星期一星期五英语作文(英语五年级周一至周末作文)

星期一星期五英语作文(英语五年级周一至周末作文)

首页写景更新时间:2024-07-04 05:22:57
星期一星期五英语作文(英语五年级周一至周末作文)

星期一星期五英语作文【一】

每周一早上,我们学校都要举行一场升国旗仪式。来参加升旗仪式的有全校师生。

每到这一天,我们都起得特别早,打扫卫生的同学起得更早,要在升旗仪式开始前打扫好卫生。不打扫卫生的同学7:20就到了学校,打扫卫生的同学则7:00就到了学校。小学生站在会场的前边,中学生站在会场后面的操场上,教师站在小学队伍的旁边。主持升旗仪式的班级站在升旗台的后面,升旗人员站在升旗台右边。

7:30时,全校师生的目光一齐投向升旗台。紧接着,主持人走上台来,他宣布:“升旗仪式现在开始!”然后,他又说:“出旗!”。学校的大音箱里响起了一段出旗乐,有四个人走上来,他们中有一个拿着国旗,一个人走在拿着国旗的那个人旁边,他们两个是升旗手,还有两人紧跟其后,他们是护旗手。

主持人又说:“升国旗,唱国歌,请全体肃立,行注目礼,少先队员行队礼,敬礼!”接着奏响了国歌,所有的学生都向国旗敬礼,大家目不转睛地盯着升旗台。我们的国旗—五星红旗徐徐升起,全校四千多名学生也跟着音乐唱了起来,国歌声传遍了学校的每一间教室,每一个角落。

国旗升到了旗杆的最顶端,迎风招展,在湛蓝的天空下更红、更艳!这时,两位同学精神抖数的走上升旗台,由他们来领读本班的国学诵读。他们班正在背诵《中庸》时,站在后面的一些会背《中庸》的人也跟着背起来。小学生和中学生里一些不会背的人,便细细地听着会背的背,会背的人则认认真真的背诵,生怕漏掉或背错一个字。

最后,李主任在国旗下宣读了本周的工作要求和安排。主持人宣布:“升旗仪式到此结束,退场,”又响起一段音乐,主持升旗的班级慢慢走出会场,我们也按着顺序依次退场。

虽然每周都有一场升旗仪式,但每一次升旗仪式都是庄严的,我们敬仰国旗,珍爱国旗,她是革命先烈用鲜染成的。许多革命先烈用鲜和生命换取了革命的胜利。我们怎么能不珍惜呢?

星期一星期五英语作文【二】

星期一,老师率领我们二(2)班的全体同学,来个集体大扫除。只听见老师一声令下,同学们争先恐后地行动起来了:有的关电脑;有的擦窗子;有的扫地、拖地;还有的拉线整理课桌……

看见大家干得这么起劲,我也不甘示弱,双手齐用拿着黑板擦在黑板上,上下左右来回飞动着。顿时,“雪花飞舞”原来黑板上的字迹,被我一扫而光。但是仔细一看黑板上面还有一层淡淡的粉笔印,怎么办呢?于是,我拿起抹布到水龙头洗一洗、扭一扭,再对黑板擦了又擦,这下好了,黑板像镜子似的照出人影来。我望着变干净的黑板心想:明天老师又可以在上面为我们讲解题目了,真开心!

在我们共同的努力下,教室变得整洁明亮、焕然一新。大家看到自己的劳动成果,个个笑逐颜开……

星期一星期五英语作文【三】

今天,我们全校又一次大扫除了,同学们个个都精神抖擞,脸上充满了高兴和兴奋。

我跟着孔老师来到了二八班。哇,二八班好脏呀,地上垃圾成堆,窗户上一片灰尘。“太脏了!”班长说。“没事,只要认真打扫,什么事都能办好。”我说,“那我们就开始吧。”

