创新类的小学教资作文(小学生以创新为主题的作文)

创新类的小学教资作文(小学生以创新为主题的作文)

首页写景更新时间:2024-06-15 15:58:11
创新类的小学教资作文(小学生以创新为主题的作文)

创新类的小学教资作文【一】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,十几年过去了,我从美国留学回家。刚下汽车你,我立刻被家乡翻天覆地的变化惊呆了。

走在马路上,我发现路面上的汽车尾部不再喷出滚滚浓烟了,我感到很诧异。妈妈告诉我,现在的汽车都是用太阳能发电的。一是考虑到石油的储量有限;二是考虑汽油对环境的污染很大。所以现在马路上不再弥漫着一股难闻的汽油味儿了。

我还注意到,现在的马路上架起了一座座高高的天桥,就不用担心过马路的安全了。同时,我在火车站附近还发现了一座宽大的立交桥。妈妈又对我说,现在车辆多了,总是发生堵车的现象,所以就建了一座高大、宽阔的立交桥。

如今,我发现东台已经建成多条四通八达的地铁。因为现在人变多了,城区也扩大了。走多远也不用担心了。原来的火车站也增添了悬浮列车。在火车站附近还有一个大大的飞机场,人们的出行方便多了,不用再到处转车了。

看到家乡的变化如此之大,我感到无比自豪,我想:将来的东台一定会是一个发展得很好的城市。

创新类的小学教资作文【二】

二十年以后,我当上了一个发明家。

那时,我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天,还能够在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天……

车上装有各种车辆和动物的声音,它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动,不受任何一点影响。

那时,公路上的信号灯,就是红灯、绿灯和黄灯,不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候,你可以放心。因为只要输入一些数据,它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候,它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线,避免撞车。有人从对面走来,它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话,它会自动让开。

现在,我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点:汽车上有一个按钮。按一下,它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了,你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换,让你眼花缭乱。只要你心里怎样想,它就会开你想要开的灯。

创新类的小学教资作文【三】

大家好,二十年后我被人们叫做“西方常败”。这可是我的绰号。为什么我有这么一个非常难听的绰号呢?那是因为跟我的工作效率有密切的关系。

当时,我是一位科学家。但是我的科学实验和创造发明经常失败,而且,我的家住在世界的最西端,所以,当时的人们都叫我“西方常败”。可是,别看我常常失败,每过一、二年我也会发明出一件轰动全世界的东西来,引得全世界的所有的人都刮目相看。

这不,我现在又在搞一项发明了。我已经失败了九万九千九百九十九次了,连我的上司都说如果我再失败一次的话,就要从公司里把我开除了。但是,我仍然不灰心,因为我知道失败是成功之母,没有失败就没有成功,而且上司也非常喜欢我,他才不愿意放我走呢。我现在发明的这一种机器人是一种全能机器人。他可以做任何事情。他可以当你的出气包,即使把它打烂了,它也会立刻自动复原,恢复成原来的样子。它可以为你做任何事情:端茶送水,不用电就可以看电视,还可以当你的交通工具,可以在陆上跑,可以在空中飞,还可以在水面航行,在水底潜水……

我在继续做着,我想下一次就能够成功,我坚持着做下去。

创新类的小学教资作文【四】

一个阳光明媚的上午,小丽拿着橡皮筋出跳皮筋,她把橡皮筋绑在两棵小树上跳皮筋。玩的正开心,一位小弟弟在摇树,给小丽数数。

这时候一位带着红领巾的大哥哥走了过来对小弟弟说:“你会把小树摇疼的。咱们得想个办法才是。”说完带着小弟弟走开了,小丽抓耳挠腮却不知道两个人干什么去了。

大哥哥和小弟弟不一会就走了过来,对小妹妹说:“我们搬的椅子,把橡皮筋绑在椅子上 跳,好吗?”“好的”小妹妹也爽快地答应了。小妹妹把橡皮筋绑到椅子上欢快地跳着。大哥哥带着小弟弟帮小树穿上厚厚的外衣。

春天到了,保护树木,人人有责。

创新类的小学教资作文【五】

变成“小强”

我想变成一只“小强”,去捉弄那些暴力女,看不把她们吓得昏过去。

我会在她们的饭碗里作怪。在她们吃饭的时候,我偷偷地爬到她们的饭碗里。当她们看见我的时候,“啊”得大叫一声,躲到桌子底下去了!哈哈哈……不过我只想对她们说:“你们活该,谁叫你们以前用校牌打我,哼!”

