三年级作文桃花样子的描写(三年级作文描写桃花的片段)

三年级作文桃花样子的描写(三年级作文描写桃花的片段)

首页写景更新时间:2024-04-26 07:07:44
三年级作文桃花样子的描写(三年级作文描写桃花的片段)

三年级作文桃花样子的描写【一】

适逢三月,又是桃花笑春风的季节。在我们这里的小区内,又迎来了一年一度的“桃花节”。迈进小区的桃花园,一股花香就扑鼻而来,让人陶醉。再往里走,就看到了满是春意,净是粉红的桃花,这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯,我在这脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕这些花瓣会很疼。

这些花瓣没有经过春风的考验,才会离开树枝的。我在这充满春意的桃花园里漫步着,千姿百态的桃花让我感受到幸福的味道。游人们在拍照写生,想用各种各样的方式把这美好的画面永远的留住。这些桃花虽然没有绿叶的衬托,但依然很美。

远看,一个个小花苞粉嫩嫩的,水灵灵的,像一个个婴儿的脸蛋,在对我笑着。一朵朵桃花如火在燃烧,极其艳丽。

上前细看,一朵朵粉红的小花精神饱满,保持自己最美的一面让游人欣赏。而那些还未来的及开放的花苞,看到开放的桃花姐姐们那么神气,也迫不及待的想要人们欣赏自己的美了。走了那么久,我没有找到开的最美的桃花,因为每一株桃花都是一样的美丽。

离开的时候,我又为那些变成地毯的花瓣感到可惜。一阵春风经过,又有花瓣脱离了花和树,迈着轻盈的步伐依依不舍的投向大地的怀抱。我想它们很难过,看着树枝上的花儿享受人们的称赞而难过。但这有何尝不是一种快乐。只要化作春泥更护花,分离的花瓣就会很快乐!

桃花呀桃花,你是这么的美,古今中外多少人赞叹你。比起你的美,我更欣赏你那化作春泥更护花的精神。我也会让我自己变成一个对社会有贡献的人。我会朝着这个目标去努力的!

三年级作文桃花样子的描写【二】

现在是20xx年,我正为自己的事业而奋斗着。一天,我出门办点事,走着走着,我忽然发现钥匙没看见了,便回头去找,这时,我看见一个满头大汗的小男孩向我跑来,说:“阿姨,你的钥匙掉了,我捡起来了,你走得太快了,我差点追不上了。”我正要说谢谢,男孩却一溜烟跑了。这时,几个年轻人嘴里正在嚼口香糖,他们拿出一张小纸片,把口香糖包在里面,然后把垃圾放在一个随身携带的塑料袋里。每个行人们都自觉地收起自己的垃圾,路边上种植的花草树木非常茂盛,树上的鸟儿在唧唧喳喳的聊天,没有一个人打扰它们,草丛中盛开的鲜花,也没有人把它摘下,让它尽情地吐露芬芳。“咦,烟囱怎么没有了?”我很吃惊,平时一抬头就能看见的烟囱,今天怎么没看见了?这时,我却看见了漫山遍野的花草树木在微风下摇拽,广场上的草坪里醒目地树立着保护小草的警示牌,垂柳倒映在湖面,显得有几分惬意。啊,好一幅生机勃勃的画面!我被眼前的景物迷住了。看,一位小姐正搀扶一个摔跤的孩子,一个小孩带着一位盲人奶奶过马路,一个老爷爷自觉地给路边的花草浇水施肥,一个小孩把一只受伤的小鸟带回家救治,一个消防官兵正英勇地冲向火场,向肆虐的大火宣战……

我觉得自己仿佛走进了“桃花源”里,这里的人民是那么高大,那么善良,那么文明。我走着走着发现一个摔跤的小孩正迈着沉重的步子跌跌撞撞的`走到水龙头旁洗手,她拧开水龙头,一股细流流了出来,洗完手后,她紧紧地拧上水龙头,没有浪费一滴水。我走到一座山前,而且这里的山是那么青,都被花草树木覆盖着,几乎没有一处裸露出来的土。我又走到一条小溪边,这里的水也是这么清,清地可以看见鱼儿在水中嬉戏,但是,这里的人们却从未捕捉过,这座城市仿佛是所有生物的天堂。在这里,我们才是最快乐的。

