关于皮皮鲁的作文400字【一】
一个头发颜色像胡萝卜一样的小姑娘；一个鼻子像土豆，又有一张大嘴和洁白的牙齿的小姑娘；一个连衣裙是一块红、一块蓝的，袜子也是一只棕、一只黑，穿的鞋整 整比她的脚大两倍的小姑娘；一个力大超人，可以举起一匹马、可以轻而易举地就把鲨鱼抛到远处的小姑娘。难道不奇怪吗？她就是——皮皮。如果你想了解她，请 跟我一起走进这本书去探索吧！
皮 皮的爸爸是一个航海旅行家，但在一次航海中不幸失踪，但皮皮坚信爸爸到了一奇怪的黑人王国，当了那里的国王。而皮皮的妈妈则早已离开了人世，但皮皮仍然相 信妈妈在天上当了天使，在默默地看着自己。所以她一直觉得自己非常幸福，有一个国王爸爸和天使妈妈。后来她从爸爸的船上得到了一只装满金币的手提箱和一只 叫尼尔松先生的猴子回到了维拉·维洛古拉开始了新的生活。搬到这里以后，她认识了两个乖孩子——杜米和阿妮卡，并和他们成为了好朋友。后来她的黑人国王爸 爸来到皮皮的身边，带她和她的好朋友——杜米和阿妮卡到非洲小岛进行了一次难忘的旅程……
皮皮还是一个仗义的孩子，曾经帮助杜米和阿妮卡举起一头鲨鱼扔到远处，才使他们脱了险……这本书让我们学会了自理，懂得了友情的宝贵与亲情的珍贵，以及什么才是可以叫做的幸福、愉快、自由的生活……
关于皮皮鲁的作文400字【二】
小猴皮皮是家中的“小皇帝”，从来都不干活。
一个星期天，皮皮来到树林里，碰见了正在井边打水的'小熊，就对小熊说：“小熊，小熊，你和我一起来踢球吧！”“哼！”小熊把头一扭说：“我还要打水呢，打完水，我还要做别的事，没空跟你踢球。”小熊不愿和皮皮玩，皮皮厥起嘴，叽里咕噜地说：“哼，有什么了不起的，我才不和你玩呀！”
皮皮走啊走，碰见了正在浇花的小兔，就对小兔说：“小兔，小兔，我们一起来踢球吧！”“不！”小兔摇着头说：“我还要浇花呢，浇完花我还要帮妈妈做家务呢！”小兔不愿和皮皮玩，皮皮埋怨道：“哼，你浇什么花，做什么家务呀！”
皮皮又走啊走，碰到了正在植树的小猫，就对小猫说：“小猫，小猫，我们一起来踢球，好吗？”“不行，不行！”小猫的头摇得像拨浪鼓一样，“我还要植树呢，我要把树林打扮得更美丽。”
皮皮在树林里走了一圈，小熊、小兔、小猫……都不跟他玩，他很不高兴。皮皮回到家向爸妈诉苦：“为什么他们宁愿干活也不跟我玩？”爸爸妈妈语重心长地说：“皮皮，你都已经上五年级了，不应该这么贪玩了，你也应该学学别人，劳动劳动，干干家务活了。”皮皮心想：”反正也没人跟我玩，劳动劳动也好。“于是，皮皮就帮爸爸妈妈拖地，整理房间……没想到，劳动劳动也挺有意思的。
这个星期天皮皮过得非常有意义。
关于皮皮鲁的作文400字【三】
寒假中我阅读了【长袜子皮皮】这本书，我从她身上看到了真、善、美。她是一个很特别的女孩，她总是穿着长到膝盖上的袜子，穿着大人的皮鞋，身上的衣服都是自己缝制的，原来想做成蓝色的，可是布料不够不得不这一块儿缝红布那一块儿缝红布。她长着一头橘黄色的`头发，两条硬邦邦的小辫子直竖着，特别可爱。
皮皮有惊人的力气，能举起一个武壮士，甚至一匹马。她遇到小偷不慌不张，也不报警，而是把小偷们当成客人，给他们喝牛奶吃面包，跟他们一起跳舞，临走时还给他们每人一枚金币，用真诚来感化小偷。
皮皮又是个爱美的人，每次当别人为了雀斑烦恼时，她却说：“哈哈，我的雀斑实在是太漂亮了！”她的乐观精神让我特别欣赏，我也要像她那样好好享受美好的童年。
这本书让我学习到了很多知识，我很喜欢这本书！
关于皮皮鲁的作文400字【四】
最近，我读了林格伦写的《长袜子皮皮》。
这本书讲了小姑娘长袜子皮皮的故事。大家都叫她皮皮，她的妈妈很早就去世了，而她的爸爸是一位船长，在一次航海中被风暴卷入了大海，但皮皮坚信她的爸爸还 活着。她一个人住在一栋小房子里，生活完全自理。她拥有一大袋金币，富的像一位财神，壮得像一匹马，可以把一头牛举起来。她所做的一切几乎都违背成年人的 意志，如不去上学、满嘴的瞎话、与警察开玩笑、戏弄流浪汉、去海上航行、花钱买一大堆糖果全部分给孩子们……
一年之后的一个夏日的傍晚，皮皮家突然来了一个特殊的访客——皮皮的爸爸，埃弗拉伊姆回来了。原来被风暴卷走之后，并没有沉到大海里，而是漂到了一个小岛 上。这个小岛上生活着霍屯督人，皮皮的爸爸由于空手折断了一颗棕榈树而被他们推选为首领，成了霍屯督岛的国王。皮皮就成了公主。
在我眼里，皮皮是一个独立、有个性、有主见、近乎神秘的孩子，她的不同寻常的经历像鲁宾逊漂流记一样引人入胜。在生活中，我要向皮皮一样独立、有自己的特 点。在学习上，要像皮皮一样不达目的不罢休的精神。
关于皮皮鲁的作文400字【五】