光到饭碗里旅行怎么够呀,我还要去她们家玩。我来到她们家里,把所有零食都吃光,然后才慢吞吞地回到洞里,监视着她们。这方法还真有用,她们回来看到零食没有了,脸色吓得苍白,差点站都站不稳,大声尖叫:“来人哪,家里来小偷,把我的零食全部偷走了!”我看到她们这样,笑了整整五分钟。

这样还不够,我还要继续让她们受苦。

我又跑到她们的衣服里。这个方法也很灵,上课的时候,我在她们的身体上爬来爬去。她们“啊”地叫起来,在教室里疯跑。她们一边跑一边叫:“好痒呀,救命呀!”老师以为她们上课随意离开位置,罚了她们每人写四百字的反思。我高兴地想:“这下有你们好受的了!”

可恶的暴力女,叫你们打我,这回看你们服不服!

创新类的小学教资作文【六】

二十年后,我学业有成,回到故乡打算开办一个土豆加工厂。

一进村子,眼前一片明亮,啊!家乡真美!变化真大!

我的家乡再也不是以前的模样,他摇身一变从一个满脸沧桑的老人一下子变成了一个帅气的小伙子。

车子行驶在在村子宽阔平整的柏油马路上,微风拂面,深深地吸了一口带有花草香的空气,多么的舒服!只见路边每隔一段距离,就放着一个智能分类垃圾箱。还栽着一棵棵垂柳,摔着长长的枝条,像是欢迎我回来回报家乡。树荫下的石桌、石凳上老人们好悠闲,有的在下棋,有的在唱小曲儿,还有的在喝着小酒儿……

最想不到的是以前污浊的涝池被绿化成了游乐园。最美的是修建了儿童水上游乐园,里面传来孩子们的欢声笑语。池水清澈见底哦!那边还有一片荷花呢!各种小鱼还在水里快活的游玩。

走着走着,看见一片片土豆地,机器工人正在收获土豆。土豆丰收了,乡亲们脸上洋溢着喜悦,可这么多的土豆要运往外地也难倒了乡亲们,我把自己的想法告诉乡亲们,他们都拍手赞成,看来我的梦即将要实现了。

“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,他们向我嘘寒问暖,我的心头激荡着温暖,我下定决心一定要报效家乡,报效乡亲,把家乡建设得更美!

创新类的小学教资作文【七】

太阳和月亮发生争执了,夏天时,太阳是早出来,晚下山,月亮很不服气的说:“你为什么可以那么晚下山,我却不行那么晚,不公平!”可是太阳也不服气的说:“你可以那么早下山,我也不行啊!”月亮又说:“那是你不喜欢啊!”太阳又说:“那你也是耶!“他们两个我一言你一语的吵来吵去,身为“神”的我,怎么能让他们继续吵下去呢!我想,就让“雨”来阻止争执吧!

我派给雨一个工作是:帮我阻止太阳和月亮的吵架!雨说:“是的!但怎么做呢?”我说:“你就在白天下雨,也在晚上下雨,这样行得通吧!”雨却答道:“不行!看来我自己想好了!”接着几天,他们仍然还在吵!而且更严重了!我看到太阳身上,连一点“光”和“热”都没;月亮身边都没有星星,这该怎么办呢?这时,有一位好像是村长的人,他说:“这颗太阳,是在干嘛,混蛋!”连村民们也都开始议论纷纷,有一位妇人说:“没太阳,哪来光啊!”大家都说:“对吗!对吗!”

过了几天,我再去一次天上,终于看到和平的场面了!听月亮说:“真是对不起您啊!”我说:“你啊!该自己了!刚开始就误会了太阳公公,要跟他道歉哦!”过了不久,太阳公公也来了,月亮和太阳异口同声的说:“对不起!”我很开心,我也很谢谢村民们,要不是他们的帮忙,可能会吵得不可开交呢!

吵架,是不好的事;帮助解决吵架,最好的事。学习不要动不动就吵架,就是最好的原则。

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