战作文【一】
红蚂蚁们“身材娇小”只有 三毫米 长，可黑蚂蚁却“身材高大”，有 8毫米 长呢！为什么这群“小不点”会和这群“大高个”在一起呢？
定睛一看，在红蚂蚁的前面，有一些饼干屑，我顿时明白了，原来这是一场“食物大战”。从蚂蚁们的.“身材”初步判定，胜利非黑蚂蚁们莫属，可红蚂蚁却不惧怕黑蚂蚁，站在最前面的“红将军”，转过身，向“部下”们“指手画脚”，“布置战术”，过了一会儿，“红将军”“唠叨”完了，又转过身来，不知怎的，一大半红蚂蚁“临阵脱逃”，顿时剩下些“老弱残兵”，“难道红蚂蚁将军自知不敌，要把部队的精锐保存下来？”我心里想着。
再看另一边，“黑将军”看“时机已到”，“举兵进攻”一大群“黑卫士”冲了上去，“红卫士”也不甘示弱，对准冲上来的黑蚂蚁咬了一口，黑蚂蚁“身负重伤”，可是也顽强拼搏，一口咬了红蚂蚁。可这时，一个红蚂蚁偷偷地跑到那只黑蚂蚁后面，狠狠咬了一口，“明枪易躲，暗箭难防”，已经受了重伤的黑蚂蚁终于撑不住了，倒了下去，经过几个回合的“拼”后，红蚂蚁战败了。
黑蚂蚁大胜，“防守松懈”可没想到一群“大部队”又围了上来，想到“临阵脱逃”的红蚂蚁，我恍然大悟，原来他们去设包围圈了啊！
又一番“拼”，结果不得而知，红蚂蚁大胜,但是黑蚂蚁“惨败”。红蚂蚁高高兴兴的去把“战利品”搬回家，好好“享受一顿”。
想到他们一时的战败和最终的胜利，我不禁惊讶，也不禁感叹，大自然的奥妙是无穷无尽的，我们只有认真观察，才能获得更多的知识。
战作文【二】
鹃国色天香，唐人爱之；菊花，超凡脱俗，陶渊明爱之；兰花，清新飘逸，朱德爱之。不知名的野花野草也妩媚可爱。
清晨，我撒下一片太阳花，天天都俯下身子去楸它，想让它快点长大。半个月过去了，可它却没有一点反应。
大家都七嘴八舌地讨论起来，有的人说；“种早了。”有的人说；“已经了。”我却不一样，因为我觉得太阳花是不会那么轻易地了。
时间一天一天的过去，终于，长出了叶子，细得像针，红得像。几天之内就长出了嫩绿的叶子。
在一层肥源的绿叶上呈现出三朵太阳花，颜色各不相同，红，紫，绿。乍开的花儿像彩虹一样美丽，像宝藏一样珍贵，我发出了这种的赞叹。
太阳升起来了，欣喜的花儿绽放了花蕾，他们个个争奇斗艳，红得似火，粉得似霞，白得如雪，还散发出阵阵的清香。
同时我也喜欢蒲公英，不仅因为它漂亮可爱，更是因为它坚强勇敢，轻轻一吹
它就开始起航，落在哪里就在哪里成长。
我还喜欢夏天的荷花，碧绿的叶子衬托出粉中透红的花朵。我不仅喜欢它的美，更喜欢它出淤泥而不染的品质。
但我最喜爱的还是太阳花，因为它朴实无华，具有顽强的生命力，自强不息。
战作文【三】
1.战争的定义：战争是迫使敌人服从我们意志的一种暴力行为。暴力是手段；把自己的意志强加与敌人是目的，从概念上讲，使敌人无力抵抗是战争行为真正的目标。
2、第一种相互作用、第二种相互作用、第三种相互作用及在现实中的修正：
第一种相互作用：交战的每一方都使对方不得不像自己那样使用暴力；
第二种相互作用：我们不再是自己的主宰，而是不得不像敌人那样行动，就像敌人不得不像我们这样行动一样。
第三种相互作用：根据抵抗力来估计我们应该使用的力量，但是敌人也会这样做，这又会趋向极端
在现实中的修正：如果认为无论何时都必须准备应付极端，每一次都必须最大限度的使用力量，那么这种做法无非是纸上谈兵，一点也不适用于现实世界。
3、战争不是孤立行为、战争不是短促一击、战争的结局不是绝对的，现实中的概率代替了概念中的极端和绝对。
战作文【四】
学习，自古以来就是我们学生的职责。学习不是为父母、老师而学，而是为自己学的。可是怎样去学，有什么方法学的轻松点。就连自己还没找到适合的方法、
有一句话说的没错，学习本来就不是什么快乐的事情。相反的，学习是乏味枯燥的，根本没有专家所说的那么的有乐趣。说的，人一生下来就是受苦的，前半辈子吃苦多，后半辈子就会幸福快乐。这句话是对的。不同的人会对学习有不同的态度。学神、学霸、学渣这三个词都是来形容不同等级的学生。可是我们真的只屈于这三个词吗?那么容易认输吗?
我们还年轻，还有梦，不可以只认命。学习好的人也是他们拼出来的，而那些成天羡慕他们的人又做到了什么。你们付出了么，拼了么。你们没有!我知道现在的学习压力大，有些人承受不了。可咬咬牙不就过来了吗，有什么好抱怨的。
学习本来就不是什么简单的`事儿。让孩子真正爱上学习也是件天方夜谭的事。我们必须努力，残酷的社会会让我们明白一切。不要去羡慕，不要自暴自弃。我们跟他们一样好，并不比那些学习好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去实现，那种滋味应该是很甜、很甜的。
所以，放下你那吊儿郎当的姿态。拿起书本，在书海中遨游，也别有一番滋味啊。
