学校猜灯谜作文五年级(教室里猜灯谜作文400字)

学校猜灯谜作文五年级(教室里猜灯谜作文400字)

首页写景更新时间:2024-05-15 13:27:55
学校猜灯谜作文五年级(教室里猜灯谜作文400字)

学校猜灯谜作文五年级【一】

时代在发展,科学在进步。大家想不想看看未来的学校呢?那就随我一起来看看吧!

我来到了我们未来的学校——中关村三小。我站在校门外,校门就自动打开了。刚走进校园,首先映入眼帘的是学校的操场,学校的操场是高科技的,如果天气下雨,它就会降到地下室里,然后原来在地下室的那层就会自动升上去。地下操场还有几个温、湿度调节器,这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度,让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气,这样我们就可以在地下操场上体育课了。

走进教学楼,迈上电梯,电梯中有一个摄像头,将同学们的面孔输入和它相连的电脑里,即可分辨出同学们所在的楼层,然后电梯自动把同学送到相应的楼层。

来到教室,奇怪的是教室里没有黑板,只有着一台台的电脑,这些电脑代替了课桌,当上课时,老师就坐在自己的办公室里,通过他的电脑,来给同学们上课,同学们还可以通过一支特殊的荧光笔在电脑上写字。在时,如果有人作弊,那他的电脑就会自动报警,同时红灯闪烁。

教室的墙壁也是高科技材料做成的。同学们上课时墙壁就会变成翠绿色,有利于保护同学们的眼睛,下课时墙壁又变成天蓝色,让同学们精神放松。

教室的玻璃也是用特殊材料做成的,每扇窗户都关闭着,但是新鲜的空气却能从那些肉眼看不见的孔中流到室内,同时还把那些尘土过滤在外面。

未来的学校是那样的美丽、方便、舒适、发达,让我们来努力追求这美好的一切吧!

学校猜灯谜作文五年级【二】

猜灯谜是我国传统文化之一,每年在中秋节的夜晚,我们宝鸡的各大银行门前就会挂出琳琅满目的灯谜,吸引着游人前来猜谜。

记得今年中秋节,在五彩缤纷的烟花中,我和弟弟来到农业银行广场上猜灯谜,只见这里人山人海,火红的灯笼和美丽的霓虹灯将这里照耀的灯火通明,好不热闹。钢管搭起的架子上挂满了花花绿绿的灯谜。弟弟很聪明,很快就猜出了字谜“一口吃掉牛尾巴”,我还在心里思考,弟弟就说是告诉的“告”。还有一个字谜是“三人一日去旅游”,还是弟弟脑子转的`快,一下就猜对了,原来是春天的“春”。弟弟到领奖台兑换了一个漂亮的不倒翁,可把他乐坏了。看到弟弟赢了奖,我也不甘示弱,决定开动脑筋。当我看到谜面是“滥竽充数”打一成语,我立马想到了“多管闲事”,还有一个“啃书本”打一成语。我很快联想到了“咬文嚼字”。来到兑奖处,我居然答对了,我赢得了一支自动铅笔,这个元宵节收获可不小。

猜灯谜的活动结束了,超市门口、银行门口噼里啪啦放起了鞭炮,这时,天空中也绽放出朵朵烟花,像天女散花一般令人陶醉。

啊!中秋节真是好热闹啊!

学校猜灯谜作文五年级【三】

元宵节,是一个古老而又历史悠久的中国传统节日,每年都会举行猜灯谜的活动。我们的学校为了迎接元宵节的到来,也举行了一次有趣的猜灯谜活动。

中午,李老师说:“所有人带上自己制作的灯笼,去操场集合!”我们以为活动要开始了,便一窝蜂地涌向饭柜,拿起自己的灯笼就往操场上跑,赶紧去挂灯笼。可是,李老师只是让我们把灯笼放操场上,就让我们回来了。我们有些丧气,活动什么时候开始啊,我们都等不及了!

没过一会儿,李老师来教室说:“所有同学出来排队!”刚走到操场,忽然眼前一亮,所有的灯笼排成了一个方阵,被线连了起来,清风拂去,灯笼随风舞动,好像一条绚丽的彩虹。

随着参观时间的结束,猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行,我们立刻就锁定了目标:你吃一半,我吃整个,我们将有用的信息拼在一起,发现要用“你”字的一半和“我”字来拼,于是,我们默默的在心里拼字:先用“尔”和“我”拼,咦,有这个字吗?再见。“亻”和“我”拼,是俄字!我们立刻跑到申屠老师那儿,大声报出了答案,顺利得到了第一个灯笼!

经过一番猜谜,我成功得到了三只灯笼,战绩还不错哦。

通过这次活动,即让我们感受到猜谜活动的乐趣,又让我们了解了中国的文化,真好玩!

学校猜灯谜作文五年级【四】

今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

我们来到了对口班级—一(1班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的`活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

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