我们很快投入到了打扫中。我慢慢地清理地上的垃圾,灰尘快把我熏出眼泪了,这时班长走过来在地上洒了点儿水,灰尘很快的就少了,我把地上打扫完一遍后,又把地拖了一遍。再看擦窗户的同学,虽然满脸都是灰尘,但是玻璃却被我们擦得一尘不染,我们看着很快乐。小同学高兴地大声说:“谢谢,大哥哥、大姐姐。”

回到班上,其他同学也把我们自己的教室打扫的干干净净,整整齐齐。看玻璃被擦得可以照出人影。地上整整齐齐没有一片纸,黑板也黑得发亮,教室像一个一尘不染的世界。

星期一星期五英语作文【四】

快过年了,我们全家决定来一次大扫除。我们分好工作后,就开始了。

奶奶和爷爷一起擦窗台,爸爸拿了抹布,搬了梯子,站在梯子擦天花板,爸爸还要擦桌子和柜子什么的。妈妈负责洗脏抹布,还把干净的抹布传递给爸爸。还有两项活,我负责拖地,姐姐扫地。

我拿了一把拖把,先把姐姐扫干净的地方开始拖。不一会儿,我和姐姐已经累坏了。姐姐说:“这比我跑一千米还累呢!

”我们稍微休息了一下,顺便换了一把干净的拖把,妈妈笑了笑对我说还有 二楼呢?知道了我回答妈妈。

二楼房间比较多,拖完后会非常累的,幸好姐姐已经扫好地了,她帮我一起拖很快二楼 也被我们解决了。

最后我们明白搞家务也是辛苦的一件事情,以后我们姐弟要帮爸爸妈妈多做一点啦。

星期一星期五英语作文【五】

也许是人生的卷轴刚刚翻开的缘故吧,我总是问自己:“人为什么要活着?”、“人生的意义在哪里”,“为什么我活着,有的人却了?”这是十几岁岁左右的人最爱问的问题。到了爸爸妈妈的年龄,人们大多已经为家庭奔波的不成样子了,不屑或不敢再问这样的问题。但是,在一些意想不到的时刻,它还会悄然从心底冒出。这千古之谜,有谁能说得清楚呢?就是那些大哲学家,他们的回答也常常十分高妙“仙答”却并不解决我们凡人的问题。一位老人,在临终之前,通过他的学生,向我们提供了一份人生的答卷。

当时买这本书时,并不是因为写着余秋雨的推荐做序,而是这个问题深深地吸引了我,人生刚开始,更渴望了解人生。

有的人在突如其来的灾祸中去,或在某个黑夜里静静地离开,中国人会面无表情地说地说:好,好,至少不是在开膛破肚时去的。但是,当得知了自己在某一天会离开这个充满眷恋的世界时,这时他的心理大概可想而知,有人颤抖,有人饮泣,有人崩溃,有人在痴痴的笑,也有人未服从命运的安排,自己在大限之前解决了自己。因为,人们所说的“受罪”不仅是病痛的种种折磨,更是等待亡的种种心态,因为等的时候,心里永远比的一刹那更痛苦。所以,中国传统文化中提及的因果报应,如果有个人此生成就了种种善举,那么他最好的结局就是“无疾而终”。

当我们两只脚踏上人生的起点时,终点就是亡。无论伟人还是凡人,终究是会去的。后来莫里老头儿很潇洒地走了,而他为了学生做的备课内容还没有教授结束,他在天国看着人们,看着人们是否在翻看他的备课笔记,也在看着人们是否接受了他教授的精神。

所以,这本书的最后一句,作者留下的文字是:

“这门课仍在继续。”

“我已经踏上了最后的旅程——人们要我告诉他们该怎样打点行装。”莫里说。

星期一星期五英语作文【六】

第一节课开始了,语文老师抱了许多试卷,接着,语文老师把试卷放在桌子上,让各组的组长发,当我的组长把试卷发给我的时候。我傻眼了,红红的77分刺得我眼疼,我心里真不好受。

