前面深情后面沙雕的小作文(立意深远的成长类作文)

前面深情后面沙雕的小作文(立意深远的成长类作文)

首页写景更新时间:2024-06-04 20:54:54
前面深情后面沙雕的小作文(立意深远的成长类作文)

前面深情后面沙雕的小作文【一】

今天早上九点左右,我们怀着好奇的心情坐车去远近闻名的环岛路的沙雕玩。一路上我忧心忡忡,因为昨天天气预报说今天会下雨;不过好奇的心情把我这胡思乱想的事情给打消了。不过我在路上一直祈祷到了晚上在下雨。过了一会儿,环岛路的沙雕地点到了。我们有秩序的下了车,映入眼帘的是在沙滩上一场精彩的排球赛。我们听到了“辽宁必胜,辽宁必胜。”我们班大部分同学都不喜欢看排球赛,所以蹲下来堆沙子玩。过了十分钟左右导游带我们去看沙雕。

哇!好多沙雕啊!沙雕的的形状各种各样,看得我的眼睛都花了。沙雕的形状有人、有物品、有景物,这些有古代的也有现代的\'。有古代的:“秦始皇、女王武则天、姬发、姜子牙、长城、秦兵马俑等等”。有现代的:“世博会、海宝、中国第一台电话机等等”。这些沙雕不仅造型独特,形状美观;它还很坚固。

我发现每过几个沙雕景点就有一个“渔夫与魔鬼”的系列故事。我看了故事觉得故事让我大开眼界。

离开的时间越来越近,但是时间不留情。于是我们恋恋不舍的回了家。在回家的路上我在想,我以后一定要“好好学习,天天向上。”用我的知识把中国建设得更加美丽、辉煌!回家的路上我也很高兴,因为在我们玩的时候一点雨也没下

前面深情后面沙雕的小作文【二】

南沙最美的要数沙雕了,一位位形态逼真的先人们或或眯缝着眼正谋划着作战计划,或昂首挺胸意气风发指挥千军万马。特别是曹操,只见他手持宝刀,眺望着战场,眼神中带着胸有成竹,必胜的\'信念震撼了大家,真是“黄百战穿金甲,不破楼兰终不还”。

再往前走,奇了怪了,只见一个面目全非的圆形,左侧还有一个隐约可见的残臂,沙雕艺术家到底想表达什么呢,难道还有这样的雕刻方式,那不是连我们也雕得出来吗?满腹疑问因为工作人员的细心——右侧树着一告示牌。原来雕刻家精心完成的巨作——独眼巨人被9月份的台风给无情地摧毁了,但是第四天就要开幕了,显然再重新雕刻已经来不及,怎么办?沙雕——朱家尖的招牌,难道就这样砸了!就在这紧急时刻,有人想出了精妙绝招,让残破的沙雕屹立,旁边配上告示牌,向游人展示台风前后的样子!瞧,就这样解决了,而且让沙雕更有了一种与大自然抗争的力量,即传达了朱家尖人民的智慧,更传递着朱家尖人们与大自然作斗争绝不退缩的信念。

我相信,朱家尖的沙雕节会越办越好,朱家尖的名气也会越来越大!

前面深情后面沙雕的小作文【三】

春天到了,春姑娘蹦蹦跳跳地来到了公园里,她吹了一口仙气说:“变”!于是小草探出头来了,小花向我们点点头告诉我们春天来了。树木长出了嫩芽,平静的小河上,有几天小船在前面行驶。我在公园里玩了许多游戏,如打篮球,每当双休日,我拿着篮球到公园里去打,在公园里玩我感到很快乐!

夏天到了,草地上有密密的草。树叶也都十分茂密。荷花开了,它给夏天增添了一片生气。晚上的时候,公园里有许多人都在悠闲地散步,有的老年人还聚集在一起跳舞呢。

秋天到了,公园里有的果实可以丰收了,果子们三个一堆,五个一伙,仿佛在告诉人们快来摘我呀!草地上的小草都枯黄了,树叶也纷纷地落下来了。给大地披上了金黄色的衣服。

冬天到了,下起了大雪。纷纷扬扬的雪花飘落下来了,整个大地披上了白色的衣服,美丽极了!我们在雪地上打雪仗、堆雪人!

我建议大家有空去我家前面的公园走走。

前面深情后面沙雕的小作文【四】

柴老师指着狒狒,意味深长地说:“同学们,你们看它的后面是什么?”她笑着,笑容里藏着一个谜。狒狒似乎也以一种很怪异的表情瞧着我们,呵呵,能猜出来吗?

好似一滴水掉进滚沸的油里,教室里炸开了锅:

“嗬,狒狒后面什么也没有!”一个同学不假思索地回答。

“哈,它后面是白茫茫的雪地!”另一个同学很得意地说,但还是没人响应。

“啊,它后面是一片茂密的大森林……”又一个同学胸有成竹地抛出答案。

不少同学点点头,表示赞同。柴老师眉梢一扬,笑了,似乎在肯定他的想象力,但接着又笑笑微微地扫视全场,鼓励大家把心里的想法统统说出来。 “我认为,狒狒的后面呀——”一个女同学说到这里卖起了关子,不说了,等吊起了大家的胃口,才揭开谜底:“它背后肯定躲着一个可爱的小狒狒。”许多女同学鼓起掌来,表示热烈赞同。一大帮男同学则不屑一顾,歪鼻子挤眼,哈哈大笑。

柴老师指着狒狒说,瞧,它在瞪大眼睛注视你们呢,它在问:我后面到底是什么呢?教室里鸦雀无声。同学们认真地思考着,有的仰起脑袋看着天花板,有的咬着笔杆低头沉思,有的在交头接耳窃窃私语……

忽然,刘易同学慢慢地举起了手,但随即又缩回来。大概他感到很自卑,因为平时有些同学总在背后讥讽他“弱智”。

柴老师眼睛里闪跳出两点灼亮的火花,她很温柔地鼓励他:“大胆些嘛,怕啥呢,谁从娘肚里出来就百分之百正确呀!”刘易迟迟疑疑地站起来,咕哝道:“老师,狒狒的后面是一张白纸……对吗?”一付小心翼翼的\'模样。

没等刘易坐下来,同学们哗地哄堂大笑,意思是说:呵呵呵,太无知了!简直没脑袋!“弱智”到家了!刘易脸红得像煮熟的大虾,尴尬极了。

可柴老师没笑,她一本正经地凝视着大家。狒狒好像也生气了,摆出不屑一顾的神情,瞪着那些大笑的同学。这一刻,好象有根无形的指挥棒往下一摆,满屋笑声嘎然而止!大家七嘴八舌地议论:难道……?!

柴老师向刘易送去赞许的目光:“他的回答是对的,狒狒后面确实是一张白纸!”大家哑然了,一个个张口结舌,嘲笑的目光里冒出个大大的“?”!

“为什么呢?”老师意味深长地说,“人们在观察事物时,往往喜欢一种另类思维,这固然没错,但是却常常忘记最本质的一面,这就会使我们掉进思维陷阱里,还赖着不肯爬出来……”

大家尴尬地笑着,都低下了头,默默地沉思着……

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