人民日报作文素材初中书籍【一】
哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，牙牙学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著，在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
人民日报作文素材初中书籍【二】
上个星期一，即是妇女节，有是马宝雨的生日。这天下午正好放假，我和马宝雨、轩辕佳慧、张欣月和霍思凡到人民公园玩。
到了人民公园，我和马宝雨异口同声的问她们三个：“你们敢玩儿‘森林历险记’吗？”她们说：“敢呀！”于是，我们便奔向了“森林历险记”的售票处。要说我和马宝雨为什么会异口同声，还有一段来历呢！原来，我们（我和马宝雨）和杜昊源或崔永言来公园的时候，早就发现了这个隐蔽的游戏。我们对这个游戏充满了好奇心，总想进去玩一玩，可是我们胆子都很小，都不敢去，于是就总是没有去玩成。这次有五个人，大家都觉得人多就不害怕了，于是，便坐进了“山洞轨道”上的车子。我、马宝雨和霍思凡坐一辆车，轩辕佳慧和张欣月坐一辆车，我们在前面。出发了！进到山洞以后，我一直闭着眼睛，什么也看不到，所以也不害怕。我还冲后面喊了几声：“轩辕佳慧，你们在哪里呢？”坐了大概两分钟后，我感到只这样闭着眼睛太可惜了，于是便睁开了眼睛。我刚刚睁开眼睛，便听到有人在奸笑，我心里已经，尖叫了一声，便又闭上了眼睛。过了一会儿，我感觉到有人用指尖扎我的背，我为了释放我心中的恐惧，便大叫了起来，直到马宝雨说：“别叫了！”我才停止了叫声。游戏结束了，我们互相说着个人的感受。除了马宝雨，其他人都说有人扎她的背，霍思凡说她被扎了5下！马宝雨之所以没有被扎，是因为她蹲在车上，很低，所以没有扎到她。听她说，我们是被一只假猴子扎的。轩辕佳慧还说，她听到我叫她，还以为是鬼叫的呢！——呵呵！
我们还在假山上玩了捉迷藏，马宝雨是捉迷藏高手，只捉了一次。而我和张欣月总是轮流抓，好像换班一样。有一次我抓，数了70秒后，我睁开眼睛，大旁边的树丛中寻找，看到张欣月和轩辕佳慧藏在那里，还在小声的聊天。我到了那里，对她们说：“嗨！你们好！”她们俩吓了一跳，慌忙逃走。张欣月动作快，一下就逃跑了，倒是轩辕佳慧，身材高大，刚把头伸出草丛外，就摔了一跤，我立马抓住了她。呵呵，真是不劳而获！
我们又去玩了飞椅。我和马宝雨坐我里圈，张欣月坐外圈。飞椅刚转起来时，并不可怕，而它越飞越高，最后简直快飞到了天上。但我和张欣月并不害怕，只有马宝雨在那里尖叫，弄得我也害怕起来。唉，她的胆子真是太小了！
我们还玩了碰碰车和魔幻水晶宫。
啊！这真是快乐的一下午呀！
人民日报作文素材初中书籍【三】
回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。
当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了“只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。” 这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。
作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。
人民日报作文素材初中书籍【四】
阅读就像一股和煦的春风，激起我心中的浪花。读书让人陶醉，让人快乐，让人受益匪浅。
读书是快乐的，读书让我解决了一个个问题，攻破了一个个难关，让我认识了高山、大海、沙漠、绿洲。上一次，我趁周末的时间在家里完成了一项特别的作业————制作航空飞机模型。因为这是要去参赛的，所以我丝毫不敢疏忽，小心翼翼地做着，剪样、粘合、装轮、安螺旋桨。等我做到尾翼的时候，一时不知道怎么做了。哎呀！真我怪我太粗心、太马虎了，没有认真在校听老师的提示，以至于现在束手无策。我绞尽脑汁地想着，努力地在大脑里搜索着各种各样的答案，此时，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转呀！忽然，我脑海中飞快跃过一个答案，对，是它！就是它！
我从书架上抽出一本新发的《劳动小金工》，是它，就是我的“长生果”———书。我记起了老师叫我们遇到难关就找书，因为书可以解决重重难关。我飞快地翻开书，眼睛迅速扫视着书的目录，找到了，真是天无绝人之路啊！我终于在书里找到了介绍制作航空模型的方法。我如饥似渴地看着，就像是久涸的土地获得了甘霖。
我照着书上的说明完成了飞机的尾翼，并自己为尾翼设计了很好看的造型。飞机做好了，我按了飞机的按钮，飞机徐徐升上了天空，在空中滑翔，我的心也飞上了天空，我笑了，笑得那么开心、快乐，我尝到了成功的喜悦，尝到了书带给我的快乐。
读书是快乐的，我会和书相伴而行！
