逃跑的面包作文【一】
圣诞夜就要来到了，商店街好热闹，大家都欢欢喜喜地迎接买礼物的顾客。
兔奶奶也在这条热闹的商店街上开了一家面包屋，她做的面包不仅大人喜欢吃，孩子们更爱闻店里香香。的面包味。
奇怪的是，在圣诞节前夕，只有兔奶奶的面包店没开门，兔奶奶到哪里去了呢？
奶奶，可以做拐杖面包吗？小老鼠问。
嗯！他们一定会喜欢的。兔奶奶笑眯眯地点点头。
原来，兔奶奶哪里都没去，就在厨房里做面包。
但是兔奶奶做着做着竟然睡着了
嘘——奶奶睡着了。小老鼠小毛说。奶奶会着凉的。个子比较高的.大毛拿了一张毯子帮兔奶奶盖上。
正奶奶休息，我们自己来做吧！最小的小小毛说。
首先，将水、酵母加入面粉中。大毛说。
小老鼠们自己做面包，可是失败了！大家难过的哭了——
哭泣声吵醒了兔奶奶。奶奶看见桌子上的面包便温柔的摸摸小老鼠的头说：别哭，别哭，你们做的很不错呢！来，我们再一起试试看。
在兔奶奶的指导下，小老鼠很认真的分工合作，兔奶奶点着头说：这样就对了，你们已经放了最好的材料。
逃跑的面包作文【二】
有一天晚上，他做完作业，躺在床上自言自语：“如果数字都逃跑了，那该多好呀！”正巧，一位神仙路过，听了他说的话，心想：好吧，我满足你的愿望。
第二天清早，小鸟的叫醒了小明。小明醒来发现平时叫他起床的小闹钟“罢工”了，而且钟面上的数字都消失得无影无踪了，“怎么回事？”小明心想。不想当小明把早上必须做的“功课”做完，走出家门，又遇到了一连串的怪事：公交车上的路牌显示器上的数字没有了，使大家不知道这是几路车；到了学校，班级牌找不到；上课、下课的铃不响了，让课上得很长还没结束……
最让小明奇怪的非数学课莫属，老师在黑板上一边演算一边讲解，但老师讲的只有文字，而老师写在黑板上的没有一个数字！无奈之下，老师只好让大家自己去做习题，小明打开数学书，只见里面的`数字一片空白，整本数学书中只有几个字，成了“文字书”！
好不容易熬到了放学，小明在回家的路上才想起来，大叫“坏了，坏了，是因为我，是我让数字逃跑了！我错了，数字是必不可少的呀！！！”。
“铃，铃，铃…”小闹钟唤醒了小明，一丝阳光透过窗帘，照在小闹钟清晰的数字上。
从此，小明变了。变得很喜欢数学了，因为小明知道了数学是一门非常重要、必不可少的学科。
逃跑的面包作文【三】
老师让我们每人拿出两张纸，接着，老师也拿出两张纸教我们做。老师先把其中一张纸对折两次，然后，把另一张纸也对折两次。再把那两张纸的'其中一角向左或向右折出去，但是如果第一个角从左到右折，其他三个角也要从左到右折。下一个角要压住前一个角，最后一个角要塞到第一个角里，这样就完成了。
老师教会我们怎么折之后，让同学们自由叠面包，我叠了好几个。老师让我们出去玩对战。如果你把别人的面包打翻了，你就可以把他的面包赢走。我选的对手是刘子峰。我与刘子峰进行“石头、剪子、布”，我赢了。我先打了一下他的面包，没翻。他接着打了我的面包，也没翻。经过多轮交战后，刘子峰犯规用手把我的面包弄翻了。我立即把我的面包拿回来，对他说：“你犯规。”就在这时，老师说：“第一轮游戏结束。”我们全班都同时停了下来，老师让赢家上来，让赢家再找一个人与自己对战。有一个人选我，可他看到我在将两个面包合成一个，感到还要等很长时间，就找别人对战了。我追悔莫及，早知道这样，我就不把俩面包合成一个了。他们找好了人，就开始战斗，最后剩下4个赢家，老师让那4个互相对战，决出了最后的赢家。
这就是今天老师教我们玩的游戏，真是太好玩了！
