作文我喜爱的珍珠鸟(五年级我的心爱之物珍珠鸟作文)

作文我喜爱的珍珠鸟(五年级我的心爱之物珍珠鸟作文)

首页写景更新时间:2024-04-29 09:21:36
作文我喜爱的珍珠鸟(五年级我的心爱之物珍珠鸟作文)

作文我喜爱的珍珠鸟【一】

我是一只小小珍珠鸟,妈妈给我取名叫"珍珍",我出生在一个深幽的丛林里。我老是在"丛林"里呆着,真闷,真想出去走走。有一次,我把头探出来了:啊!外面真大!我看到了一个房间,那儿有一个大家伙在那。我去问妈妈,我问她我能不能出去,妈妈说:"去吧,孩子!不过你可要小心,对面的那个庞然大物可是人啊!虽然他是我们的主人,但也要小心!

以前我的同伴就被人类给活生生地了!"我听到后点了点头,然后从"丛林"里钻了出去。我在房间里飞来飞去,一会儿我飞累了,就停在柜顶上,一会儿,我又神气十足地站在书架上。这时我看到一个大柜子,那上面有一些长方形的'东西,我去啄他们,可是他们不动,真奇怪!哎呀,妈妈在那里叫我了!我要赶紧回去,妈妈叫我明天再去玩。第二天,我飞到了主人的书桌上,我先不靠近他,但是他好像没有要伤害我的意思,于是我又蹦到了离他近一点的地方。这时,我看见他拿了一个东西喝水,但那水是绿色的,是什么呢?我也想试试,于是我就跳过去喝了口水。我喝了一口,看看他,他会不会生气呀?可是他没有生气,而且还看着我笑了笑,我觉得他不是人,而是一只大鸟,我就叫他大鸟吧!他在写什么东西,这么有劲啊?我在他的笔旁绕了绕,想问他借笔用一用,但是他不给我。没关系,我在那里踩了两脚,也留下了印子。大鸟,看到没?

我也能留下印子哦!这时,妈妈的声音又响起了,她在催我回去了!我回到家,把这一天发生的事情告诉了妈妈。我跟妈妈说:"这一天我过得真开心!"

作文我喜爱的珍珠鸟【二】

“信赖,创造出美好的境界。”这句话是我国著名作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中写的。

原本珍珠鸟是一种怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖自己的主人,冯骥才也信赖他的珍珠鸟。彼此之间相互的信赖,使害怕人的珍珠鸟成了和人亲密来往的鸟。这难道不就是信赖创造出的美好境界吗?

人与动物之间的信赖是一种多么美好的境界啊!那人与人之间的信赖是怎样的呢?据两个例子谈谈吧!

大家应该都看过《三国演义》吧,故事中的一位主人公——关羽在一次战斗中被敌人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延开来,如果不立即动手术,就会危及生命。关羽信赖神医华佗,华佗赶到,就立即动手术,关于保住了生命。

妈妈曾经讲过这一列列车上,列车长为一位孕妇找护士动手术,消息一传开一位护士便来了。可是她因为一次手术失败被开除了。列车长却对他说:“我信赖你!”这句朴素而真诚的话使护士重新拾回了自信,面对事业。因为有列车长的信赖,这一次手术十分顺利。

我看着《珍珠鸟》这篇文章,油然而生一种感慨,一种激动。不管是动物与人,还是人与动物,都要彼此信赖。因为信赖,往往创造出美好的境界。

作文我喜爱的珍珠鸟【三】

友情能培养,亲情能感悟,但信赖却是普通人难以做到的。

在作者刚刚得到这只珍珠鸟时,有人说这是一种怕人的鸟。而最后这小家伙竟趴在作者的肩头睡着了。这前后的反差有点让人感到不可思议。

正如作者所说,“信赖,往往创造出美好的境界”。这是多么发人深思的一句话啊!

信赖,就是彼此之间的信任,它能增加朋友之间的友情,亲人之间的亲情。总之,它可以在一切有思想的生物之间架起美好的桥梁。人与人之间只要给对方一点信任,那将会是另一种境界。

这篇文章让我受用不尽,不管人与人、人与动物,都应该互相信任,正如作者所说,“信赖,往往创造出美好的境界。

作文我喜爱的珍珠鸟【四】

真好!我成了冯骥才得爱鸟,我和爸爸妈妈住在一个用竹条编的笼子里,笼子里还有一卷干草,那是我们舒适而又温暖的巢。

一出生,我就看见冯骥才用那双温和的眼神看着我,我心想:这一定是个好主人。

几个月后,我在笼子里鸣叫,冯骥才一下就猜到是我,急得跟条猴似得跑过来,笔都来不及放。一会儿,我把那小脑袋慢慢伸出来,睁着大大的眼睛望着他,他拨看绿蔓一看我,别提有多高兴了,他仔细地看着我,好像不看就会掉块肉一样,眼睛劳劳地盯着我。