早晨,鸟儿们在树上谈心。中午,知了在树干上鸣叫。晚上,蟋蟀在田间欢呼,这便是大自然赠给我们最好的礼物,也是都市“桃花源”最美的景色。这里的路上没有一个垃圾,这里的山水也没有一处污染,在这个地方,我看见了大地母亲的笑容,看见了地球的欣慰,也看见了祖国的繁荣。更看见了社会的以及人类的进步!

三年级作文桃花样子的描写【三】

生机盎然的春天到了,一朵粉嫩粉嫩的小花率先开放,为春天添上一抹美丽的颜色。这就是我,我是一朵桃花。

我向春天舒展着身姿,温暖的春天向我展开怀抱。哇!地上的小草发芽了,破土而出,随风跳着舞!冰冻的小河也唱起了歌。我看了看,身边的同伴们也一一展开:“春天来了,春天来了!”他们欢呼着一朵一朵开放,很快,桃树便成了一棵粉色的树,同伴们也毫不吝啬地散发出扑鼻的香气。

作为最先绽放的一朵花,我也不甘示弱,很快,满树粉艳桃花的香气吸引了大批蜜蜂。他们唱着“嗡嗡”的`欢快歌谣,为我们传授花粉,粉黄相间,煞是好看!孩子们也被招来了:“哇!我们可以吃桃子了!”他们欢欣雀跃,我笑了,我们才刚刚开放,正值韶华,哪会那么容易谢呢?于是,我将头抬得高高的,为我是一朵花而无比自豪。

突然,我觉得支撑我的枝变重了,回头一看,原来是一只鸟儿。鸟儿唧唧喳喳地说:“好漂亮的树,好漂亮的花!我要在这里筑巢,住在这棵粉色的树里!”我高兴极了,今后又会有一个伴了。于是,我尖声尖气地说:“欢迎你,鸟先生!”鸟儿回头看见了我,高兴地说:“又有一朵花!真是漂亮!”他展开了双翅,飞向了天空。

天空蔚蓝蔚蓝的,除了那抹如宝石般的蓝,仿佛不夹杂着一丝别的色彩。蔚蓝的天空映在河面上,映在树上,也映在了我心里。

可是好景不长,我正欣赏美景,忽然感到身子一轻,就这样到了一位小女孩手里,还有我栖息的树枝与另几个同伴。

那时我想:也许我再也看不见这蓝天草地了。所以我不能离开!于是我努力扭动身体,终于从枝上脱落了!我缓慢地在空中飞舞,然后落到了小河之中。

随着小河湍急的流水,我一会被水浪打上天空,一会又被拍下水底,一点儿也不舒服。终于小河的水平静了,我也从水底浮上水面。我打量四周,可四周十分安静,也黑乎乎地,原来我被冲到了水沟里!随着脏水不断流动,不知过了多少天,我终于冲出了水沟,来到了阳光下。我现在已经面目全非了,只剩下花蕊和孤零零的几片花瓣了。我继续随水流前行,这时,一双手将我捧起来:“快看,是一朵花!”是一个小男孩的声音。“我把它放到桃树上!”桃树!这两个字吸引了我,我环顾四周,蔚蓝的天,碧绿的草,流动的小河,婉转歌唱的鸟儿……天哪!我又回来了!我回头一望,我那天天梦到的、粉嫩粉嫩的桃树,不就是这棵吗?我被小男孩安放在树梢上。这时,我听见一个熟悉的声音:“你是……”我一看,是鸟先生!我开心地叫道:“你好呀,鸟先生!你好呀!”

