五年级场面描写小作文400字【一】
前几天，爸爸从宠物市场给我买了一只小乌龟。这只小乌龟的壳呈多边形，褐色的壳向上隆起，酷似一个“小驼背”。它的头上有两个红点儿，就象两块红宝石。绿莹莹的小眼睛，又尖又细的小尾巴，可爱极了！刚开始来我们家时，这只“小驼背”把头和四肢都紧紧地缩进壳里，既不吃也不动，就像和谁怄气似的。但过了几天，它好像熟悉了自己的生活环境，便开始四处周游了。
这只小乌龟真是个名副其实的“贪吃鬼”呀！每次给它喂食物时，它总是飞快地吃完，然后用贪婪的目光望着我。没办法，我只好再喂它一些，可它很快吃完，又用那种令人心软的、祈求的目光看着我。我从它的目光里读懂了，哦，它还没吃饱，还想吃呢！“贪吃鬼”呀“贪吃鬼”，吃多了会胀肚子的，唉！
我家的小乌龟不仅是个“贪吃鬼”，还是个“撒娇精”呢！
记得有一次，爸爸烧了一道糖醋排骨，这可是我的最爱哦！刚端上桌，小乌龟就似乎嗅到了香味，昂起头，用期盼的目光盯着厨房。我猜到了它的心思，轻轻将它捧起，对它说：“不行啊，你吃了会发胖的！”它用小嘴碰了碰我的手，真像在撒娇。我的小乌龟可真是个名不虚传的“撒娇精”啊！
别看这只小乌龟爱撒娇，其实，有时候它的脾气也不小哇！有一段时间，它在脱皮，可能情绪不好。我找它玩，它却怎么都不理我，我真拿这个“爱生气”没办法！
我爱我的“小驼背”、“贪吃鬼” “撒娇精”和“爱生气”——小乌龟！
五年级场面描写小作文400字【二】
我家养着两只小乌龟，可爱极了。这是巴西龟，脑袋两侧有橙色的花纹，绿豆大小的眼睛像两颗黑宝石，鼻子只有针孔那么大。脖子下面有一块皮肤皱皱的，可以任意伸缩，当他伸出脖子时，你的手指只要轻轻一碰，头就会立即缩回去，这估计就是“缩头乌龟”的来历吧！他的四肢强壮有力，爪子也很锋利。他穿着一件特别的“三级防弹背心”，墨绿墨绿的，上面有十几个五边形的花纹，那古老的纹路像是在讲述神秘地故事，周边还镶嵌着一片片小甲片，像是给这背心绣上了花边。
可别以为乌龟的动作都是慢吞吞的，他进食时动作可敏捷了。每天早晨，只要有人经过他的家，他就伸长脖子，转动眼珠，紧盯着你。此时，若是你伸出手指，估计也会被他饱餐一顿。他吃饭时可有趣了，先缩起脖子，再长大嘴巴，以迅雷不及掩耳之势，猛地向前一吞，一口就把肉咬到嘴里，有时嘴巴里的水太多，肉被挤跑了，他也不气馁，迅速再一吞。如果肉太大了，他还用两只前爪不停地撕扯，这样吃十分钟左右，就饱了。他可挑食了，一丁点肥肉都不吃，全吐在水中，我可是为这挑食的小家伙“操碎了心”。
他不仅是个吃货，还是个淘气包。这不，他正贴着盆壁慢慢向上爬呢，先用两只后爪蹬地，人立起来，前爪趴到了盆口，再用力一撑，整个身体越了出来，“啪”一声掉地上了，摔了个肚皮朝天。你可别担心他，他不慌不忙地扭转脖子，头顶地面，同侧的前后爪使劲在地上一蹬，翻过来了！真灵巧呀！
妈妈告诉我，巴西龟是外来物种，如果不想养他，可不能轻易放生，他会吃掉水里的小鱼小虾哦！当然，我家的乌龟这么可爱，我一定会好好养的，永远陪伴着他们！
五年级场面描写小作文400字【三】
春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。
在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河，有的踢足球，还有的赛跑。
看到同学们那么快乐，我也参加到小马过河的游戏中。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀！”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣。
操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和进攻的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷得紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：“快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。”见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，进攻的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：“大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。”。
“叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了，大家依依不舍地回教室，期待下一个课间休息的到来。
五年级场面描写小作文400字【四】
我家的巴西龟 浙江省义乌市香山小学四年级 杨子瑶 指导老师 吴文青 去年暑假的一天，妈妈从宠物店给我买回来一只巴西龟。巴西龟的样子非常可爱，黄绿色的龟壳上有一块一块的菱形图案，椭圆形的脑袋上长着两颗绿豆般大小的眼睛，长长的脖子上有两个红点，尾巴细得像一根牙签。 我把巴西龟放在一个透明的玻璃缸里，然后在缸底铺上了一些滑溜溜的鹅卵石，还放上了几根水草。可是刚开始时，调皮的它总是不肯老老实实地待在自己漂亮的新家里，有时躲到床底下，有时躲到水槽底，害得我们常常要全家总动员才能找到它。不过现在，它已经习惯待在自己的安乐窝里了，有时静静地趴在鹅卵石上，有时悠闲地在水里划来划去，十分自得其乐。
