whats more在英文作文中的用法(what is more 例句)

whats more在英文作文中的用法(what is more 例句)

首页写景更新时间:2024-06-27 10:38:32
whats more在英文作文中的用法(what is more 例句)

whats more在英文作文中的用法【一】

一桩桩真实的案例,一件件惊人的犯罪事件,竟然就发生在我们身边!一个不经意的举动,一句无意伤人的话,居然就构成了犯罪!今天,一堂法制教育课,使我豁然开朗。

20xx年夏天,正是暑假期间。某地一所学校里一个成绩很好的学生——涂某,在街上结识了一名比他大几岁的学生——李某。俩人很快成了好朋友。李某是有钱人的孩子,手头有的`是钱,因此出手很大方,他经常带着涂某去网吧、游戏厅等地方玩。玩就得花钱,而且钱也不是永远花不完的。不久,李某就没钱了。这时,他俩对玩游戏已经成瘾,不玩不行了,于是,就想尽各种办法去搞钱。过了一段时间,他俩实在没地方弄钱了,居然就想到了抢!

涂某得知有一位同学家里钱很多,便纠集了李某和另外一名同学,一起闯入该同学家中,实施抢劫,并将该同学打成重伤。

正当他们得意地挥霍钱财时,就被执法人员逮了个正着。他们这才意识到:自己已经触犯了法律!锒铛入狱后,涂某就开始后悔了:再过几天就是学校报名的时间了,原本可以和同学们一起开开心心进校园,可是现在,什么都晚了……

有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯,便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生实在太重要了。所以,同学们,我希望你们能在自己心中播下一颗思想的种子:懂法知法,收法用法,并且,适当地给它施肥浇水,我想,过不了多久,这一颗种子就会迅速成长为一棵茂盛的大树。

是的,同学们,我希望你们要切记这几个字:懂法知法,守法用法,千万不要一时的愚昧无知而毁了自己的一生!

whats more在英文作文中的用法【二】

??老巷中的漫步800字

绕过教堂,走过温州电大,古朴的小巷出现在眼前。巷子不长,就像一条小路,但沿路的房子不少。我加快了步伐,走到了胡同里。

巷子里很安静,只有小鸟的叫声和我和父亲的声音。天色因为天色不早,或者位置有人住。我们来的时候,没有人注意到。

虽说脚下踏的是水泥路,但其古木门仍有古色古香的味道。抚摸木纹,感觉凹凸不平,接近闻,散发出旧木独特的陈年味道,表明它已经很久了。门上挂着锈迹斑斑的小钥匙,轻轻拉一拉,就会松开,想摸的手小心地回收了。

向前走了几步,发现一个家庭直接打开了大门视,里面有个小院子。地面不是用水泥浇筑的,而是用石板拼凑起来,石板上长着苔藓,石板的缝隙里出现了一点绿色的'意思,朴素中出现了一些活力,眼前明亮。仔细看,竟然发现了白花,像这样在墙角高雅地绽放,为这个小花园做了点缀。

我一边走一边看,突然被特殊的门吸引了视线。虽说那扇门也是木门,但比其他门更古老,门上贴着对联。对联看起来应该是手写的,也许是书香门的第一家,脑子里不由得浮现了正月里老人和小人喜欢团聚的场面。遗憾的是,对联上的文字模糊不清,不能承认,那张纸也破了几处。门上有间隙,好像用来塞信,通过间隙往里看,没想到里面有个小花园,各种各样的花争奇斗艳,角落里种着枝繁叶茂的大树,好像有一两百年了。树下有一口古井,桶横在井前,旁边落着一点叶子,好像很久没用了。

这里住过谁?是花甲老人在这里悠闲地生活,享受晚年,还是厌倦了城市喧闹的中年夫妇躲在这个小院子里养草,修身养性?后退几步,抬头看,小阁楼上开着小窗户,窗户关着,窗户上雕刻着花鸟鱼虫,古朴的味道让人想起老房子的故事。

在不知不觉中,走到胡同的尽头,回顾那些房间,我想这条胡同里隐藏着多少古老美丽的温州旧事

whats more在英文作文中的用法【三】

This afternoon I went to the park which was built recently near my home.In the park,I saw many beautiful flowers and trees.The air was quite fresh and brids sang happyly.All the people there were singing,dancing and playing games.What a lovely place!