就这样,日复一日,有一天,我终于摔到了地上,化做一片泥土融入地底中,热切期待下一朵桃花的开放……

而在来年春天,又一朵粉嫩的小花率先在一派春意盎然中开放了……

三年级作文桃花样子的描写【四】

八只脚,抬面鼓,大钳子,鼓前舞。它是什么呢?答对了,它就是大青蟹。

它的壳像手掌般大,微微往外突,近似一个圆状的屋顶。暗青色的外壳使它看起来并没那么显眼,有时还让人怀疑它是从淤泥中刚钻出来的呢。用手敲敲,发出砰砰的清脆响声,这真是个牢不可破的屋顶呀,边缘还分布着许多不规则的锯齿,尖尖的,直把敌人吓退三步。它的黑色小眼睛突出,成绿豆般大小,炯炯有神。当你去逗弄它的眼睛时,它会立即把眼睛缩进去,像个娇气的小姑娘开始闹脾气不理睬人了。它的腹部是米白色的,有一点白中带黄,富有艺术感的线条整齐排列着。如果把青蟹翻一个面,你就会看到它塔状的肚脐,你可别看这个部位不起眼就随意玩弄它,很有可能会不小心夺了青蟹大哥的命呢。它的腿又细又长,分成三节,白嫩嫩的皮肤摸起来光滑冰凉,就是著名的超模估计都得羡慕它三分。它的嘴是三角形的,总咕噜噜地颤动,把它拿出水面时,会吐出一长串白色、透明的泡泡。难道它还是个长不大的`孩子吗?竟喜欢玩如此幼稚的游戏。最威武的就要数它的大钳子了,这对钳子就像一把尖锐的大剪刀,有的时候会向你挑衅似的挥舞着,有的时候,又会对你友好地挥挥手。

这会儿,我要逗逗它。

我先拿出两根筷子,分别放在它的两个钳子上等它夹住,可它昂起了头将双眼翘到天上,就是不屑于理睬我。我心想:这小子,敢不理我,看来我得给你点颜色看看。我拿着筷子轻轻拨动把它翻了个面,它慌了神开始毫无节奏地挣扎,八脚朝天的滋味可不好受呢!过了一会儿,它不挣扎了,可能是精疲力尽了,我又悄悄把筷子放在它钳子里试探一下,这次它用迅雷不及掩耳般的速度地夹住了我的筷子,然后,我用筷子把它翻正。它立刻快活地挥舞着大钳子,摆动八条腿到处横行,心里想我终于重获自由了。

别想得太美,你可是我今晚的大餐呢!一想到那鲜美无比的蟹肉,我不禁口水直流……

三年级作文桃花样子的描写【五】

“在那桃花盛开的地方,有我爱的故乡”每当这优美的旋律回荡在耳边,我就想起上个周六,金笔作文组织的春游活动。

经过一路的欢声笑语,我们终于来到此行的目的地——黄岗桃花林。

放眼望去,桃园一片姹紫嫣红,似乎天上掉落下来的一片朝霞。桃花散发出阵阵香气,似乎勾人心魄,令人沉迷于其中,我大口大口的吸着桃花的清香,顿时感到心旷神怡。

我顺着幽香走到一株齐人高的桃树前,观赏着这艳丽的桃花。有的,完全绽放来,花瓣一片叠着一片,一片挨着一片,构成了一个花盘的形状;有的半展开花瓣,好似一位美丽的仙女沉睡其中,有的含苞待放,花骨朵饱胀着,似乎在下一秒就会涨开;还有的是绿色的小芽,可能因为刚刚长出来,正为开放积蓄着力量。

风吹过桃花,花瓣纷纷落下。令我们感受到了真正的“桃花雨”,地上散落着无数的花瓣。有浅红的、玫红的、还有紫红色的。各色花瓣组成了一条色彩绚丽的地毯。

我似乎也成为了其中的一朵桃花,穿着粉红色的衣服,沐浴在阳光下。饿了,洗手土壤中的水分;渴了,便允吸着天空的甘露,自由自在的畅游在微风之中。

时间一分一秒的过去了,我们依依不舍的离开了这片乐土,我们把花香带回了家,把快乐藏在心中,别了,这桃花盛开的地方。

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