小木偶续编作文怎么写(三年级同步小木偶的故事续写)

小木偶续编作文怎么写(三年级同步小木偶的故事续写)

首页写景更新时间:2024-05-23 04:29:07
小木偶续编作文怎么写(三年级同步小木偶的故事续写)

小木偶续编作文怎么写【一】

这几天,小木偶得到了人生中最好的东西——表情。它能哭,能笑,会生气,会着急,也会表示同情和关心了。

这天,小木偶想起了自己的红背包,怎么也咽不下这口气,于是,它马上来到动物公安局去报警。

眼前是一只高大温柔的雄山羊,小木偶看着眼前庞大的公山羊,害怕地说:“嗯……这个,我想报警。”

“好呀。孩子,到这儿来说。”山羊温柔的说道。小木偶觉得山羊好像不可怕了,还有点儿亲切。山羊把它带到了一间屋子,坐下来,小木偶也坐了下来。

“报什么警呀?”山羊问,“哦,是不是关于你的红背包?”“你怎么知道?”小木偶惊奇地问道。

山羊也惊奇地说:“你没收到吗?我刚派了黑熊警长给你……”

“咚咚咚”这时候,门外响起了拍门声。“请进!”山羊说。一只大黑熊进来了,正是黑熊警长。它说:“羊警官,找不到那木……”这时它才看见坐在椅子上的小木偶,发了会儿呆,然后赶快拿出小红背包,递给了小木偶。说:“小红狐为了报答你,给了你一个想变成什么,就能变成什么的贴画,给你!”

小木偶接过来贴在衣服上,说:“我想变成坐在自行车上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行车上,背着小红包愉快的回家了。

小木偶续编作文怎么写【二】

小木偶一得到表情后,最想做的事就是拿回他的红背包了。

于是他回到了大街上找小红狐,可是连小红狐的影子都没看见。一连找了几天,还是没有找到小红狐。就在他有点失望时,他灵机一动,决定去找熊警官帮忙。

他来到了动物警察局,熊警官一眼就认出了小木偶,说:“你不是上次那个撒谎的小木偶吗?怎么还敢来找我?”小木偶委屈的说:“上次是因为我只有一个笑嘻嘻的表情,您误会我了,其实那个红背包真的是我的。”熊警官半信半疑,想了想说:“那好吧,我们一起去找小红狐问个清楚。”说完他带着小木偶和另外两个警官威风地上路了。

终于他们在一家蛋糕店门口找到了小红狐。小红狐背着那只抢来的红背包大摇大摆的走着,小木偶抬起两条长长的木头腿一把拽住了小红狐的大尾巴,小木偶生气地说:“就是你!抢了我的包还撤谎,害得我被熊警官扔出去好远,我的头到现在都还有点疼呢!”小红狐正想狡辨,迎面看见走来的三个警官,立刻呆住了。熊警官严厉地说:“小红狐,到底是谁在撒谎?”小红狐听了这话立刻低下了头,把背包还给了小木偶。

小木偶背着背包高高兴兴地往家走。路上遇到了那位老婆婆,老婆婆手里拎着很多东西,小木偶热情的跟她打招呼。并关心的说:“我帮您把东西拎回家吧!”边说边接过老婆婆手里的东西把她送回了家!

太阳下山了小木偶回到了家,他把这几天的经历告诉了老木匠,并对他说:“笑是很重要的,不过要是只会笑,那可是远远不够的!”

小木偶续编作文怎么写【三】

自从小木偶获得了各种表情之后,小木偶的情绪完全可以表现出来。

有一次,小木偶上街买了一件新衣服,是一件非常漂亮的红色毛衣,在回家的路上,小木偶又碰到了小红狐,小红狐一下子就认出了被它骗走红背包的小木偶,它看小木偶穿了一件非常漂亮的红色毛衣,心想:哼,这个傻瓜,怎么配得上这么漂亮的衣服,这应该是我的,可我怎么把它弄到手呢?小红狐眼珠一转,想出了一个馊主意。于是,小红狐立刻蹲了下来,装出生病非常怕冷的样子,嘴里还哼哼着,从而引起小木偶的注意。小木偶也看到了小红狐瑟瑟发抖的样子,看上去像生病了,小木偶的脸上立刻显露出同情和关心,并问:“小红狐,你生病了吗?我送你去医院好吗?”小红狐故作可怜地说:“不知怎么的。我忽然特别冷,你能借我点东西取取暖吗?”小木偶想了半天,除了红毛衣什么取暖的东西也没有,于是他脱下红毛衣,给小红狐披上。小红狐这边披上红毛衣,那边撒腿就跑。小木偶这次反应比较快,不一会儿就追上了小红狐。小红狐又象上次一样耍起赖来。小木偶很生气地说:“小红狐,你还想像上次那样骗我的衣服吗?你太狡猾了,上次我因为只有笑脸而被人误会,这次可不同了,我再也不是那个只会笑的小木偶了,把衣服还给我,不然,咱们找警察!”小木偶的愤怒引来了正在巡逻的熊警官以及从此路过的小兔和一位老婆婆的注意。小木偶通过各种表情来叙述他和小红狐之间发生的事,博得了大家的理解,最后小红狐被熊警官带走了。

