小公主奇遇记3年级同步作文【一】
有一天，妈妈对小蜗牛说：“孩子，你外婆生病了，你应该去看看。”于是，小蜗牛提着水和糕点上路了。因为他以前从来没有出过家门，这次小蜗牛还是看见什么东西都叫"妖怪"。走了一段路小蜗牛觉得有点累，就朝四周看了看，刚好旁边有一块“大石头”，小蜗牛就坐上“石头”，没有想到“大石头”自己走了起来，小蜗牛怕得又跑了回去。他把事情告诉妈妈，妈妈说：“傻孩子，那是乌龟爷爷！”小蜗牛又开始走。走过一座又一座山，这时，百灵鸟嘲笑小蜗牛说：“你爬得这么慢，什么时候才能到！”小蜗牛不听他们的嘲笑继续赶路，翻过一座又一座山。这时，“打探鸟”飞来说：“小蜗牛加油，再坚持一下就到了！”可小蜗牛实在走不动了……森林里的动物都来给小蜗牛加油：“小蜗牛加油！小蜗牛加油！”于是，小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的努力，终于到了外婆家。他和外婆一起吃点心，听外婆讲故事，小蜗牛可开心了！
这个故事告诉我们坚持就是胜利，我们应该向小蜗牛一样，在学习上遇到困难的时候要“坚持”而永不气馁。看，小蜗牛做到了坚持，坚持使他到了外婆家，也使他树立了自己的勇敢形象！
小公主奇遇记3年级同步作文【二】
小布头本来是豆豆的玩具，但豆豆不喜欢他，他想要洋娃娃，他一直看苹苹的洋娃娃，苹苹知道豆豆一直看他的洋娃娃，就跟豆豆说：”你是不是想要洋娃娃呀?“豆豆说：”是啊。“
苹苹得到小布头之后，就很喜欢它。不过小布头有一件让他很不高兴的事，每次他不能吃饭，只能看着苹苹吃饭。让它坐在酱油瓶、瓶盖上。小布头胆子很小，不小心摔了下去。
第一次小布头觉得很害怕，但跳下去之后苹苹吓了一跳，觉得很好玩，想再跳一次。苹苹把它抓起来扔到写字台上，苹苹说：”你一点都不听话，是个顶坏顶坏的孩子。“小布头比苹苹还要生气，小布头想离开苹苹，可是没找到逃走的机会。
小布头一直在接送车上，但不知道车跑到了哪里。小布头想去找豆豆，小布头遇到了大毛和二毛，二毛让妈妈给他缝了件新衣服。晚上把小布头领到一间空屋子，小布头很高兴，因为明天能坐大毛的”飞机“了。小布头最后又和苹苹团圆了。
从这个故事中我明白了一个道理：不要擅自离家出走，要做一个听话、懂事的好孩子。
小公主奇遇记3年级同步作文【三】
有一天，从天上飞来了一只黄鹂鸟，蜗蜗立即爬了过去很热情地说：“黄鹂姐姐，你从哪儿来了？要吃些白菜叶吗？”黄鹂鸟说：“不要了，谢谢！我是从墙那边来，时间不早了，我得回去喂孩子，记得有空到我家来玩哦！我家就在墙那边的橡树上。”说完，就“朴朴朴”的（地）飞走了。蜗蜗望着黄鹂远去的背影，大声喊到：“黄鹂姐姐，我一定会去的……，一定！……”从此，蜗蜗就天天想到墙那边看看。（写明事情的起因，为“蜗蜗”的奇遇提前作了交代，脉络清晰。）
有一次，蜗蜗对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我都长这么大了，要守信，我己经答应了黄鹂姐姐，我想去墙那边看看她，可以吗？”蜗蜗的爸爸妈妈听后连连摇头并（，）异口同声地说：“不行，不行，墙那边太危险了，我们怎么能让你一个人去呢？”还没等蜗蜗接话，爸爸又接着说：“别异想天开了，你背着重重的壳很不方便，你就是不能去！”“是啊，是啊！不能拿生命去冒险呀！而且在墙那边还有萤火虫，前天我们有个亲戚还被它们吃了，看，空壳还在那呀”，妈妈也附和着并坚决反对。（“爸爸妈妈”的反对暗示了“蜗蜗”去“黄鹂姐姐”家途中的艰险。）
夜深了，外面星空（的天空里）闪烁着（星星），月光好像专门为蜗蜗照明似的，它（蜗蜗）偷偷地起床在桌子上留了纸条，并从抽屉里取了些干粮和照相机就走了。它坚强地从墙根下一步一步地往上爬，它爬了一整夜，（汗水在它）身后长长的留下了（一道长长的）泪和汗的“银带”，终于在两砖头之间看到了一条空隙，它疲惫极了，爬了进去从包袱里取出干粮啃了起来，休息了一会儿，它觉得全身舒爽，有精神了，又伸出触角便继续爬，不知不觉得（，）一块又一块的砖头留在身后，蜗蜗朝下一看，不由地惊叹：“好高啊！”突然，一阵风吹过，一粒稍大的沙子朝蜗蜗飞来，只听“轰”的一声，蜗蜗吓了把头缩进壳里，整个壳往下翻滚，幸好掉到了一块突出的砖头上，真是有惊无险，它心想下回一定要小心一点哦。它又继续向前行，这几天总算没有什么事情发生，但是另一个危险又来了。（作者展开奇妙的想象，同时融现实为一体，将“汗水”喻为“银带”生动而贴切。）
