青少年书信文化活动作文关于家乡【一】
范县实验小学五一班全体学生：
你们好!
我是你们不认识的颜村铺小学五一班班主任兼语文教师姜明霞，首先感谢你们在紧张的学习中给我班的学生写信。当我班全体学生得知你们将要给他们写信时，我班的学生在教室欢呼起来。
是你们的刘老师发动的这次手拉手活动，增进县城和农村的孩子们进一步的交流。你们的刘老师给我打电话说明了这次活动的目的，我很为我班的孩子们高兴能有这次和你们交流的机会。于是，我把我班学生的资料发给了刘老师，没想到你们很快的就来了信。你们的信是让我校的一位老师捎来的，但她上个星期把信忘在了家里，我班的学生听后很失望，借周五给你们回信的计划落空，于是，我班学生的回信因此而晚了一个星期，在此，我代表全班学生向你们表达心中的歉意。
我想你们也一定很急切的想看到你给写信的那位小朋友的回信吧!今天，我班的学生正热火朝天的、高兴地给你们写回信。我说：“那我给实验小学五一班的全体学生写一封吧!”于是，便有了我的这封信。
和我班的学生相比，你们是幸运的，为什么这样说呢?因为我们在农村，农村的教学质量没有你们县城孩子受到的教育好。我不是说我们这里的教师不够优秀。而是因为我们农村老师少，各科课程设的不全，没有正规的音乐教师和美术教师，孩子们觉得很枯燥，并且他们的爸爸妈妈多数都外出打工，成年都跟着爷爷、奶奶住。不像你们有爸爸妈妈在身边多么幸福!你们要珍惜你们现在所拥有的。
你们的刘老师在教学上很优秀，我一直很崇拜她，她上学时学习刻苦，学习成绩从小学到大学一直都在班级的前列。希望你们以刘老师为榜样，好好学习。希望你们听刘老师的话，不要惹她生气，好吗?
我觉得你们个个都是很优秀的学生，我在你们的`来信中看到了有的学生很爱读书，读书是好事，因为它能教给我们怎样做人，还陶冶我们的情操，通过读书我们还学会了书本上所涉及不到的知识。在这点上我要我班的学生向你们学习，多读书。
祝：
你们的学习成绩更上一层楼
天天开心!
愿：
我们两班学生的友谊
万古长青!
青少年书信文化活动作文关于家乡【二】
亲爱的小弟弟：
你好！
自从上次跟你分手后，就一直没有收到你的`消息。今年，你有空时，我想请你到我的家乡来玩。我的家在黄海之滨，现在的变化可大了，一座座高楼拔地而起，街道两旁的树苗长成了参天大树，一辆辆BRT像长龙一样在街上飞快地奔驰……
冬天渐渐到了，我们这里有丹顶鹤保护区，里面有一望无际的芦苇丛，还有一个个小水坑，水坑里有小鱼小虾，成群结队的丹顶鹤在保护区上空自由自在地飞翔。有的在吃小鱼；有的站立不动，仿佛在思考什么；还有的在梳理羽毛。
我还要向你介绍我们盐城大纵湖的大闸蟹，会捉它的人能灵活的躲过它的“武器”，大闸蟹蒸熟了以后，就像一个个喝醉洒的将军，通红通红的脸蛋。大闸蟹的肉沾醋来很好吃的。
还有一件事忘了告诉你，我们这里有很多很有特色的小吃，比如东台臭干、东台鱼汤面、伍佑的醉螺和糖麻花。早上起来，吃上一碗热气腾腾的鱼汤面，那是多么开心的一件事啊！
听了我的介绍，你一定心动了吧？快来吧，我们一定会张开双臂欢迎你。
祝你学习进步！
青少年书信文化活动作文关于家乡【三】
文化广场风景优美。走进广场中央，首先映入眼帘的是一个巨大的雕像，它像一个腾飞而起的白天鹅，寓意着我们县的未来发展，底下苍劲刻着四个大字，其他方面刻着许多爱心人战士的名字。广场是由大小不同、形状各异的草坪围成的，小草嫩嫩的，绿绿的'，像铺上了一个绿色的地毯。草坪上错落有致种着假槟榔、小叶榕等等。假槟榔笔直笔直的，像一个个精神抖擞的战士保护着我们的家乡。榕树的叶子枝繁叶茂、郁郁葱葱，就像一个撑开的大伞一样，遮天蔽日，好让人们乘凉。
每到春天，各种各样的花如三角梅海棠，凤凰花、桃花，红的像火，黄的像金，白的像雪。树木抽出嫩绿的叶子，小草也是嫩绿色的叶子。每天晚上，广场都有很多人，热热闹闹的，人山人海，有的散步有的打球有的跳舞，到处是欢声笑语。
我喜欢文化广场，我更喜欢我的家乡。
青少年书信文化活动作文关于家乡【四】
郑xx同学：
你好！我叫王xx，是湖北省xx市xx市的一名小学生。很高兴给你写信，虽然我们彼此还不熟悉，但是我很想和你交上朋友，我愿将一颗真诚的渴望有情的心献给你。
我的家乡是光武帝刘秀的故里，我们这里有很多名胜古迹。如，远近闻名的道教圣地唐梓山；唐朝古墓遗址九连墩等。
如果有机会，希望你能到我的家乡来做客，我会做你的小导游，带你去金碧辉煌的汉城，热闹非凡的万象城，等。我相信你一定会喜欢上我美丽的家乡。
今天我写信给你，还有一件很重要的事情，我们小组商量一下，决定开展一次手拉手活动，就是保持联系，互相学习，互相帮助。到时候你可以来我家，我会把最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。
我盼望着与你见面的那一天早点到来，真诚地祝福你：
学习进步，身体健康!