《长袜子皮皮》这本童话书，是我有始以来读过的最有趣、最好笑的一部童话书。
主人公皮皮的穿着、打扮和我们普通人来比，真是有着天壤之别啊！就拿她的连衣裙和长袜子来说吧，连衣裙呢，是皮皮自己缝的，本来想做成蓝色的，可后来蓝布不够，她就得这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。还有她的长袜子，比一般的袜子要长上好几倍。如果我们大家在日常生活中遇到像皮皮这样穿着的人的话，我们都会觉得很有趣、很搞笑。
皮皮不但不和我们一样，而且他力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举把鲨鱼抛到远处……从这几个例子中，我最佩服皮皮可以教训凶狠的强盗了，如果大家都像皮皮一样力大超人，那我们的生活中就不会有强盗来欺负我们了，虽然我这样想，但在我们的现实生活中，这不可能实现，但是我们如果都有正义感的话，那我们不就和皮皮一样力大了吗？
皮皮最让我敬佩的是她的生活能够完全自理和他的身体非常强壮。皮皮如果和我来比的话，那我就差得太远了。我在生活中需要爸爸妈妈来帮忙，就连脱衣服也要妈妈帮我脱。我的身体也和皮皮一样，皮皮的身体壮得像一匹马，而我的身体就虚弱得像小宝宝。
自从我读了《长袜子皮皮》这一本童话书以后，我就下了一个决心：以后一定要像皮皮一样，生活自理、身体强壮！
关于皮皮鲁的作文400字【六】
你好！听说你一不小心骨折了，我们都十分的难过。在此，我们带来全班的祝福：祝愿你早日康复！和我们一样快乐成长！
不过，我们也有一件快乐的事想与你分享。5月9日，我们年级一起组织去青龙湖公园进行“定向猎狐”。这是一个定向越野项目，规则是：一个班分为三个大组，每个大组里组长拿指卡，选择一个同学当指笔人，另一个同学拿指北针，在找一个同学拿着地图。所有的人要一起去一起回。森林中藏有15只“狐狸”，其中有8个是真的，7个是假冒的。“狐狸”实际上是一面橙色的旗子上挂着的`一个检测器，需要按指定的顺序用组长手上的指卡去触碰。在狐狸周围，还有可能有题目的提示，这些提示可以帮助我们答题。
老师发给我们一个指北针，一个指卡，一张青龙湖公园的地图和一张奥运答题卡。游戏开始了，我们是第二组。我们并不像其他组一样疯跑，而是想进行分工。王一帆拿着指北针，杨卓石和董瑞洋在行进过程中点人，时宇阳拿地图，吴嘉昊和冯逸晗负责探路。我们依靠着地图，顺利的在一个垃圾桶的旁边找到了一只真“狐狸”，大家可高兴了！我们又走过一条弯弯曲曲的小路，看见一大群人挤在电杆子那儿，杨卓石大叫：“那儿有狐狸，快走！”我们蜂拥而上。“我们已经找到两个了，还差六个，加油！”吴嘉昊说道。我们依靠着地图、指北针和大批人群，又找到了许多的“狐狸”：一个在树枝上、一个在亭子的柱子上……最终我们在湖边的矮石柱上找到了第八个。这时我们又清点了一遍人数，少了两个！我们四处张望，呀！只见时宇阳、李景榕背着四五个沉重的书包，气喘吁吁的走了过来。我们心头顿时涌上一股暖流，连忙过去给她们减负。她们为了小组的利益克服困难、勇往直前的精神，让我们十分感动！休息片刻之后，我们便拎起大包小包，拼命向前奔跑。可是我们步伐不一，于是我们组的某些同学就帮助体弱的同学拿包、水等东西，还有一些同学则奋力向终点跑去。就在这时，两个五班的同学挡住了董瑞洋的去路，但他并没有停下脚步，而是继续向前冲。杨卓石见了这情况，立即把指卡放到了跑步最快的吴嘉昊手里，吴嘉昊心领神会向终点冲刺，把指卡放在了结束检测器上。最终我们获得了第二名。
比赛结束后，同学们因为没有拿到第一似乎并不特别开心。后来，杨卓石看了一下成绩：第一名，四六班二组。同学们顿时欢呼起来。原来，五班因为犯规而被取消了名次。
在这次活动中，我们明白了：团队的分工和团队的合作是密不可分的，也是必不可少的，一定要遵守规则。
回班以后，老师让我们给其他两组介绍：我们获胜的原因是因大家是一起行动，没有像其他小组因为有人掉队而寻找，拖延了时间。二是我们的很团结，没有为“狐狸”在哪儿而争吵，而是看着地图上的标志建筑物来辨别。三是我们注意保存体力，每找到一个“狐狸”，就休息一分钟，以便保持体力。四是我们的组长杨卓石用人合理，在紧急关头让吴嘉昊拿上指卡刷结束检测器。五是我们组还有许多学无线电测向和会认地图和指北针的同学。
大家听了我们的经验，似乎明白了许多技巧，也知道了在下次进行这样的比赛时应该怎么做。
欧阳雅鲁，你听了我们这次的春游过程，是不是很想和我们一起玩。我们都盼望着你能回来和我们一起快乐的玩耍，在操场上一起踢足球……
你的同学：高楸雯 杨卓石 李景榕 白俊诚