我又看了看错题,只见一个个叉子出现在我眼前。这些叉子真像一把把刺刀刺在我心里,难受极了。

第二节课、第三节课我都在想卷子的事,脑海中怎么也忘不掉那鲜红的77分怎么也忘不掉,直到最后一节课我才有些放松。最后一节是科学课,科学老师让我们找点事干干,我急忙拿出试卷把错题看了一遍。我发现这些题都是不能错的题,我猜想回家又该被老妈训了。中午回家的\'时候,我看见今天接我的不是妈妈而是爸爸,我说:"老天爷,你不想让我活了吗?"于是,我向爸爸走去。爸爸满脸笑容的对我说:"考了几分呀?‘’我对爸爸说:‘’我考了77分。"本来是满脸笑容的爸爸却变沉了严肃的表情,我看回家又该被挨揍了。

爸爸却说:“以后可不能这样马虎了。”我朝爸爸微笑的点点头。

我想以后我一定要努力学习,争取考100分。

星期一星期五英语作文【七】

《相约星期二》这本书讲述了一个老人,或者说一个老学者,临终前的14堂人生课。

米奇是一个幸运儿,他在短短的14个星期里学到了这一生都适用的东西;莫里也是一个幸运儿,他在人生的最后14个星期里让所有人成为了他的学生,听到了他的思想;我们更是幸运儿,在遥远的这儿听到了莫里教授的谆谆教诲。(是呀!我们都因此成为幸运者!

看这本书的时候,我似乎觉得,莫里教授就在眼前。那轮椅,那笑容,那台录音机,我听见他在说:“我不像让世界惊慌不安。我要知道发生了什么,接受它,进入一种安宁的心境,然后离去。?”这本书里,莫里说的值得珍藏的人生格言有好多,我印象最深的就是这句。

这是一种对人生的泰然。人生在世,难免经历一些挫折。泰然地面对,无疑是很重要的。即使,是亡。当然,莫里教授的话值得珍藏的还有很多。比如,“我们不仅需要原谅别人,我们也需要原谅自己。”“不幸的活着也同样令人悲哀。”“人们把我视为一座桥梁。我不像以前那么活着,但我又没有……我类似于……介于两者之间。”“知道吗?我了以后,你说,我听。”“……”很多很多,这些话语,这些真诚的话语,值得我珍藏一生。

莫里的,对于所有人来说,都是一种悲哀。这位终身的教师,在人生的最后14个星期2里,满足了自己的愿望,也满足了所有人的愿望。读了这本书,我深深地震撼了。什么是真理,什么是觉悟,莫里的话无疑在告诉我们:“这就是!”

每一个人,总有一天,都会去。临前,没有人像莫里那么的有意义,没有人像莫里那么的无私。我想,所有读过这本书的人,这一生,都会受到莫里的影响。他的泰然,他的纯真,他的思考,他的无畏。让我们,向他肃然起敬!

星期一星期五英语作文【八】

我的学校每周一都要举行升旗仪式。清晨,我六点半早早地起了床,吃饭、整理书包,然后我匆匆忙忙地去了学校。

大约八点整,学校响起了广播,这时,杨老师就会让我们在班门口站队,由体育委员领着我们下楼,之后,我们便来到了操场。

开始升国旗了,八位同学整整齐齐地向升旗台走去,最前面的同学捧着国旗走上去,随后,操场上响起了国歌,二位同学把鲜红的国旗缓缓升到了旗杆顶,国歌也放完了。

一个同学拿着话筒说:“忠于祖国,为祖国服务。”之后,我们全校学生也跟着念。

之后,校长走到升旗台,宣布获得卫生红旗和纪律红旗的班级,随后,十几个人都来到升旗台下,满怀欣喜地向校长、同学敬礼,拿走了红旗。

接着,由行校长检查某班的背诵情况,那个班的同学穿着干净的校服,整齐有序地往前迈进,走到了升旗台旁,很有感情地背诵着。背诵完了,行校长点评了几句,同时,操场上响起了雷鸣般的掌声。

行校长又让同学们喊出了我们学校的口号:我努力,我快乐,我一定会成功。最后,行校长宣布升旗仪式到此结束,我们便缓慢地回到了教室。

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