小学作文写作技巧看图写【一】
在一个村寨里，大多数是汉族人，只有少数几家是苗族。
村子里住着一个80来岁的苗族老奶奶，身体还算好，可就是手脚不太灵活。她有一个女儿在很远的地方工作，一年都难得回来一次，所有的家务活都是她自己一个人做，成天独来独往。老奶奶的对面住着一个美丽的汉族小姑娘“莉莉”，莉莉是一个勤劳善良的小女孩，她知道苗家老奶奶很孤独，总想帮帮这位老奶奶。
一个星期天的上午，莉莉回家时，看见老奶奶的房门开着，老奶奶在椅子上睡着了，旁边放着一盆没洗完的脏衣服和床单，她想了想，便悄悄地走进奶奶家，把这一大堆衣物装进了自己的背篼，来个了清澈的小河边，开始清洗起来。莉莉先把衣服打湿，然后抹上洗衣液，用双手使劲地搓起来。阳光下，莉莉洗的很认真而仔细，额头上流下了一颗颗黄豆般大小的汗珠，她歇了歇，用手背抹了抹汗水，就继续洗起来。不一会功夫，衣服就洗好了。此时，体贴的风儿一阵阵地拂过，莉莉脸上挂着满意幸福的笑容。
莉莉背着背篼回到了苗族老奶奶家，把一件件衣物仔细的晾在竹竿上。这时，老奶奶醒了，看着莉莉的背影很是感激。她来到莉莉身边，右手搂着莉莉，左手抚摸这小姑娘的脸蛋，贴着莉莉说：“你真是一个好孩子，你比我女儿还要亲啊！我该怎么谢谢你呢？”莉莉红着脸对着老奶奶说：“不用谢，我们本来就是一家啊！。”
啊！小姑娘莉莉有一颗美丽的心灵。我们大家要向他学习哦！
小学作文写作技巧看图写【二】
1．训练学生想象的合理、大胆、有新意，培养学生的想象能力和分析能力。
2．开放形式，让学生写自己的所想，提高写作兴趣。
小学作文写作技巧看图写【三】
星期天的早晨，大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。
他们走着走着，来到一条小河前。长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。大象准备过河时，发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。这时大象看到河对面的长颈鹿，连忙笑着大声说：“长颈鹿小弟，你把脖子伸长，我用鼻子吸住你的头，让他们俩个先过去，我自己再过去。”长颈鹿吓得瞪大眼睛，用力把脖子伸长。 小白兔和刺猬很快过了河，他们高兴地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”长颈鹿赶紧说：“你们应该感谢大象，这是大象出的主意。”
在欢快的笑声中，大家一起朝老山羊家走去。
小学作文写作技巧看图写【四】
今天是植树节，小军和小红正在植树，小军手握铁锹正挖着树坑。
他们旁边风景真美妙，鸟儿在欢唱着，云儿在飞舞着。
小军说：“小红请你帮我把小树扶正。”小军又给小树填土，一棵小树种好了。
春雨过后小树长大了。
小学作文写作技巧看图写【五】
看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢?首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容;其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容;再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。