小木偶胜利了,他终于获得了真正的快乐。

小木偶续编作文怎么写【四】

自从小木偶有了多种表情,他不想再被骗了,于是,买了个红背包,去上学了。

上学了,一年级有五个班,小木偶进了一班,一班的同学对他很冷淡、无情。

小木偶很想换班,于是找到校长,可怜巴巴地说:“马校长,一班的同学对我不好,很冷淡,比如说上周五吧,我借橡皮,借了一天,也没人借我。您让我转二班吧……”“好吗。”马校长严肃的表情变得温和了一点。

第二天,小木偶高高兴兴地走进了二班,“小木偶,你好。”“欢迎你。”“欢迎新同学,小木偶”……。二班的同学七嘴八舌地议论着,这时,一位较高的同学帮小木偶排座位,大家马上干起来,有的帮小木偶拎书包、有的带小木偶参观校园、还有的帮助小木偶认识同学……

不久,三年过去了,小木偶想老木匠了,准备回去,同学们一个个送上了自己的礼物。依依不舍地目送小木偶离开。

“嗨!小白兔!”小木偶亲热的打招呼,“小木偶,我到现在一个朋友也没有,你能当我的朋友吗?”小白兔伤心地说。“好吧!”小木偶爽快地说。

“老木匠!我回来啦!”这时,老木匠出来了,老木匠的头发被岁月染白了,无情的岁月仿佛是一把利刀,刻出年老的象征。“孩子,你终于回来了!”老木匠激动得流出眼泪。

此时此刻,老木匠和小木偶沉浸在无言中,留下了幸福的眼泪。

小木偶续编作文怎么写【五】

小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正,很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。

一天晚上,小木偶到小红狐家去玩,小红狐说:“人们说我们两个都很聪明,但是我们两个到底谁最聪明呢?”小木偶呵呵一笑说:“这好办,脑子竞技一下就知道了。”

小红狐不解的说:“竞技,怎么竞技?竞技什么呢?”

小木偶用手挠了一下脑袋说:“竞技,也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样?”

小红狐听说捉迷藏哈哈一下说:“捉迷藏可说是我们的看家本领,这样吧,我藏你找。”

小红狐话音刚落,一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草丛中有许许多多,各种各样的地洞,甚至个别地洞之间内部还是互通着的。

小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己,感到特别的奇怪,就问小木偶是如何找到自己的。

小木偶呵呵一下,用手指着自己的大脑说:“我有大脑啊!”

小红红狐听到这不服气的说:“我也有大脑,所有的动物都有大脑,这有什么了不起。”

小木偶听到这一脸严肃的说:“有大脑,还要会用 ……看似复杂,无法解决的问题,只要运用大脑认真思考了,就能找到很简单的解决方法。”

小红狐听到这恍然大悟说:“哦,原来是这样,难怪只有人类才能主宰这个世界;而别的动物无论多么强大都无法主宰。”

小木偶续编作文怎么写【六】

小木偶离开了蓝鼻子小女巫后,想回到老木匠身边。途中,他偶然碰到了熊警官,熊警官正在处理案件。小木偶走上去,客气地说:“熊警官,你还认只我吗?我是上次被你扔出去的小木偶呀,那次,我回为只会笑,所以被误认为那只红背包是小红狐的了。”熊警官没说话,过了一会儿,熊警官说:“小木偶,我现在可以陪你去小红狐家要回红背包,不过,要是小红狐说那只红背包是他的,那我也就没办法了,要是他说是你的,那他就要还给你。”小木偶坚定的说:“好的。”于是,他们来到了小红狐家,敲开了门,小红狐不情愿地开了门,说:“你来干什么呀?”小木偶气愤地说:“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的!”“我的”“我的”。小红狐的妈妈闻声赶了出来,生气地说:“是谁在我家门口大吵大闹的!”“是我”。“熊警官的出现让狐妈妈吓了一大跳,连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门,熊警官就问小红狐:“小红狐。你的红背包是你的吗?”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。“那么,你知道红背包里有哪些东西吗?”熊警官又问小红狐,因为小红狐不知道红背包里有什么,所以答不出来,小红狐刚要编,小木偶就说了出来,背包里有一本书,一个铅笔盒,一个小玩意。熊警官说小红狐不知道,小红狐狡辩道:“不是我不知道,而是我刚要说,小木偶就抢先说出了口。”这时,小红狐的妈妈拿道水杯过来了,把水杯递给熊警官,说:“请喝茶,对了,我能跟你们一起聊吗?”熊警官说:“当然能了,我问你一个问题,你是否给小红狐买过一只红色的背包?”因为小红狐的妈妈不知道事情的来龙去脉,所以她老实地回答:“没有呀,我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后,小红狐不知道去了哪里,过了一会儿,她拿着那只红背包出来了,把红背包递给小木偶,说:“小木偶,对不起,我不该骗走你的红背包,还给你。”小木偶接过红背包,说:“小红狐,没关系,只要知错能改,还是可以原谅的。”

走出了狐狸家,警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候,老木匠过着清静的日子,他见小木偶回来了,高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校,让他去读书,而他则每天雕刻好工艺品拿去卖,他们一直过着快乐幸福的日子!

