一次有趣的跳蚤市场作文一年级【一】
下午我们去大棚里摘了黄瓜，我知道了黄瓜有大黄瓜，还有水果黄瓜，我摘了很多，妈妈说她都提不动了。还去地里挖红薯，我和我们班一个男同学合作用铁锨使劲的挖土，费了很大的力气才把红薯挖出来，还不小心把一个红薯铲成了红薯片，嘿嘿......最后我们本来要做手工的，可是时间已经到了，老师说这个事情就回家和爸爸妈妈一起完成吧。
今天和大家一起出去，我真的很开心，不但和大家一起玩了，还一起学到了很多知识。
一次有趣的跳蚤市场作文一年级【二】
跳蚤市场一开始，我就把要卖的东西拿出来。我把《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》卖给了三一班的.一个学生家长，两本书一共卖了8元。把《马大哈笑话》卖给了陆龙威，卖了1元。我还把一块电子手表卖给了三四班的一位同学，10块钱。海盗眼镜卖给了形子衿，1元。把一个小铅笔袋卖给了阳昊，5元。还把一个生日Party用的拍拍手卖给了李老师，5元，李老师怎么会喜欢这个拍拍手呢，真有意思。我总共赚了30元钱。除了把自己的一些东西卖出去，我还买了好几本书，一本是从黄嘉悦那里买来的《爱德华的奇妙之旅》，5元。还从别人那里买了一本《聪明妹妹笨哥哥》，本来是9.8元，我给她10元，她说她没有2角，她就给我了1元，就等于是9元一本。还有一本《傻狗温迪克》，我看见上面写了：当你在寻找奇迹时，奇迹也在寻找你。我觉得肯定会很好看，就买下来了，8元。还买了陈晨的《天鹅梦见丑小鸭》，才4元。我还买了赵晨昊的一本《阿衰》的书，是漫画，才1元。另外，我还买了蔡昊洋的相框，他说要卖20元，我跟他讲价，从20元降到了12元。总共花了39元。幸好妈妈让我自己带了20元钱，不然我赚的钱就不够我花了！
跳蚤市场真好玩，可惜我爸爸妈妈没去。不过，这样也锻炼了我独立处理事情的能力，我喜欢！
一次有趣的跳蚤市场作文一年级【三】
上课了，我们快速跑进实验室，这节课是我期盼已久的科学实验课，我知道老师又会亲自带着我们做实验。
老师抱着实验器材，大步走进实验室，她放好实验器材后高兴地说：“同学们，今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验，请大家注意听”。我们的兴趣一下子就提起来了，也在悄悄议论着，都很好奇，接着老师说：“磁力的大小与导线绕的圈数有关，导线绕的圈数多磁力就会强，导线绕的圈数少磁力就会弱，我们现在需要证明一下，看是不是真的是这样?”然后老师把实验器材发了下来，器材是一根一米长的导线、一节五号电池、大铁钉和一堆回形针。我兴奋极了，连忙动手跟着老师做实验了。
我先把导线一圈圈绕在铁钉上，绕了二十圈，接上电源，去吸回形针，很多回形针被吸了起来;我又在铁钉上只绕了六圈，铁钉上却只吸上几根回形针。通过这次实验证明，电磁铁的磁力大小与导线绕的.圈数是有关的，导线绕的圈数多，磁力就强，相反，导线绕的圈数少，磁力就弱。老师还告诉我们，科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机等等，老师还说，科学就在我们的身边，只要我们用心去发现，去感受，就会懂得存在于我们生活中的科学知识。科学家也是通过这些小小的实验成就了那些伟大的发明。
这个实验虽然很简单，但我从中得到了快乐，体验了成功的喜悦，而且还获得了知识。科学实验不但能开发智力，还锻炼了我们的动手动力，我希望以后有更多的这种科学实验让我们做。
一次有趣的跳蚤市场作文一年级【四】
在一次自然课上，老师拿来了一个手绢和一些水，说是要烧手绢。
这时，同学们议论纷纷，都说如果把这块手绢烧掉，就太可惜了。因为这块手绢真是太可爱了——上面有着一只可爱的小猫。可是老师还要把这块手绢烧掉。因为老师说这块手绢是上了保险的，同学们半信半疑。
老师先把手绢放入水中，再小心翼翼的划亮火柴，点燃手绢，这时，同学们个个都目不转睛的看着这块手绢，“切!”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的!”可是，那块手绢竟然烧着而且非常旺了。老师连忙用碗扣在手绢上面，让我们猜手绢会咋么样，同学们都说烧坏了，大家瞪大眼睛看老师，只见老师把碗拿开，呀!这块手绢竟完好无损!
这时，平静的教室爆发出雷鸣般的掌声，大家都在议论手绢怎么不会烧坏。这个时候，老师笑眯眯的说“其实，我说手绢上了保险是句趣话，烧不坏的手绢是具有一定的道理的，刚才我浸的水里有70%是酒精，火烧的是酒精，只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。
做实验真有趣!
一次有趣的跳蚤市场作文一年级【五】
那天下午，我们搬着从家里“搜”出来的“老书”，直奔操场。到了那儿，我们竖起“1加1书市”的招牌，摆好书摊，就扯开嗓子吆喝起来。“卖书啰——”我刚起了个头，我们班的“营业员”们也跟着使劲喊起来：“走过路过，千万不要错过！”、“全场两元起！”、“买书还送小礼物！”我也不失时机地插上句：“买一送一啰！”大家听到我们的吆喝声，纷纷向我们的书摊围了过来。我坐在书摊旁边连忙介绍：“同学，这本书，三年级考试要用的！”、“同学，这本书，可以让你对历史有更深入地了解！”、“同学，这本书，可以让你更加透彻地理解课文。”“营业员”们如数家珍般地介绍着眼前琳琅满目的书。
突然，我发现站在书摊角落的一位女同学，正不断“扫描”着我们的'书摊，一会儿看看这本，一会儿翻翻那本。看到她犹豫不决的样子，我立刻迎上去问：“这位同学你好！你需要什么书？”“我？想要一本对写作有帮助的书。”我飞快地挑出一本《美词、美句、美段》递给她。她翻了翻书，又看了看价格，皱着眉头说：“太贵了，我不要。” “别急，我帮你再挑一本便宜的。”我陪着笑脸，再次找了起来，“你看，这本咋样？”她接过书，又看了看价格满意地说：“Very good！”她付了钱，我立刻送上小礼物。“耶！”看着她开心地离去，我忍不住欢呼起来！
钱盒越来越满，书越来越少，小礼物也送完了，就剩一本《闪闪的红星》了，可我们再怎么卖力推销，还是卖不出去。“营业员”们个个抓耳挠腮，围着它干着急。就在这时，俞老师来了，我们仿佛看到了大救星。她看了看空荡荡的书摊，看了眼招牌，笑着说：“要不，把这个最好的文件夹也送了吧！”我们商量了一会，异口同声地说“好！”说干就干，俞老师看摊，“营业员”全体出动。我最先在跑道上拉住一位大客户——刘老师。大伙儿立刻围过来，把她拥到了书摊前。刘老师经不住我们软磨硬泡，终于成为了《闪闪的红星》的新主人。
我们满载而归，我们成功啦！看着其他班级还有好几本书没卖掉，我们别提有多得意了！
多么有趣的“跳蚤市场”，多么快乐的一个下午！
