亲爱的姥姥:
您在天堂还好吗,我是您的外孙女,我想您在那边一定会好的,因为您是那么善良的人。
姥姥,我一直相信有天使的存在,因为每次在我碰到问题的时候,不管怎么样都会有办法解决的,可是我最亲爱的姥姥,现在我碰到了一个很严重的问题,我的妈妈,也就是您最疼爱的女儿,她生病了,虽然是老毛病,可是这次好像是很严重的样子,刚刚老姨打来电话,和我说了一些情况,我很担心,很害怕,真的,姥姥,我一直觉得我是一个自信,乐观的人,可我从来没有像现在这样害怕,无助过。我不知道我要怎么办,您能告诉我吗?
我现在真的很想立刻回家,可是,姥姥,有一些原因我还要一等段时间才能回去,姥姥,请您在天堂保佑您最亲爱的女儿。她是一个跟您一样善良而坚强的女人,也是我最亲爱的妈妈。谢谢!
祝福您在天堂幸福!
亲爱的外孙女敬上
1 .要选出自己最喜欢的一篇课文或一本书。可以在自己印象特别深刻的书或文章中去选。
2 .认真阅读原文。读懂原文,确定引发感想的 " 点 " 。在确定好读的书或文章后,就要认真阅读了。读书时要能做到如下几点:搞清作品中的时间,地点,人物,事件,知道作者写这篇文章的目的,分清文章的主要内容和次要内容。注意抓住文章的要点。通过读文章,弄清以上几点后,接下来便是要确定引发感想的那个 " 点 " 。所谓 " 点 " ,便是我们感受深刻的地方。这个"点"不是的主体,而是感想的`土壤,感想才是盛开的花朵。正因为如此,找准感想的"点"才显得非常重要。那么从哪些地方寻找感想的"点"呢?
① 以文章的主要内容作为引发感想的 " 点 " 。读了一篇文章或一本书后,对其中的主要内容有什么想法可写出来;
② 文中的某个情节,也可作为引发感想的点。文中某个情节,使你深受感动,感到愤恨,感到伤心 …… 都可用来作引发感想的 " 点 " 。如一位同学读了《金色的鱼钩》一文后,对老班长命令小梁吃鱼这一情节印象特深,后来他以此内容写了一篇读后感。
③ 文中的特别精彩的一句话。
④ 文中含义特别深刻的一句话等,都可将之作为引发感想的点。
3 .根据找出的 " 点 " 进行思考和联系实际,写出读后感。在所找出的引发感想的 " 点 " 中,如果 " 点 " 很多,要选择一两个主要的点写,其他次要的,可一带而过或不写。
各位叔叔阿姨们:
你们好!
我是来自杭州市下沙第二小学的张雨。由于我十分的敬仰您,所以,我想在今年的12月12日您给我们学校过六十周年校庆!
我们学校有许多特点,其中一个最大的特点就是我们学校的植物多,像是一个植物园。
如果您来到我们的校园,我们学校的小草将会散发出最清新的气味来迎接您的到来;如果您来到我们的校园,我们学校的小花将会跳出最美的舞蹈迎接您的到来;如果您来到我们的校园,我们学校的大树将会发出最好听的“沙沙”声来迎接您的到来。在这里,我诚恳的邀请您来到我们的学校过六十周年的校庆!
我们学校不仅有植物多的特点还有一个特点就是它是一个飘满书香气味的学校。
我来举几个例子:像我们学校有一面墙,上面写着“北沙书院”四个大字,下面还画了一幅手工绘画上去的画。我们学校还有一块巨大的石头,这块石头上写着的是“北沙问学”四个大字等。这些可以说明我们学校是一个飘满书香的学校。我希望您可以来到我们学校给我们给六十周年的校庆。
我们学校还是一个快乐的乐园。
我们学校有个“农耕园‘这个地方可以让我们这些学生播撒自己美好愿望的种子。让我们自己可以看见它的成长,让我们自己可以细心地照料它,让我们自己的愿望成长起来。我们学校还有农耕园社团,这样就有一支特殊的队伍来照料它们。看,我们的学校多快乐,希望您来给我们过六十周年的校庆。
我们学校就是这样有很多特点,我希望叔叔阿姨们能够到来!
此致
敬礼!
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