我从外面回家，总会第一时间冲到玻璃缸前去看它。巴西龟也会睁大那双小小的黑眼睛，兴奋地看着我，仿佛在说：“我的好朋友，你可回来了!” 风和日丽的时候，我总会让巴西龟在阳台上晒晒太阳。它呢，也很享受，伸出小脑袋，趴在地上半闭着眼一动也不动，静静地享受阳光浴。 我家的巴西龟还有一项翻身的绝活。每次有小伙伴到我们家来，我总要让巴西龟表演一番。
瞧，仰面朝天的它在地上扑腾几下后，四肢伸开，猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过身来，非常有趣！望着小伙伴羡慕的眼神，我别提有多得意了。这时，我总会亲热地拍拍它的背，再奖给它一块瘦肉。它也不客气，伸长脖子狼吞虎咽地把食物吞下去后，又眼巴巴地看着我，仿佛在说：“再奖励我一块嘛！” 这就是我家的巴西龟，门从它来到我们家后，已然成为了我最好的朋友。
五年级场面描写小作文400字【五】
一提起乌龟，大家一定会想起它那愚笨的身躯和缓慢的动作。可我家的小乌龟却不像大家所想像的那样。
它的身体是墨绿色的，壳上有着十多块好看的六边形小方格。腹部发黄，很像被涂过黄颜色。脑袋是小小的三角形。眼睛非常小，像两颗小黑豆。它的鼻子非常特别，没有鼻梁当然也就没有鼻尖，只是在眼睛下面长了两个小鼻孔，千万不要瞧不起那不起眼的小鼻子，假如你和它比谁的鼻子更灵敏，你就休想赢过它。小乌龟还有一个特点――没有牙齿，说到这儿你可能会问我那它怎么生存呀？别着急嘛，听我说。其实你根本用不着担心，因为它从不用牙齿吃东西，而是用嘴唇吃东西。小乌龟的脚爪非常尖，像锋利的“匕首”似的，它的“匕首”不但能用来撕碎食物，每当受到欺负时，这还是它的兵器呢！它的尾巴又细又短，像一截非常短的细铁丝。
小乌龟平常喜欢吃小鱼、小虾米、生肉。它住在我精心为它制作的“水晶宫”里。
小乌龟还非常机灵，无论谁接近它的“水晶宫”，只要一发出声响，被小乌龟听到它就会迅速地把头和脚躲进它那“防空洞”里。
小乌龟虽然行动敏捷，但它也有失败的时候。记得上次我错把两块生肉当成一块生肉喂给它，高兴得它手舞足蹈，只听“叭”的一声，小乌龟四脚朝天重重地摔在“水晶宫”的玻璃地板上，怎么也爬不起来。急的它来回摇。瞧着它那个滑稽样，笑的我肚子都疼了。终于它两只右脚朝着地面使劲一蹬，翻了过来。
小乌龟没事的时候不是在它的“水晶宫”里快乐地游来游去，就是在岸上边休息边受日光浴。小乌龟游水的时候姿势优美极了，活像一位“水中舞蹈家”。
乌龟是长寿的象征，有的乌龟还可以活到上千年呢！
乌龟的肉可以做成食品供大家品尝；乌龟的壳可以制作成药材供大家治病。我国最早的文字就是刻在龟壳上，所以被后人称为“甲骨文”。
小乌龟呀！是你伴我度过童年的美好时光。你是我最喜欢的小动物。
五年级场面描写小作文400字【六】
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个大宝葫芦，可有意思了！我小心翼翼地把大宝葫芦放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的米老鼠。诞生了！看着自己的杰作，我忍不住得意地笑了。
猫咬老鼠喽，快跑啊！我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只猫，它正虎视眈眈地盯着我的米老鼠呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的米老鼠招架不住，丧生了。哎哟，真没出息！我在心里暗暗怪米老鼠。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：哼！你会吹猫，我就不会吹老虎啊，咬你！我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看老虎身子越来越大，我可高兴了，看谁吹的泡泡厉害！我刚想着，只听砰的一声闷响，老虎身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发
出了叹息：哎呀！真可惜！。怎么破了呀？。别急，小心吹。……我也暗暗安慰自己：没事，再吹。我又小心翼翼地吹了起来……
丁零零，丁零零……上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：第二节下课再来玩，我一定咬你的猫！。哈哈哈，
奉陪到底！我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的`身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
五年级场面描写小作文400字【七】
《小公主》这本书的主人公是一个小女孩——萨拉。故事是这样的：
萨拉出生在贵族家庭，她的母亲很早就去世了。到了上学的年龄，父亲决定送萨拉去贵族好学校上学，让她接受最好的教育。
在学校里，校长明卿小姐知道萨拉家有钱，非常讨好萨拉。萨拉被当作贵宾一样，但她从不骄傲，反而谦虚、友善。她有一个好朋友——下等女仆贝基。
在萨拉11岁这天，一件意想不到的事情发生了。她的父亲了，也破产了，没有给她留一分线。明卿小姐非常生气，她把萨拉变成了下等女仆，她要干活才有饭吃，还要住在破旧的阁楼里，她天天要教小孩子们法语，还要受人们的打骂。
萨拉就这样生活了两年，她很辛苦，却非常乐观。
最后，萨拉爸爸的朋友把萨拉接去了，从此，她们幸福地生活在了一起。
我痛恨故事中的明卿小姐，她是小气、冷漠、恶毒的人。但我喜欢故事中的萨拉，她善良、聪明，是公主时她也谦虚、有礼貌、乐于助人，和女仆们都是朋友;变成女仆后，她依然是个“内心公主”，无论别人对她的态度是多么恶劣，她对待所有人都非常有礼貌，还是非常乐观、乐于助人。我们要向萨拉学习，千万不要做一个像明卿小姐一样的人。