今天是五天。我去公园与我的家人庆祝这个节日。那里是许多人在公园里。他们中的一些人被拍照,别人是去观光。多么幸福地看着他们。

今天下午我去最近建成的我家附近的公园。在公园里,我看见许多漂亮的`花和树。空气很新鲜,鸟儿地歌唱。所有的人那里是唱歌,跳舞和玩游戏。多可爱的地方!

whats more在英文作文中的用法【四】

【1】

毕业了,一连下了好几天的雨,直至在学校的最后一天,天空开始放晴。

毕业了,即将面对新的启程,同学们该散的都散了,导师们也不知道何时才能再见,学校,不知我们是否还可以常回来看看。在学校的这几年,一晃而过,依稀记得当初走进校园的那一瞬,我怀揣着追求与梦想来到这里,那些同班同学还没来得及熟悉认识就已经要说离别,从内心来说,我还是感到心中一颤。另一方面,通过这些年的学习,我们都成长了,经历了种种,尽管在校的这几年时间,发生过很多难以言之的事情,好与坏,苦与涩,快乐或者欣慰,一切都过去了,愿自己前程似锦,向更高的目标前进。

27号,学院毕业典礼,28号,毕业照,29号,学位授予典礼,颁发学位证书以及毕业证,忙碌的这三天也就成了我们离别前的最后三天,说好的珍惜,说好的再见,说好的各奔东西,说好的有机会再聚,说好的工作稳定了要告知彼此,说好的......那些说好的,都成了顺利成章的你向左,我向右,我看着你们转身,拎着行李悄然而去,我站在原地,默默祝福你们,祝福我自己,祝福我们未来都更加璀璨。我祝福我的母校欣欣向荣,桃李满天下,祝福我的导师及各位老师们身体安康,工作顺利,送上最真的祝福给心中的所有人,道一句,珍重。

雨,模糊了视线,打湿了记忆,但是这些点滴都是不可磨灭的曾经,无论风划过,岁月总有痕,不知多年以后在遥记此时此情此景,不知会如何感叹。

【2】

“若使光阴有心,则世间事无复悲欣,因缘会意,则物我未苦于游离,然天道循环,往复代谢,古来万事,终须归极。”

每一段经历,都是命运必经的行程,每每遇到的人,或者同窗,皆是一种不言而喻的缘分,走过哪里,走到哪里,都是一种注定,命运投我百般,朝夕提携,皆绕于心,不能望,也不敢忘。

我刻苦着,奋斗着,还有太多的追求,太多的目标要去努力,寒窗已不再有凄寒,苦读已充满蹎踬,平步青云是种理想,蟾宫折桂,百日的闲暇,又何以计乎?尔后的各付天涯,山长水阔,茫茫人海,都已找寻不到彼此,只是会不会保留牵挂的心,在我们老去之时念起,昔日的时光是满满的青春繁华。

“日月沉浮可测,因缘际会难真。各自江南塞北,从今莫是故人。”

【3】

闭户犹迫夜沉沉,十万寒灯追忆,

断横残竖一时了,踏乡返驰重认,

聊赖芸笺忘姓名,只是两眉待青。

院中荷香,飘过几日雨,莘莘学子几分醉,粉黛妆容,范若池塘水上光。月色幽幽,楚楚写几行别离,恰好含露待放,晶莹待得晴好,夏未央,底叶随风欲坠,总有几分温柔,似那身着蓝裙裳,纵老去,也思量,相册藏,素笺黄,自从写向时光。

