳收起了光芒。但是在那最后的一刻,它又把所有的光辉都洒给了太湖,太湖便成了名副其实的“红湖”。

太湖不仅景色优美,物产也十分丰富。

有一首歌中这样唱道:“水上有白帆,水西有红菱,水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”,即:白鱼、白虾和银鱼。假如你有幸到太湖游玩,只要在膝盖深的湖水中,拿一个塑料袋随便一舀,就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美,营养丰富,所以在星级的大酒店里也很受欢迎。

假如我是一位画家,我一定用最美丽的色彩把太湖画下来,假如我是一位作曲家,我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》:假如我是……

游斑竹垱小学作文【三】

五一,春暖花开,大地复苏,骄阳正好。在这个明媚的天气里,我们决定到霞浦大京海滩自驾游。

早上8点,我们一家人齐整衣物,带着激动的心情出发了。一路上,叽叽喳喳的议论声,铃银般的笑声,悦耳的歌声,汇成一个个快乐的音符;银灰的面包车满载着我们的喜悦一路开向远地。到了大京的景区路段,山路蜿蜒曲折,峰峦重叠环绕,一台台风力发电机像一个个巨人矗立在那里,感受着海风带来的雾气,犹如仙境一般。

欢声笑语中,我们终于到了目的地——大京海滩。穿过一片丛林,美丽的景致出现在我们眼前——天蓝的大海犹如一颗闪烁的蓝宝石,金黄的细沙如一条丝滑的轻纱,在阳光下熠熠生辉。我和哥哥们吹着舒爽的海风,踩着柔软的沙子,踏着清凉的'海浪,捡着美丽的海螺和贝壳。还会有小螃蟹在你眼前调皮的闪来闪去,仿佛在嘲笑你抓不到他呢……

我向大海的方向远远望去:一群群海鸟在低空中掠行,在云间飞翔,放置在海上的浮标,一艘艘远航而归的渔船,它们不仅仅载着满船的海带,更载着渔民们的辛苦,幸福和快乐。

快乐的时光总是短暂的,夕阳西下,红霞满天,欣赏完美景,我们也该回家了。上车前,我流连忘返地回头看了一眼,希望能让这场旅行永不散场。

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