我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说:‘小学是培养记性,初中是培养灵性,到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧,心想我一定多背书多读书,让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说:“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师——李老师。
四年级上学期,我们有了一个新数学老师——潘老师。在她身上发生了许多故事,一起和我听听吧!
回想起上年,潘老师一直患病,每天都要去医院挂针。他本可请假回家保养,可潘老师一直坚持教我们。当我看到潘老师的手时,惊讶极了,由于她每天挂针,因此手背一大片乌青。我还听同学说,潘老师一边挂针,一边还在改作业呢!潘老师让我们养成勤奋的习惯。一旦有错题,就马上订正。我以前很不自觉,要潘老师提醒好多次,才闷闷不乐地订正。于是,潘老师专门做了一个表格,专门统计作业订正情况,而且只有订正好的同学才能回家吃饭。我想:我留在这儿订正不如早点订正好回家吃饭。经过了潘老师的教导和教诲,我的懒惰被老师压了下去。现在,本子一下发下,我就检查有没有错误,如果有错误,就立刻订正。
我的缺点不写答句,也是潘老师帮我改正的。上次我的双休日试卷没定答句。潘老师下课时把我叫到讲台前,问清原因后,她神情严肃地说:“那你想做得不好,要做很多遍,还是做得好,一遍过关了舒服?”我说:“还是做一遍就过关了舒服,我再不会不写答句了。”潘老师说:“好的,我相信你,本来要把答句抄三遍,你把答句补上就可以了,不不为例!”这件事过后,我不想让潘老师失去对我的信心,我也不想让潘老师罚我,因此,我每次都把答句写具体,我以后再也不会不写答句了。
潘老师的事星星点点,像天上的星星一样数不清,她负责、辛苦、勤劳,真不愧是我们的好老师啊!
“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样,滋润着我们,无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。
周老师留着一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,小小的嘴巴,还有两排整齐雪白的牙齿,很漂亮而且性格温和。她是我的数学老师,大家都很喜欢她。
在我六年级的时候,一直有一件事令我难以忘怀。
开学的第一个星期,周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,这是我从没考过的低分。一下课,周老师就把我叫进她的办公室,我低着头不敢看她,我怕看了她,我的心脏会瞬间停止跳动。我也不说话,老师也不说话,就像平静的大海一样,静悄悄的。办公室里安静极了,安静得让人窒息。幸好,数学老师先打破了沉默,抚摸着我的头说:“李智骁,不要这样,虽然你考的不太理想,但你只要尽力了,就没什么。”老师的声音很温和。我慢慢抬起头,发现老师并非我想象的那样,而是面挂笑容,目光温和。然后我小声回答:“嗯。”老师看到我这样失落,然后两只手搭在臂上又和我说:“作为一个学生,应该有梦想,不要因为一时的失败而气馁,要对自己有信心,曾有一位英国人说过:“信心可以移山,我相信,只要你坚持,就会成功的。”最后,老师又意味深长的说了一句话:“为了今后的生活,为了父母,也为了自己,要向自己的目标努力!”
这些话在我心中刻下了深深的烙印,刻骨铭心。就是因为老师的这句话,我在今后的学习上,无时无刻不在提醒我自己,要为了自己的目标努力。
在后来的测试中,我逐渐走出上次低分的阴影,慢慢地,成绩一点点变好,也有了信心,从第一次的79分进步到83分,又从83分变成93分,然后一直保持良好的状态。我十分感谢周老师给了我鼓励,给了我信心,让我更上一层楼。
而且,我明白了:一个人在成功的道路上,要有自信心。爱默生也说过:“自信是成功的第一秘诀!”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。
这就是我心目中的好老师——周夫利老师。
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