六年级下册作文结尾第一单元【一】
在一个寒风刺骨的冬天里，一群人正在等车，在母子上车处，站着几个西装革履、衣冠楚楚的“绅士”、“高级文化者”，但他们都漠视了一个写着“母子上车处”的牌子。但是一个穿着朴素的妇女，紧紧地抱着早已发抖的孩子，却站在普通人上车的地方，眼中流露出一种无可奈何。
这就是著名漫画家华君武所画的《假文盲》。这幅漫画描绘在生活中，车站里一个小节。它表面只是将生活中一些人的自私表露出来，但实际上却揭露了我们人类即将面临重大问题：不要文明、不要公德心，用这些换来自私报酬。大家试想下，在这样的天气，有谁不想早点上车呢？如果你是那个被逼在外面的妇女和儿子，你会怎么想？那些光有外表的“绅士”，那些虽然接受过高等教育的人心中已经没有了应有的热诚和公德心，为了满足自己的自私，而将一个妇女和可能成为以后国家栋梁的小孩抛弃在外，这是应该做的吗？
在生活中这些例子数不胜数，但是这个问题始终没有得到人们的注意。当你有一天成为那一个因为没地方坐，而在车上摇摇晃晃的老人时，你会怎样？当你又有一天被一些自私的人驱逐于门外时，你又会怎样？其实这些问题只要人们多为别人想想，就可以避免。毛爷爷的演讲稿《为人民服务》就说明了为人民服务的重要性。你说如果每个人都多想一下别人的感受，那不就好了吗？
一个人没有了公德心，就将失去所有的朋友；一个国家没有了公德心，就不可能得到别的国家的认同；一个世界没有任何的公德心，人不信任任何人，只将自己放在第一位，那么世界就再也没有了进步，再也不是那文明之花开遍的世界了。人们，让我们不要任何自私，带上诚信，带上公德心，飞翔在文明的世界，飞越自己的梦想，成为21世纪的真正的文明使者吧！
六年级下册作文结尾第一单元【二】
映入眼帘的画面是：在一个寒冷的天气里，四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。候车处旁边立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，但四个身强体壮的大男人对牌子上的提示，假装没看见或不知道似的，若无其事地站在“母子上车处”的地方，将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角落里。那对母子眼巴巴地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，但几个大男人却闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。这个画面是由着名漫画家华君武以漫画形式记录下来的，并给它取名为“假文盲”。
我们可以吐出作者讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。记得有一次，我走在马路上，看到有个叔叔将刚喝完的空可乐瓶随手扔在马路上，我对那个叔叔大喊：“叔叔！你怎么往马路上乱扔东西呀？”那个叔叔假装没听见，若无其事地飞快向前走，根本不管我的叫喊。后来，我走过去，把空可乐瓶捡起放进路边的一个垃圾桶里。还有一次，我站在回家的公交车上，看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇摆，老人也左右摇摆着，仿佛要倒下似的。但那个大哥哥对身旁发生的一切熟视无睹，心安理得地坐在座位上，而且车上没有一个人让出一个座位来。难道让出一个座位来就真的那么难吗？还有，公园草地上被践踏出来的一条条小道，马路边上被弄坏、盗走的下水道盖子，建筑物和电线杆上乱涂乱贴的电话号码、广告等等，难道这样的事还少吗？还不够吗？
对于这些人和事，我感到非常的气愤，也非常的难过。难道人与人之间就非得这样相处吗？难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗？要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知；而当我们弯下腰伸出手站起身去捡起一只被扔掉的空可乐瓶、给别人让出一个座位……时，我们得到的又何止是一个简单的微笑、一声轻轻的谢谢，我们收获的是尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归。真的，当我们伸出手去帮助别人时，我们就已经是这个世界上最幸福的人了。
让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好，“假文盲”的现象将慢慢的消失，成为人们共同唾弃的不耻行为。
六年级下册作文结尾第一单元【三】
一个寒风刺骨的早晨，在某个公共汽车的站牌处，立着一块十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”这五个字。
可在牌子下却站着几个大男人，他们各个面无表情，装出一副若无其事的样子在那里等车，实在让人气愤。
你看，第一个人长得很富态，手插进兜里，目空一切，好像是一个干部，可他还是站在那里，一副旁若无人的样子，一看就知道是个虚伪的人。