肩上雨后朝阳,花花错过几时有,潋滟水堆眉,悄然步履几分,绕指有香痕,转身放眼,原是忆中事,曲中人。昔日丛蝶乱舞了青春,踮脚怕相催,莫不单身,屡上台阶,青苔刻上,道不穿梦境。

楼,伫立在外,人,怎解内在,有望校门敞开,人去只出不进,从此各西东,芳草萋行路,踏草坐深茵,相聚有缘无缘,皆不能自已。

今年盛夏时,问友何去,不知远方来时有路否,等待期许。往事不能抛,愁向谁人来听,暗自嘚瑟,暗自神伤,都不过来年深秋,燕归人未还,天不解人情风景。

春如旧,空挂枝头寒月缺,愁煞白头柳,一城风絮飞,然而不敢上西楼,怕倚黄昏后,末泯少年,人老情难已,惜绿也怜红,休言为桃李,难为情。

whats more在英文作文中的用法【五】

诗是艺术的精华。诗中的美景那就更如“聚天地之灵气,集日月之光华”。乘飞机时,你能看到“浓云远见现隐滔”,观日时,更能享受到“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪”的落日之美。

山水引人动情,艺术中的山水美景更加诱人,更加令人神往。

陶醉于艺术中的美景不难,但要创作出艺术中的美景却决非易事。不过,只要有云和月,即便是八千里路,我也将上下而求索。

whats more在英文作文中的用法【六】

文字是我的最爱,自从接触文字开始,我便爱上了文字。从爱上文字那一刻起,我便陶醉在文字的世界里,一发不可收拾。我一个人躲在文字的海洋中,给自己疗伤,与文字对话,与心灵对话。文字,是我的一面镜子,我的所有喜怒哀乐,都逃不过文字的眼睛。文字,是上天赋予我最神圣的礼物,我待文字如手足,文字待我如亲人。

接触文字那一年,我几乎每天不写文章就心情不得安宁,文字赐予我的是心灵上的充实,感情上的寄托。文字赋予我的快乐,超过一切事情带给我的快乐。不写文字,我的心会焦虑万分;不写文字,我的心会十分痛苦;不写文字,我的心会受尽煎熬。文字的力量,是所有东西所不能代替的;文字的力量,比亲情的力量更能使我开心快乐的过好每一天;文字的力量,更能使空虚的心灵找到生活中的一点实在;文字的力量,更能使我悲观的情绪得发泄。

接触文字那一年,文字赐予了我前半生所没有的成就感。我把对文字的热爱一股脑儿写进文章里;我把对文字的依恋一泄千里般投入一篇一篇精心打造的文章里;我把对文字的不舍一一在文字里掏心掏肺的诉说。文字啊,真是让我欲罢不能。为了写文章,我可以不吃饭不喝汤;为了写文章,我可以一天好几个小时对电脑噼里啪啦的敲打着键盘;为写文章,我可以写到天明写到天黑。

我爱我写的每一篇文章,不管写得怎样,不管好与坏,不管美与丑。文字是我的孩子,不管别人认为它怎样,我都深深地喜欢着它,精心地打扮着它,费尽心思浇灌着它。文字是我的知己,快乐与悲伤,痛苦与失望,迷茫与渴望,我都毫无保留地向它一一倾诉。文字是我的'情人,每篇文章都是我的最爱,它的鼻子,它的眼睛,它的身体,它的灵魂,它的一切一切我都十分熟悉并且深深的爱着、保护着。

爱上文字那一年,我为了寻求灵感,到户外感知春夏秋冬。感知冬日里荷塘的萧瑟,感知初夏雨后荷花的纯洁与优雅;感知秋日荷塘残剩的生机与活跃。我到晓港公园,看小桥流水,听鸟叫,看花开,感受春风又绿江南岸,万紫千红闹羊城。我到百万葵园,看遍各种春花的姹紫嫣红,欣赏百亩薰衣草的光彩与浪漫,笑看茉莉的淡雅、娇俏与可爱,细闻它的淡淡芬芳。