起先,我只敢在笼子四周活动,哪敢打扰主人写作,但是过了一会,我看见他没有伤害我,便一点点向他挨近,嘿嘿,没看到我吧?我要去柜顶“大闹天宫”!这里看看,那里看看,哈,真有趣!不好,他看到我了,哎呀,怎么办?他可是宁波人,听说宁波人连老鼠都敢吃,我这一生饭还没吃多少,觉也没睡多少呢!我还不想被炖呢!看来我必无疑了。过了一会,他居然没有伤害我,太好了!他又去写作了,我再去书桌上“查资料”!我还去了等旁边,把等绳撞得来回晃动。

好奇心让我失去控制,我飞到他的小桌上。我先是离他较远,见他不来伤害我,我向他一点点挨近,忽然我闻到了一阵香气,我一下子蹦到上面去,啄了两口茶,又条件反射地望了望他,完了,他把手伸过来了!原来,他只是抚一抚我的羽毛,真是虚惊一场呀。自从那次以后,我白天就淘气地陪伴着他,晚上就在父母的再三呼唤中飞到笼子旁,挤开绿叶钻进去。

一天,我竟飞到他的肩上,看着他写我的作文,心里真高兴。不知不觉我被袭来的疲倦击倒了,在他的肩上居然睡着了!还梦见他的作文里正在写我,我睁开双眼看见了他正写道“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”

作文我喜爱的珍珠鸟【五】

这几天,刚学过一篇课文使我印象深刻,那就是《珍珠鸟》。课文讲了鸟怕人,人爱鸟,最后鸟亲人。

我觉得冯骥才很爱护动物。比如:“我便用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂曼蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。”冯骥才站在珍珠鸟的立场考虑:鸟儿来到新家可能会紧张。所以他想到了合适的办法使鸟儿轻松,从中可以看出他非常地珍爱小动物。

这篇课文也运用了许多的修辞手法,使文章抹上了文学色彩,让读者的兴趣倍增。最多的就是比喻了:“这样,它完全放心了,索性用那涂了腊似的小红嘴,‘嗒嗒’啄着我颤动的笔尖。”作者把珍珠雏儿的小红嘴比作像/涂了腊似的,让我们感觉到作者笔下的有趣。

文章的语言也是非常吸引人的,朴素、生动、活泼。让读者在阅读时感到轻松。

描写珍珠鸟雏儿的动作,作者也用了大量的笔墨。如:“它先是离我较近,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸来瞧瞧我的反应。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出‘嚓嚓’的响声。”动作描写生动有趣,也突出了珍珠鸟雏儿的可爱有趣,从中也有一点拟人手法,也写出了鸟亲人的一系列的反应。

你怎么对待别人,别人也会怎么对待你。动物和人之间也会有感情,也会有信赖。信赖就像一座桥,它使人与人之间更加亲近。

作文我喜爱的珍珠鸟【六】

一天夜里,我迷迷糊糊地睡着了。慢慢的,我睁开了眼睛。“哦?这里是哪里?”原来我在大树上。

我看了看自己,“呀。我居然变成了一只珍珠鸟。”我的羽毛是彩色的,背上的羽毛也是彩色的,腹部的羽毛是白色的,头上还翘着三片羽毛,嘴巴又尖又长,有一双黄色的小爪,翅膀更鲜艳了,一双圆溜溜的小眼睛,加上剪刀似的尾巴,变成了一只可爱的珍珠鸟。

一天,我在花园里玩儿。忽然,我眼里发出一道亮光,“咦?那是什么?”我飞近一看,原来是鲜嫩的玉米呀。”我飞到地上,一口一口地吃着,“啊。太好吃了。好鲜美呀。”突然,一条恶狗向我慢慢地走来我还不知道呢。过了一会,我转了一下头,看见那条恶狗张牙舞爪,将我步步逼近。因为看见那条恶狗非常凶猛,所以吓得我魂不守舍,忘记了自己是一只珍珠鸟,我东跑跑,西跑跑,那只恶狗紧追不舍。突然,我被一颗小石头给绊倒了,那只恶狗见了,喜出望外,它的爪子向我伸过来。我挥动了一下翅膀,我就飞了一厘米,我赶紧地挥赶紧地挥,终于,我逃出了恶狗的视线。

我又飞到了另一个地方,这里的空气真不好闻,全是人类汽车排出的气体,闻得我直想吐。我又飞到了另一个地方,那里的小朋友真多,他们唱着欢快的歌曲,我也情不自禁地唱起来。小朋友见有动静,拿着自己的弹弓,捡起地上的小石头,放在弹弓的橡皮圈上,“崩”的一声响,我身上的羽毛被打下了一片。接着,“崩、崩、崩”我的羽毛被打下了几片。我见了,飞快地奔回家去。

“起床了,起床了。”妈妈轻轻说到。我慢慢地睁开眼睛,“啊,原来是一场梦呀。”

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