再看第二个人，他穿着大衣，闭着雅静，毫不在意的牌子上的字。他哼着小曲，好像在想什么心事。其实，他正在想着如何打“退堂鼓”，避开周围人责备的目光。但看见前面那个人若无其事地站在那，觉得面子上说不过去，也和他一起“同流合污”了。
第三个人太可笑了，矮矮的个子，穿着一身时髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴着衣服眼镜，两眼直勾勾地看着前方。
第四个人最可笑，索性带上个大口罩，也许是怕被别人认出来吧。
就在这时，以为满脸稚气的“红领巾”问：“阿姨，你怎么不去那儿等车啊，却在这儿发抖呢？”她只是苦笑一下，无奈的摇了摇头。
由此我想到，社会上这种现象屡见不鲜：草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所里明明写着“禁止喧哗”的字，可还有人在高谈阔论；车上明明写着“禁止吸烟”，可还是有人旁若无人的吞云吐雾…
他们是文盲吗？不，他们是一群假文盲，一群无德的人！我多么希望这种现象和轻烟一般飘得无影无踪啊！
六年级下册作文结尾第一单元【四】
这天，我看了一幅很搞笑的漫画，漫画的题目就是《假文盲》。
这幅漫画的资料就是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能就是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能就是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能就是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，好像就是一位医生。此时一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。
难道就是那四个大男人不认识字吗？不就是的。你看他们的衣着打扮，他们怎样会不认识字呢？他们只就是为了自我的方便而已。在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，此时但就是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。
我真期望这些假文盲能够改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。
六年级下册作文结尾第一单元【五】
看，在壹个“母子上车处”竟然有四个大男人站在那里，而壹个妇女抱着孩子却只能站到壹旁。难道说，他们四个都不识字？不是得，他们都是有文化知识得，他们是为了能早些上车，而假装不识字，让壹位弱小得妇女只能呆呆地站在旁边。
同样，在这科学技术发达得21世纪里，也依旧有壹些“假文盲”。在学校里壹片绿油油得草坪上却有壹条弯曲得小道，就象鲁迅说得：“世上本无路，走得人多了就自然成了路。”壹样，尽管草坪上立了壹些“爱护小草”得牌子，但是那些人却象漫画中得人壹样为了抄近路，学生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹条条街道旁，虽然放置着垃圾桶，可有得人却视而不见，随手将垃圾仍在壹旁，使南昌这个花园城市得环境象壹件美丽得衣服，沾上污渍，你们说会好看吗？这能说明什么呢？在这科学先进得21世纪得人们得素质还需提高。
啊！弱小得妇女，请你大胆地站出来，向那些“假文盲”大声喝道：“用你们得眼睛看看！不要再装了，这上面写得是‘母子上车处’，请你们到别处等车！”
我相信人们都行动起来，我们得祖国将更加美好！
六年级下册作文结尾第一单元【六】
那是一个车站入口，人山人海，你推我搡，许多旅客都在等候着上车。车站为了照顾带着小孩的妇女，便特别设了一个“母子上车处”。“母子上车处”这个牌子赫然入目，却有四个穿得整整齐齐，西装革覆的男子汉，为了贪图方便，一个个挤在“母子上车处”。旁边站着一对母子，想从“母子上车处”上车，可怜地看着四个男子汉，十分无奈地等待着。但是那些男子汉却孰视如睹，瞧也不瞧那对可怜的母子，心安理得地等待着车的到来。
这幅漫画就是著名漫画家华君武1984年作画的《假文盲》。在十九年代，中国刚刚解放还不懂得一些道德行为。画家仔细地观察了生活的小细节，用漫画的形式画出了一些不道德行为。对那些无视社会公德的现象无情地揭露，批判了一些“只顾自己，不顾别人”的“文盲”。
其实，不但在十九年代有这种现象，现在也有这样的现象。有一次，我坐公共汽车去学课外班。在公共汽车上有年轻力壮的男子汉，也有青春美丽的淑女，还有年过八旬的老太太。这时，一个孕妇上了车，个个都视而不见，好像看不见那个孕妇，唯有一位老太太颤抖地站起来，说：“来，坐吧!”孕妇不好意思地坐下了。连老人也会让座，为什么我们就不会呢?为什么我们就不为别人着想呢?为什么我们就不去想想别人呢?
再看看幅漫画的四个男子汉，用冷漠的眼神斜视着那对可怜的母子。我想就算这四个“文盲”的确是文盲，目不识丁，不认识“母子上车处”这几个字，也应该有绅士风度，会想想别人，不要只顾自己的方便，而忘掉了别人。