为了寻求灵感,我在四季如春的校园里观赏与徘徊。远望芒果花儿一簇簇,如倒挂金灿灿的草莓,想着芒果树成长的艰辛,感悟在火热的岁月中成长,在风雨中飘摇,只有不断的付出,不断的接受考验,才能长成参天大树,有所成就。近看一窜窜的紫荆花,巴掌般大小,有的颜色粉红,有的颜色深紫,回想童年岁月的五彩斑斓,成的不易,青春的磨难,想只有拥有一颗童心才能走出冰天雪地的世界。细看那光彩夺目的瀑布般的杜鹃花,开得光彩夺目,开得流光溢彩,像粉红色的火焰在燃烧,感悟只有拥有坚强的意志,拥有一颗熊熊烈火般的心,才能看走出心灵的阴霾,看见美丽的世界。

爱上文字,生以为念,以为冢,这曾经是我的信念,至今不变。可是,当我的灵感渐渐消失,当我不再穿梭于山川碧水间,当我不再感知自然界的美丽风光,当我不再望月感叹不再问秋问天问地,当我不再珍惜亲情的可贵,不再用真情真心抒写文字,我的心情开始变得焦虑,变得一落千丈,变得异常浮躁。因为啊,我的文章,写了一篇又一篇,渐渐地,它不再被别人认可,总有千万种声音,在批评我的文字。

于是,我的文字变得越来越无力,没有了真情实感,自己也没有了那股欲罢不能的冲劲。于是,为了得到别人的认可,我想尽一切办法,用最最精致的词语,描述一朵花的盛开;用最最华丽的句子,塑造一位女子的惊为天人的美丽;用最虚无的感情,编造一个个凭空想像的爱情故事;用最不真实的情感,感叹我的悲春伤秋;用最假意的文字,堆砌我的为赋新词强说愁。

这些文章里,终于有些得到别人的认可。“读着像诗,诗意浓厚,看着像花,浓香四野,听着像歌,悠扬婉转,美的像云,丰富多彩,回味无穷,美妙多多”“如诗如画的语言,曼妙动人的描述,如溪般缓缓流淌,如月般优美清丽!”“文笔优美,表达细腻”“词藻丰富,文章水灵生动。”当我看到这些赞美的语言,我的心中才有一丝喜悦。可是,当我把这些文章投到一些要求较高的网上,还是得不到许多人的认可。其实,我也知道,再走这样的写作之路,我的写作生涯就真的山穷水尽了。

于是我开始反思,除了堆砌文字强说愁,我还剩什么?要写出好文章,必须有丰富的人生阅历,必须有深刻的人生感悟,必须走遍天下,阅尽名山大川、奇闻野史,必须熟读唐诗宋词,每一个典故都了然于心,必须熟悉名人,认真学习名人的文章,必须多写多改多悟多练。这些都是所有人都明白的道理。

可是,我的身体已经不允许我都能做到这些。与其,费尽思量用大量华丽的辞藻堆砌起一个悲春伤秋的少女形象,不如,不如真的跟朋友们去爬山玩水,去西藏去江南去北漠,而不是坐在窗前遥想远方的美景;不如真的跟亲朋好友去钓鱼去逛街去K歌,而不是在纸上回忆我美好的过去。美好的东西不止在过去,更在现在,更在将来,在行动上,在思想上!行动起来吧!从明天开始,陪妈妈买菜,顺便看盛夏的太阳斑驳的落在小径上,妈妈的汗水染湿了白发,但她一定是微笑的;帮妈妈做饭,虽然没有她做得好吃,但她一定是微笑着吃得饱饱的;跟同学去逛街,妈妈一定会微笑着等我回来……

可以一步步的走出家门,多看看外面真实的世界,我也曾过它的精彩和无奈,这就是充实的人生。找一份简单的工作,融入外面的世界,爱情也好,友情也好,亲情也好,都浸润在柴米油盐里分割不开,也只有经历了柴米油盐的生活才能写得出绘声绘色的沁人心脾的好文章来。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.