谢谢别人送花的英语作文【一】
今天，我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点，你该怎么办？
这次的口语交际，，我可是事件的经历者，怎么办？我有体验。
记得，这是三年级的一次考试。试卷发下来，我胸有成竹，不一会儿，正张试卷就OK了。我生怕出错，检查了又检查，突然，飞过来一个小纸团，打开一看，原来是好朋友***写的，问我一道题。我该不该给他说答案呢？这可把我难住了。写吧，这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗，不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响，老师也会生气。
经过再三考虑，我还是写好答案，把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容，可我的心里却十分沉重。
下课后，我把那道题完完整整地给他讲了一遍，并告诉他，今后再不要传纸条了，我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来，回到坐位上，想起来，还感到很后悔。
从此，我再没有这样“帮助别人”。
谢谢别人送花的英语作文【二】
“呼——”风夹着花的清香，一个个身影从我面前冲过，同学们都忙着干什么呢？“今天是老师节，我们要赶快给老师送去祝福！”一位同学的声音提醒了我，我也急忙加入了这次疯狂的行动。
疯狂第一站：三年级教师办公室
我一口气冲到了我们年段教师的办公室，哈，办公室的门敞开着里面却空无一人，老师还没来呢！这可是个好机会，我冲进去，在语、数、英、体及吴老师的.桌子上悄悄地各放了一朵康乃馨，然后悄悄溜走了。哈哈，老师一上班就可以收到我的第一个祝福，我得意地笑了。
疯狂第二站：校长办公室
“哎呀，离早读时间只有10分钟，我还要给校长送祝福呢！要赶紧加快速度了！”我飞一般地冲向办公楼二楼的一个办公室（我自认为的校长室），也在里面的桌上放了一朵花，然后向三楼教导处“飞去”，因为我还要给周老师送祝福呢！忽然在三楼的楼梯口遇见了校长，我马上愣住了……哎呀！我送错了地方了，我连忙“噔噔噔”跑下二楼，拿回送给校长的花，送到校长的手里，对她真诚地说：“校长，祝您节日快乐！”校长笑了说：“谢谢！”
疯狂第三站：教导处
周老师办公室门没开，我把花插在门缝上，随手写了张纸条：祝周老师节日快乐！心想：呵呵，周老师收到后肯定会夸我的。我又得意地离开了。
早读的铃声敲响了，我冲回我的教室，途中遇见了曾老师，我也向她送出了最真诚的祝福。
想着老师收到祝福后甜蜜的笑容，我开心地笑了，我用我的真诚向我亲爱的老师献上祝福，以后更要用实际行动回报敬爱的老师对我们辛勤地培育。
疯狂送花日，疯狂行动，疯狂进行时。
评：我似乎看见一个鬼精灵手脚麻利地奔波不停。在他的精心策划下，一朵朵鲜花怒放在老师案头，一声声祝福萦绕老师耳边。虽说疯狂，却倍感温馨！
谢谢别人送花的英语作文【三】
周末，奶奶说带我去公园玩!
一路上我又蹦又跳，来到到了公园，可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。
正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀，左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话：帮助别人是快乐自己!
谢谢别人送花的英语作文【四】
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。
我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊!”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