这天清晨，等（在）它睡醒来的时候（，突然传来一阵）听见“翁嗡嗡嗡”的声音，蜗蜗从壳里使劲探出身子四周环顾（四周）：哇，有四、五只萤火虫正看着自己，好象在商量着什么办法呢！于是，它极力想爬出空隙想往上爬，可能是自己太张紧了——第一次遇见天敌太害怕了，不由自主地松了手，丢了下来，蜗蜗在迷迷糊糊中听见萤火虫们说：“这只蜗牛好像是生病了，会不会是得了‘甲型H1N1’呢？听说这病很猖狂，为了健康起见还是不吃了吧！”蜗蜗侥幸地逃过了一劫，（就在这时，）它发现自己（正）用力使劲趴在爬山虎的叶子上。（，于是便）它苦苦的（地）恳求爬山虎：“爬山虎大哥，您可以给我一片废叶吗？”爬山虎喃喃着说：“好吧，不过只能给一片哦。”说完，一片叶子飘落到它的面前，蜗蜗靠着这片叶子撑到了墙顶。（真的佩服作者的想象力，本段写出了“险”和“奇”；在完整曲折的.情节中，“蜗蜗”的个性得到了展现。）
一棵高大的橡树（终于）出现在它的眼前墙，（望着橡树，）蜗蜗（有）说不出的心旷神怡，这时，那只黄鹂鸟飞到它的面前欣喜地说：“蜗蜗弟弟，你终于来了，到我家来吧！”。蜗蜗就随着黄鹂鸟回到黄鹂家，一边给可爱的小黄鹂讲惊险故事，一边拍照留念，看到黄鹂一家其乐融融（的情景，）它也想到（了自己的）爸爸妈妈。蜗蜗觉得自己离家很多天了，爸爸妈妈在家可能会急得团团转。（略写“蜗蜗”到“黄鹂姐姐”家的情景，符合本文结构要求；“蜗蜗”对父母的思念符合童话的人性化描写要求。）
最后，它又一步步地爬回家去，并把经历告诉爸爸妈妈。他们听到蜗蜗有惊无险，长长地舒了一口气，但是也觉得蜗蜗成熟了，心想只有给蜗蜗应有的锻炼，放开手，它才学会自己长大。
小公主奇遇记3年级同步作文【四】
小蜗牛羡慕极了，它也想出去玩，于是它拖着身上沉重的`壳，慢慢出游了。刚走几步，它看见一朵小黄花，就好奇地问：“小黄花，你为什么是黄色的呢?”小黄花告诉它说：“是太阳给了我一道金光，所以我才变得黄色的。”
这时，天空中飞来了几只小鸟，小鸟对蜗牛说：“花草树木绿了，空气更清新了。我们可以回到树上筑巢了!”
小蜗牛继续前进，它惊奇地发现：“家乡又增加了好几十幢高楼大厦，地铁站就建造在南大门，家乡的人们马上可以绿色出行了。”
小蜗牛不住地感慨：“家乡的变化可真大啊!”
小公主奇遇记3年级同步作文【五】
小布头在一天中午，打破了饭碗，苹苹就说小布头做得不对，小布头就开始生苹苹的气，离家出走。小布头做错了火车来到了农村，在农村里，有许多小朋友，小布头被一位叔叔捡到了小布头，把小布头送给自己的女儿。那位叔叔的女儿认识苹苹。小布头气消了，那位叔叔的女儿又把小布头还给苹苹了。
读了这个故事，我有很大的收获。这个世界是宽容的世界，绝对没有小气。下面这个故事说明了，做人要有一颗宽容的心。
有一次，我在家里玩电脑，爸爸跟我说：“快点洗澡。”我不肯，大吵大闹，而且摔东西。过了一会儿，我饿了。爸爸依旧煮东西给我吃。这个故事告诉我们，爸爸妈妈对我有无限的宽容心。
因为宽容，这个世界上就多一份宽容，就多一份爱;因为宽容，这个世界上就多一份和平相处。
小公主奇遇记3年级同步作文【六】
早就想读这本书了，如今，我终于看完了《小布头奇遇记》。
刚开始，小布头是小老师做出来的，小老师为啥要做小布头呢?原来因为要给幼儿园里的小朋友发玩具，玩具本来够，可小哈巴狗又懒又脏，所以小老师做了小布头，小布头还认识了好多玩具朋友。分到小布头的是豆豆，豆豆不喜欢，就和苹苹换了，小布头成了苹苹的玩具。
才在苹苹家呆了几周，小布头就想离家出走了。小布头很高兴，自己会开火车。第二天小布头就离开了苹苹。可你知道吗?小布头刚走，就后悔啦!这是为什么呢?
原来，小布头坐着火车，到了狗爷爷家，你猜小布头在狗爷爷家呆着哪儿吗?呆在白鼠堆了 !不过没呆多久，就被一只鸡扔到了锅上了，那只鸡叫小芦花，很快小芦花和小布头成了好朋友。刚高兴没多久，又有一个叫大勺子的来了，和小布头吵了起来。小布头很伤心。
到了晚上，小布头被老鼠拖回了洞里，小布头一次又一次机灵的逃了出来。最后到了二娃家，坐着风筝掉下来，很幸运又一次获救。
最后小布头胆子变大了，也越来越聪明了，还冲进鼠洞救出了黑熊和布猴子。
小布头终于回到了苹苹家，再也不想离开了。为什么呢?因为二娃就是苹苹姐呀!
通过读《小布头奇遇记》，我从小布头身上学到了他的勇敢，自信和智慧。我推荐大家读这本书。