青少年书信文化活动作文关于家乡【五】
亲爱的朋友：
你好!
突然受到一封素不相识的人写来的信，你可能会觉得很奇怪吧!告诉你，这是我们举办的一次和远方小学生“手拉手”的活动。虽然我们素不相识，虽然我们远隔千里，但我相信，这封信一定会我们架起一座友谊的桥梁!
先做个自我介绍吧。我是一个性格文静的女孩，今年10岁了。我的家乡在濮阳，那是一个美丽繁华的城市，我在市区的子路小学，正在上四年级。我的兴趣广泛，看书、画画、上网都是我的爱好。
我的学习成绩不算太优异，但是我非常喜欢学习。我能写一手工整的字。我能按时完成家庭作业，从来不用家长操心。课堂上听课专心致志。但是，我对老师提出的问题不能深入的思考。这是我最大的缺点，也是使我成绩不理想的原因。不过，我一定会把这些缺点改掉的。我猜你的学习肯定很好吧!
这次开展“手拉手”活动，把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为，在友谊的世界里，人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友，我提笔写下了这封信。我也相信，这封信将跨过千山万水，为你送去一个新朋友的问候。
祝你身体健康，学习更上一层楼!
青少年书信文化活动作文关于家乡【六】
亲爱的远方小朋友：
在你没有收到这封信之前,也许你不认识我.那么,我就先做一下自我介绍吧!我是和林格尔县的一名学生,我叫XXX.我很想和你交朋友,你愿意吗?
你是不是很奇怪我怎么会给你写信?告诉你,我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”.于是,我就想起给你写信了.
我们学校非常漂亮,环境优美,是个学习的好地方.教学楼后有一个操场,操场上可以开展各种各样的运动项目.每当上体育课时,我们就在操场里玩各种游戏,可热闹了.我们学校的老师个个都是好样的,他们爱岗敬业,为我们的学习费尽了心.
我的家乡很美.四面都有山,虽然不是很高,但我也很喜欢.
你可以告诉我你的学校和家乡吗?
好了,就写到这里吧!
青少年书信文化活动作文关于家乡【七】
2016年中秋，
华人世界都在传播一条揪心的消息:
大水冲断东关桥!
于是
多少人牵肠挂肚:
在永春，在福建，在海外，
甚至许多不知名地方的民众也在扼腕叹息;
多少媒体纷纷关注:
中央电视台，新华人民凤凰台海，新浪网易搜狐腾讯，
甚至还在不知何种语言的报里;
多少人彻夜不眠，奋笔疾书:
天天都在佳作频传，
时时都有新作面世，
从刚写的小学生，
到年逾九旬的老教师;
多少人开始学习:
什么叫做睡木沉基，
什么叫做智慧与奇迹?
多少人开始思考:
为何八百年前会有东关桥，
为何干砌的桥墩不惧狂风暴雨?
多少番客就在桥下走起，创造了“无永不开市”的神话?
多少游子梦里思归，枕边全是乡愁的记忆?
多少人开始明白:
原来桃溪才是海上丝绸之路的源头，
海丝开创者身上流淌的竟是永春人的液;
多少人上下求索:
“乡愁故里”到底还有多少文化资源待发掘?
多少人大声疾呼:
应该还东关桥以历史的名分，
应该还永春以海丝源头的地位，
应该回归本真尊重人类的历史!
…………
这究竟是人与自然的较量，
还是老天爷导演一场海丝文化的洗礼?
青少年书信文化活动作文关于家乡【八】
高尔基曾说过：“如果你在任何时候·任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花·思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时，你就会感到所有人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道“给”永远比“拿”愉快。”
我要感恩的人有很多，老师·同学·父母，家人等等。
老师是我最要感恩的人。因为是老师给了我知识，是老师让我学会了怎样去读书·认拼音，写字。老师就像一根蜡烛，照亮别人，燃烧自己。老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，不顾自己的身体教育我们，所以老师是我最要感恩的人。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责尔受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不再校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，六年级的100多名同学，还有一个多学期你们就要离开生活了6年的学校，想过如何回报集体吗?很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆。现在，就让我们一起做感恩少年吧!
