描写春天花朵的作文英文【一】
你看见过仙人球的花吗？我可看过，我家就养了一盆儿，可是那盆儿花却在去年冬天被冻了，给我留下了无限美好的回忆。
这盆儿花是姥姥给我们家的，这盆儿花刚来到我们家，是个很不起眼儿的，我根本没把它当回事，但是后来渐渐的，忽然有一天，它竟然开花了，就引起了我的注意。
有一天晚上，我写完了作业，就玩了一会电脑，妈妈进来了，说：“你看仙人球开花了，我惊讶的看了看，立即惊呆了，真的开花了，我数了数，大约一共十三朵花骨朵。
大约过了三天吧！就开花了，乳白色的花瓣，黄色的花蕊上有密密的花粉，特别香，香遍了整个屋子，沁人心肺，越闻越爱闻，转天，妈妈就打算把花照下来，以留作纪念，不一会儿，照相的张叔叔来了，仙人球的花其中一朵花刚刚要败，但是还没有完全落，正好凑成了十三朵沁人心肺的。美丽的花。张叔叔用数码相机照下了十一张照片，还有我的五张照片，照得特别好玩儿。
可是没过多少天，那盆花就离我而去。真的太可惜了，也都怪我，因为我把仙人球花给忘了，直到有一天，我去下屋，才看见那盆花已经冻黄了，无法挽救了。好可惜呀！我自责着。
好物总有失去的时候，自责也没用，那几张照片给我留下了无比深的印象。虽然见过这种花的人不多，我想经过我的介绍，你们应该有所了解这种花了吧。
罕见的花——仙人球的花。
描写春天花朵的作文英文【二】
春天不仅意味着万物复苏、姹紫嫣红，候鸟一路向南，它更是一个友好的季节，我们大可以欢天喜地，穿红戴绿。所以人们总是习惯用“春天”来形容美好，代替开始，讴歌希望。
一群叛逆的孩子，一个暴虐的校长，当他们遇见仁慈的校监，整个校园奇迹般地度过阴霾，迎来了春天。
校监马修善良而不失严谨。他懂得人的尊严，因而慈悲为怀。他是个不成功的音乐家，不苟言笑，然而却执着于音乐能使“坏小孩”转变，给人带去快乐。自然而然，同学们都成了小小合唱团的一员。每天的必修课就是唱歌。学着配合，学着使歌声美丽，学着安定。
孩子们由最初的五音不成调，到最后的`自信与默契，这一变化是深谙音乐魔力的马修意料之中的事。正如我们不必过分担忧花苞是否绽放，权可以静待花香四溢。
春洗脱了冬的冷傲和秋的惆怅，当早晨__点钟，太阳高挂，温暖便在心里静静流淌。人们会莫名地抬头仰望蓝天，并不是为了思念，而是一种祈祷或是感激。抑或只是单纯地停驻，去欣赏向来被遗忘的风景。简单使得春天拥有着可以高歌的权力。在孩子们的世界里，快乐显得纯粹。有歌声，微笑便装满胸膛。就像一场春雨后的彩虹，那样自然，又很可贵。
春天似乎有点短暂，来得静悄悄，去得也无影踪。徐志摩先生的那一脍炙人口的诗句———轻轻地我走了，正如我轻轻地来……原来也可以安放在“春天”。学校着火了，学生们安然无恙，这个像是故事的事故却导致了马修的离职。“我盼望着能看见孩子们涌到门口和我道别”，这是马修心底里卑微的愿望。可惜并没有。然而在路的转角，孩子们用他们引以为傲的清脆的歌声铺满了整条街，覆盖了临别时的忧愁。挥动的双手，是在道别，更像是无助的表达，也在宣告着，从此后要独自飞翔。
还在念着“冬天来了，春天还会远吗?”，一转眼，春天已掠过身旁。不经意地，我们竟看见小鸟欢唱、柳枝嫩绿、蝴蝶翩飞……
描写春天花朵的作文英文【三】
春花，在一年四季中可是最绚丽多彩的。可是，你知道是谁把春天装扮得这么美丽吗?让我来告诉你吧，是花。是五彩缤纷的花。
小寒前后，腊梅花便绽放了。在冬天，腊梅还是一个个小球儿，如今已经绽放了自己的小脸儿。王安石就写过一首描写梅花的诗——“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。梅花，可真是冰清玉洁，超凡脱俗呀!
俗话说：“春雨贵如油。”在春雨的滋润下，樱花也露出了笑脸。它们一团团地簇拥在树枝上，宛如一片片美丽灿烂的云霞。
“轰隆—轰隆——”春雷响起来了，惊蛰到了。滚滚春雷唤醒了青蛙，唤醒了乌龟，还唤醒了美丽的桃花。桃花的“脸”红红的，像一个个含羞的小娃娃。
春分到了，海棠、梨花、木兰也伸个懒腰“起床”了。海棠像红红的火焰一样挂在枝头，梨花冰清玉洁，洁白如雪，而木兰却给人们沉稳庄重的感觉。
“清明时节雨纷纷”麦花、柳花也腼腆地笑了。它们给春天带来了生机。
哦，花，美丽，五彩缤纷的花，你们给春天带来了生机，没有你们，春天就少了很多灵动的风景。