小木偶续编作文怎么写【七】

自从小木偶被小红狐骗走了红背包,它总是愤愤不平,一心想要把红背包夺回来。

在一个阳光明媚、风和日丽的中午,在热闹非凡的大街上,小木偶又碰到那只狡猾的小红狐,当它看见小木偶时,心想:哎呀!大事不妙啊!早知道不背着红背包来了。想着,它拔腿就跑,尽管小红狐费尽心思来掩盖事实,可是一切努力都徒劳的。眼尖的小木偶一下子就发现了妄图想要逃跑的小红狐,箭步流星似地冲了上去,一下子就揪住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开!放开!小木偶你别挣扎了,熊警官是不会相信你的。”小红狐边说边叫来了熊警官。

“骗人!上次因为我只会笑,所以被冤枉的,这次我可不怕你了,因为我拥有了所有表情了。”小木偶还是不动声色(笑嘻嘻)地说。

“我不信,有本事你变个看看!”小红狐趾高气扬地说。

“好啊!”小木偶边说边做了许多表情:它一会儿又做了哭的表情,一会儿又做了怒的表情……让熊警官和小红狐眼花缭乱、目瞪口呆。

看到这,小红狐心里有些慌了:坏了,我得赶快溜之大吉了,否则会是泥菩萨过江——自身难保的下场了。想着,它踮着脚悄悄地想溜走了。

突然,熊警官发现了小红狐想溜,不禁怒火中烧:好你个贼小子,竟敢在我眼皮底下溜走!想着,熊警官怒气冲冲地把小红狐一把抓住,扔出好远;而小木偶呢,则得到了它梦寐以求的背包,心里别提多高兴了!

小木偶感激地对熊警官说:“谢谢你,熊警官!”“不用谢,不过我上次冤枉你了,不好意思啊!”“没关系,每个人都会犯错,只要能及时改正就好了。”哈哈,它们两个会心地笑了。

小木偶续编作文怎么写【八】

自从小木偶拥有了所有的的表情后,他每天过得有哭有笑。他想让老木匠知道:笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

有一天,小木偶兴高采烈的走在路上。他一会儿笑嘻嘻的跟树上的小鸟扮鬼脸,他一会儿闻闻路旁小花的清香。感受到了生活的快乐与多彩。

这时,他看见小红狐在一棵大树下向别人炫耀小木偶的的红背包。小木偶想:如果我现在怒气冲冲地去找小红狐把背包要回来,那他肯定会叫,万一把熊警官引来了,又说我是来偷包的,我还是跟他说说让他把背包还给我吧,他也许会给我。于是小木偶就跑过去,说:“小红狐,背包已经给你玩了这么多天,你能不能把背包还给我呀?”小红狐没好心地说:“你要我的背包,那是不可能的,熊警官都说了是我的,你却不要脸地抢,真是的!你好烦呀!”小木偶生气了:“你要是再不把背包还给我的话,我就......我就......”没等小木偶说完,小红狐就坏笑着:“兄弟,你不会说话,就别说了嘛!”这时,熊警官过来了,不分青红皂白地就把小木偶一下子提了起来,重重地把小木偶摔在了地上,小木偶哭了:“呜—呜—呜”熊警官看了看小木偶的表情,又看了看小红狐,开始怀疑自己是不是搞错了。一本正经地说:“小木偶,你要说实话,这个红背包是不是你的?”

小红狐委屈地说:“这个背包本来就是我的,要是不信以去问一下那个背包的味道,我背了很久了,那里肯定有一股木头味的。”熊警官闻了闻那个红背包,果然闻到了一股浓浓的木头味。“小红狐,这是咋回事呢?”“他撒谎,你不要相信外表,内表才是真的!”小红狐又像那次撒谎脸不红了。熊警官说:“小红狐,你说实话,这个背包是不是小木偶的。”小红狐抵赖:“不是!不是!是我的!我的!”熊警官挠挠后脑勺说:“你们俩个都跟我到警察局走一趟,调一下上次的监控录像看一看。”小红狐一听,惶恐不安,怕被抓到,就小声地说:“其实......其实......背包是小红狐的,我......我......错了。”熊警官听了,惭愧地对小木偶说:“小木偶真对不起!”小木偶大气地说:“没关系,把我的背包还给我就行了。”熊警官马上把红背包给了小木偶,还把小红狐带到公安局,处理了。

小木偶又兴高采烈地背上了背包,昂首挺胸回家去了。

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